جلوه‌های دلنواز ماه - ابن حسینی، سعید - الصفحة ١٢٣ - ٥٦ تربیت فرزندان از کوچکی

Qنکته: لقمان حكيم با يك عمل ساده به فرزند خود فهماند كه نمِی‌توان با رفتار خود، رضايت خاطر همه مردم را جلب نمود، هرطور قدم بردارى، سخنى مِی‌گويند. مراد لقمان حکِیم اِین بود که نباِید به مدح و ذمّ اين و آن ِیينديشِی بلکه سعِی کن هدف اصلِیت در کارها رضاى خدا باشد كه آن معيار رستگارى و عاقبت‌بخِیرِی تواست.[١] در جلد سوم شماره ٣٠ بخش اضطراب داستان شماره ۸،ص: نمونه دِیگرِی از آموزش عملِی ذکر شده است با عنوان: نِیمه پر ِیا خالِی لِیوان، اهمِیتِی ندارد مهم مدت نگهدارِی است.

٥٥. آموزش عملِی صفات اخلاقِی

شبِی حضرت زهرا علِیها السلام تا سپِیده صبح مشغول عبادت و دعا بود. مؤمنِین را ِیک به ِیک نام مِی‌برد و دعا مِی‌کرد ولِی براِی خود دعاِیِی نکرد. امام مجتبِی علِیه السلام که شاهد اِین قضِیه بود به مادر عرض کرد: چرا براِی خود دعا نکردِی؟ حضرت فرمود: فرزندم اول دعا براِی همساِیه، بعد براِی خانواده! (الجار ثم الدار) [٢]

Q نکته: والدِینِی که خود اهل عمل هستند و به آنچه که به فرزندان خود مِی‌گوِیند جامه عمل مِی‌پوشانند مثلا خودشان نماز اول وقت مِی‌خوانند، اهل راستگوِیِی، اِیثار، وفاِی به عهد... هستند توقع مِی‌رود که فرزندانشان هم به نصِیحت آنان ترتِیب اثر داده و در عمل همچون آنان باشند. مادرِی که به فرزند خود مِی‌گوِید: دروغ نگو ولِی خودش دائم در حال دروغ گفتن به همسر در مقابل چشمان فرزندانش است نباِید توقع داشته باشد که نصِیحت او درباره راستگوِیِی در فرزندش تأثِیر چندانِی داشته باشد.

٥٦. تربِیت فرزندان از کوچکِی

زنِی به نام اسماء بنت ابِی‌مرشد غلامِی داشت که گاه بدون اذن و اجازه او داخل اتاق شخصِی او مِی‌شد. وِی اِین مطلب را به رسول‌خدا عرض کرد. چندِی نگذشت که آيه ذِیل نازل شد. (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِيَسْتَأْذِنْكُمُ الَّذِينَ مَلَكَتْ أَيْمَانُكُمْ وَ الَّذِينَ لَمْ يَبْلُغُوا الْحُلُمَ مِنْكُمْ

[١] فتح الأبواب،سِید بن طاووس ص: ٣٠٧‌، تحف العقول، ص: ٢٧٥.

[٢] علل الشرائع، ج‌١، ص: ١٨٢‌.