مطالب، توسعه دانشهاى حوزوى، گنجانيدن پيش درسهايى در علوم اسلامى و انسانى لازم براى استنباط و مبنى سازى، ايجاد فضاى باز ردّ و نقد و طرح مطالب،آوردن موضوعهاى جديد و نوپيدا در درسهاى خارج و پژوهشهاى فقهى،مقايسه منطق استنباط با روشهاى پژوهشى در علوم مشابه در آغاز درسهاى خارج فقه، مقارنه ميان مبانى، شيوه‌ها و فراورده‌هاى فقهى مذاهب ديگر براى چسانى حل پرسشهاى اجتماعى و اقتصادى،گشايش كرسيهاى بحث و بررسى حقوقى،فقهى براى اديان الهى و حتى بالنده سازى بينش دينى فقه پژوهان و ... است.

تشكيل نشست‌هاى جمعى و كارشناسانه براى شناخت كاستيها در جهت بالنده سازى فقاهت، بررسى روشها براى زدودن كاستيها و اجراى بايستها،دومين گام اين حركت مبارك است .

ايجاد فضاى باز فرهنگى و فكرى،بها دادن به پژوهشها و راه حلهاى فاضلان دلسوز،گردهم آييهاى علمى در زواياى گوناگون فقاهت، بانك شبهه شناسى فقهى و گردآورى اشكالها و نقدهاى دگرانديشان،مخالفان و حتّى دشمنان، مى‌تواند بسترى نيكو و كارآ،براى زدودن صيغه فردگرايى از سيماى فقاهت‌شيعى و كشف توانمنديهاى شريعت خاتم باشد،تا فقه‌پژوهان مستعد ببالند و تعاليم شريعت محمدى (ص) جهان گستر شود.

إن شاء اللّه‌.