أحكام الأطفال - جمع من المحققين - الصفحة ٣٦٤ - المرحلة الاولى أن يتولع الطفل باللعب؛

المبحث الأوّل: معرفة مراحل التربية و التعليم‌

يستفاد من الآيات و الروايات أنّ للتربية و التعليم بالنسبة إلى سنّ الطفل مراحل ينبغي مراعاتها من جانب الأبوين:

المرحلة الاولى: أن يتولّع الطفل باللعب؛

و هي مرحلة الحريّة التي تقتضي أن يخلّى الوالدان سبيل الطفل للّعب، و يبدأ من حين الولادة إلى سبع سنين، و الطفل في هذه السنين يتولّع باللعب، و قد رغّب الإسلام الآباء أن يحرصوا على تربية أطفالهم على ممارسة بعض الألعاب و النشاطات البدنيّة المباحة، و نبّه إلى أنّ الحركة عند الطفل غريزة قويّة، فيجب توجيهها إلى ما ينفعها، و جاءت في الدراسات الحديثة أنّ ذهن الطفل يتفتّح و ينمو في اللعب، فقد جاء في بحثٍ تربويّ أنّ الأطفال الذين تكون لديهم الإمكانات و الفرص للّعب تنمو عقولهم نموّاً أسرع و أكثر من غيرهم ممّن لم تُتَح لهم هذه الفرص و تلك الإمكانات.

و قد أكّد بعض الباحثين أنّ رعاية الطفل و اكتسابه بعض المهارات تساعد على نموّه الاجتماعي، و ذلك حسب سنّه؛ كما أكّد على أنّ الأطفال ما قبل سنّ المدرسة يملكون حريّة اللعب في معظم الوقت، و تدلّ بعض الدراسات على أنّ تنمية القوى الجسميّة و تنشيطها عند الأطفال تحتاج إلى لعب يكسبهم بعض المهارات الحركيّة [١].

و يرشد بل يدلّ على هذه المرحلة.

أوّلًا: قوله- تعالى-: اعْلَمُوا أَنَّمَا الْحَياةُ الدُّنْيا لَعِبٌ وَ لَهْوٌ ...) [٢] الآية.

[١] الطفل في ضوء القرآن و السنّة: ٢٠٨- ٢١٠ مع تلخيص و تصرّف.

[٢] سورة الحديد: ٥٧/ ٢٠.