المعجم المفصل في النحو العربي - عزیزه فوال بابتی - الصفحة ٧٩٧ - قطع النعت
ملاحظتان:
١- لا يجوز أن نقول: «لا أكتب هذا قطّ» لأن الفعل المضارع «أكتب» يدل على الحاضر أو المستقبل و الظرف «قطّ» لاستغراق النّفي بالماضي.
٢- ربما تستعمل «قطّ» من غير نفي كما في الحديث: «توضّأ ثلاثا قطّ».
القطب الأعظم
اصطلاحا: الثلاثي المجرّد. أي: الذي يتكوّن من ثلاثة حروف أصول مثل: زرع.
القطع
لغة: مصدر قطع. تقول قطع الشيء: جزّأه أبانه فصله.
و اصطلاحا: قطع النعت. الحال.
القطع عن الإضافة لفظا
اصطلاحا: هو حذف المضاف إليه في اللّفظ فقط، و يكون المضاف إليه منويّا في المعنى، و المضاف إذا كان ظرفا يكون مبنيّا على الضم، كقول الشاعر:
و لقد سددت عليك كل ثنيّة
و أتيت نحو بني كليب من عل
القطع عن الإضافة لفظا و معنى
اصطلاحا: حذف المضاف إليه دون أن ينوى لفظه و لا معناه، و يكون المضاف الظرف معربا مجرورا ب «من» كقول الشاعر:
مكرّ مفرّ مقبل مدبر معا
كجلمود صخر حطّه السّيل من عل
قطع النعت
اصطلاحا: هو عدم إتباع النّعت للمنعوت لسبب بلاغيّ كالمدح، مثل: «الحمد للّه الرحيم». «الرحيم» خبر لمبتدأ محذوف تقديره:
هو. و إذا قلنا: «الحمد للّه الرحيم»: «الرحيم»:
مفعول به لفعل محذوف تقديره: أعني. أو كالذمّ.
مثل: «أعوذ باللّه من الشيطان الرّجيم» بالإتباع في حالة الجر و الذم أو مثل: «أكره الشيطان الرجيم» بالقطع على الرّفع. و قد يكون القطع بسبب تعدّد النّعوت، مثل: «مررت بالطفل الضحوك الذكيّ النشيط».
حكمه: إذا تعدد النّعت و المنعوت واحد، و العامل واحد، جاز في النعت الإتباع أو القطع إذا اتحد النعت المتعدد في المعنى، مثل: أقبل الطالب و الصديق الفائزان أو الفائزين. أما إذا اختلف المنعوت المتعدّد في العمل، وجب القطع مثل: «أكرم الطالب الصديق الفائزين» و كقول الشاعر:
إن كنت كارهة معيشتنا
هاتا فحلّي في بني بدر
الضّاربون لدى أعنّتهم
و الطّاعنون و خيلهم تجري
حيث جاز في النعت «الضّاربون» الإتباع و القطع و كذلك في النعت «الطّاعنون» و إذا تعدد النعت، و تعدد المنعوت، متفرقا لفظا و متفقا تعريفا و تنكيرا، و تعدد العامل متّحدا معنى و عملا جاز في النعوت الاتباع و القطع، مثل:
«أقبل الضيف و أقبل الربيع الجميلان أو الجميلين». و يجب القطع إذا اختلفت معاني العامل أو اختلف عملهما، مثل: «أقبل الطالب و سافر الصديق الناجحين»، فالعامل «أقبل» مختلف معنى مع العامل «سافر» و هما متفقان عملا، و مثل: «شاهدت الطالب و سلّمت على