أحكام الأطفال - جمع من المحققين - الصفحة ٩٨ - التمييز لغةً واصطلاحاً
سواء كان من حقوق اللَّه أم حقوق العباد، كما ذكروا أيضاً حكم أقواله وأفعاله، وقد بحثنا عن بعض أحكام هذه المرحلة أيضاً فيما تقدّم من الموسوعة [١]، وسيأتي بعضها الآخر إن شاء اللَّه.
٣- مرحلة التمييز أي من بلوغه سنّ التمييز إلى البلوغ، وقد عقدنا هذا المبحث لبحثها.
٤- مرحلة البلوغ، أي بعد انتقاله من سنّ الصغر إلى سنّ الكبر.
٥- مرحلة الرشد، أي اكتمال العقل.
وسوف نبحث المرحلتين الأخيرتين إجمالًا وعلى نحو الاختصار في آخر هذا الفصل إن شاء اللَّه.
التمييز لغةً واصطلاحاً
التمييز لغةً: مأخوذ من ميّزته تمييزاً وتميّز بعضهم من بعض.
والميز: التمييز بين الأشياء، مزت الشي أميزه ميزاً: عزلته وفرزته [٢].
وفي المصباح: «مزته ميزاً من باب باع عزلته وفصلته من غيره ... وذلك يكون في المشتبهات نحو: «لِيَمِيزَ اللَّهُ الْخَبِيثَ مِنَ الطَّيّبِ» وتميّز الشيء:
انفصل عن غيره، والفقهاء يقولون: سنّ التمييز، والمراد سنّ إذا انتهى إليها عرف مضارّه ومنافعه، وكأنّه مأخوذ من ميّزت الأشياء، إذا فرّقتها بعد المعرفة بها،
[١] انظر: المجلّد الأوّل، الفصل السابع والثامن والتاسع والعاشر، وهكذا الباب الثاني والثالث والرابع والسابع من أبواب الموسوعة.
[٢] انظر: لسان العرب ٦: ١١٥، الصحاح ١: ٧١٤، المعجم الوسيط: ٨٩٣، معجم مقاييس اللغة ٥: ٢٨٩، القاموس الفقهي: ٥٥، التوقيف على مهمّات التعاريف: ٢٠٦، مفردات ألفاظ القرآن: ٧٨٣.