دانشنامه اميرالمؤمنين بر پايه قرآن، حديث و تاريخ - محمدی ری‌شهری، محمد - الصفحة ٦٧ - ٤/ ٢ بازداشتن از برهم زدن سنتهاى پسنديده

و شامگاه برايشان بنشين، به استفتاكنندگان فتوا ده، نادان را تعليم كن، و با دانشمند، مذاكره نما.

١٤٢٩. امام على ٧ در پاسخ پرسش كننده‌اى كه از مشكلى پرسيده بود: براى فهميدن بپرس، نه براى چون و چرا كردن، كه نادانِ آموزنده، همانند داناست، و داناى بيرون از انصاف، همانند نادانِ پُر چون و چراست.

١٤٣٠. امام على ٧ در پاسخ مردى كه از او خواست تا ايمان را برايش معرّفى كند: چون فردا شود، نزد من آى تا در حضور مردم، برايت بازگويم كه اگر سخنم را فراموش كردى، ديگرى آن را به خاطر بسپارد؛ زيرا كه سخن، چون شكارِ رَمَنده است. يكى آن را به دست آرَد و ديگرى از دست دهد.

٤/ ٢

بازداشتن از برهم زدن سنّت‌هاى پسنديده‌

١٤٣١. امام على ٧ در سفارش‌نامه‌اش به مالك اشتر: و آيين پسنديده‌اى را بر هم مزن كه بزرگان اين امّت، بدان رفتار نموده‌اند و بدان وسيله، الفت و پيوستگى به هم آمده است و شهروندان، بر آن پايه، سازش كرده‌اند؛ و آيينى را مَنِه كه به چيزى از سنّت‌هاى نيك گذشته، زيان رسانَد، تا پاداش، از آنِ سنّت‌گذار باشد و گناهش بر تو مانَد كه آن را شكسته‌اى ... و بر تو واجب است به خاطر داشته باشى كه آنچه بر پيشينيان گذشته، از حكومتى عادلانه است، يا سنّتى نيكو، يا اثرى كه از پيامبر ما به جا مانده، يا از واجبى كه در كتاب خداست.

١٤٣٢. امام على ٧ در سفارش‌نامه‌اش به مالك اشتر (طبق گزارش تحف العقول): در تثبيت آنچه همشهريانت بدان صالح بودند و استوار نگه‌داشتن آنان بر آنچه بدان استوار بودند، درس‌آموزى از عالمان و هم‌نشينى با حكيمان را بسيار گردان؛ چرا كه اين‌