الأزهر في ألف عام - الخفاجي، محمد عبد المنعم - الصفحة ١٩٦ - هيئات التدريس في كليات الجامعة الأزهرية

فأين طفل الأمس؟ أين الفتى؟* * * و أين من كان شبابا فشاب؟

أصبح في جوف الثرى جثة* * * حتى إذا طال عليها الغياب‌

عادت إلى الأصل ثرى في الثرى‌* * * و حلت الفطرة بين العباب‌

و قرت الشهوة في قبرها* * * و هي تراب أصله من تراب‌

هيئات التدريس في كليات الجامعة الأزهرية

في ٢٤ مارس سنة ١٩٥١ اعتمد مجلس الأزهر الأعلى تكوين هيئات التدريس في كليات الأزهر، و قد راعى الأزهر في تكوينها الأسس الآتية:

أولا: أن يرتب الأساتذة و الأساتذة المساعدون حسب الأقدمية مع مراعاة الصلاحية و الكفاية على أن يختار الأساتذة من بين مدرسي الدرجة الأولى و الثانية و الثالثة حسبما تقضي المصلحة.

ثانيا: التوسع في عدد الأساتذة المساعدين بحيث لا يتجاوز في اختيارهم مدرسي الدرجة الرابعة على أن يقسم الأساتذة المساعدون إلى:

(أ)، (ب) بنسبة ٣: ٤ حسب ترتيبهم في الأقدمية.

ثالثا: يحتفظ للمندوبين خارج البلاد من الأساتذة ذوي الكراسي بكراسيهم، و يشغل مجلس الكلية هذه الكراسي بمندوبين حتى يعود أصحابها.

رابعا: تكون هيئة التدريس على الوضع الآتي.

١- أستاذ حرف (أ)، أستاذ حرف (ب)، أستاذ حرف (ج).

٢- أستاذ مساعد حرف (أ)، أستاذ مساعد حرف (ب).

٣- مدرس (أ) مدرس (ب).

و على هذا الأساس نظمت هيئات التدريس في كل كلية.