ترجمه و تفسير نهج البلاغه
(١)
حد اقل تحمل و مقاومت در مقابل حرام و بياد داشتن شكر در موقع برخوردارى از نعمتها
١٢ ص
(٢)
عقل و وجدان و ارسال پيامبران و انزال كتابهاى آسمانى براى كسى جائى براى عذر نگذاشته است
١٣ ص
(٣)
3 - در حلالش حساب 4 - در حرامش عقاب
١٨ ص
(٤)
5 - احساس بىنيازى در دنيا مستلزم گمراهى 6 - احساس فقر مستلزم اندوه
٢٢ ص
(٥)
و من أبصر بها بصّرته ، و من أبصر أليها أعمته
٢٥ ص
(٦)
9 - با دنيا بنگرى بينايت خواهد ساخت 10 - در دنيا بنگرى نابينايت خواهد ساخت
٢٦ ص
(٧)
يك - هر اندازه هم كه تفكرات ما در خود اشياء نفوذ كند ، باز هم درك ما در بارهء آنها ناقص است
٢٧ ص
(٨)
دو - اگر بخواهيم به خود نمودهاى زيبا عشق بورزيم ، از شناخت واقعى زيبائى نابينا خواهيم گشت
٣٠ ص
(٩)
سه - اگر در خود قدرت بنگريم و بآن عشق بورزيم ، از شناخت واقعى قدرت نابينا خواهيم گشت
٣١ ص
(١٠)
چهار - بطور كلى اگر حيات تكامل پذير براى يك فرد يا يك جامعه جدى مطرح شود ، با دنيا بدنيا خواهد نگريست ، نه در دنيا
٣٢ ص
(١١)
التذكير بضروب النعم
٣٨ ص
(١٢)
التحذير من هول الصراط
٣٩ ص
(١٣)
بر حذر داشتن از دنيا
٤٤ ص
(١٤)
فضيلت متذكر ساختن انسانها
٤٦ ص
(١٥)
تذكر به انواع نعمتها
٤٧ ص
(١٦)
برحذر داشتن از هول و خطر صراط
٤٩ ص
(١٧)
سفارش به تقوى
٥٠ ص
(١٨)
در توصيف خلقت انسان
٥١ ص
(١٩)
تفسير عمومى خطبهء هشتاد و سوم
٥٤ ص
(٢٠)
انسان آن چنانكه هست آيا انسان آن چنانكه هست از ديدگاه اسلام قابل شناسائى است
٥٩ ص
(٢١)
نوع دوم از انگيزههاى اعتقاد به مجهول مطلق ماندن انسان در قلمرو « آن چنانكه هست »
٦٢ ص
(٢٢)
نوع سوم
٦٤ ص
(٢٣)
نوع چهارم
٦٥ ص
(٢٤)
نتيجه مثبت روش تجزيه اى
٦٧ ص
(٢٥)
دو نتيجهء منفى روش تجزيه اى
٦٨ ص
(٢٦)
نتيجه منفى يكم در روش تجزيه اى
٦٩ ص
(٢٧)
نتيجهء منفى دوم در روش تجزيه اى
٧٢ ص
(٢٨)
قطعه قطعههاى بريان شده انسان در كتابها كه اغلب محققان و دانشگاهيان امروزى در سفرهء علوم انسانى مشغول خوردن آن مى باشند
٧٥ ص
(٢٩)
عامل تخريبى « جز اين نيست » ها در شناخت قطعه قطعههاى انسان
٧٧ ص
(٣٠)
نظريهء دوم
٨٤ ص
(٣١)
نظريهء سوم
٩٠ ص
(٣٢)
نظريه چهارم
٩٥ ص
(٣٣)
آيا طبيعت انسان از ديدگاه اسلام قابل شناخت و تعريف است
٩٩ ص
(٣٤)
سه آيه در قرآن مجيد مؤيد اين دليل ششم است
١٠٣ ص
(٣٥)
آيا كلماتى مانند خلق ، جعل ، فطر ، سوى ، صبغه و امثال آنها بيان ماهيت انسان در قرآن است
١٠٥ ص
(٣٦)
استثناء دليل روشن براى اثبات اين حقيقت است كه مختصات وارده در قرآن در بارهء انسان همه ذات و طبيعت او نيست
١٠٨ ص
(٣٧)
آيا شما آن كسيد كه خوشبخت نام دارد
١١٤ ص
(٣٨)
1 - وابستگى وجود انسان به واقعياتى بيرون از خود
١١٨ ص
(٣٩)
2 - ضعف ناشى از جهل اضطرارى
١٢٠ ص
(٤٠)
ضعفهاى اختيارى مستند به خود انسان
١٢٤ ص
(٤١)
آيا اين جهان جايگاه جنگ است و در اين كارزار همواره ضعفا از بين مى روند و انسان نيز از اين قاعده مستثنى نيست
١٢٨ ص
(٤٢)
مفهوم ضعيف و قوى در نوع انسانها و نبودن ميانگين ميان آن دو
١٣٢ ص
(٤٣)
2 - فطرت اوليهء انسان پاك و داراى استعداد كمال است
١٥١ ص
(٤٤)
3 - حيات انسان يك پديدهء بسيار با عظمت
١٥٦ ص
(٤٥)
4 - حيات فعليت و دوام خود را مى خواهد و احترام ذاتى حيات
١٥٧ ص
(٤٦)
نگاهى به « حقوق حيوانات در اسلام »
١٥٨ ص
(٤٧)
5 - براى دريافت هدف حيات ، بايد از طبيعت جبرى و ناآگاه حيات بالاتر رفت
١٦٦ ص
(٤٨)
تفسيرى مختصر در بارهء خلقت بر « حق »
١٦٨ ص
(٤٩)
بعد روحى حيات
١٧٩ ص
(٥٠)
7 - بدون بفعليت رسيدن بعد روحى حيات ، خود حيات انسانى شناخته نخواهد شد
١٨١ ص
(٥١)
8 - بدون بفعليت رسيدن بعد روحى حيات ، زندگى فريبنده و با آرايش و بازيهاى بى اصل سپرى مى گردد
١٨٢ ص
(٥٢)
9 - مادامى كه بعد روحى حيات انسانى به فعليت نرسيده است ، توقع احترام ذات انسانها در زندگى خواب و خيالى بيش نيست فقط با بفعليت رسيدن بعد روحى حيات است كه ارزش يك انسان مساوى ارزش همهء انسانها است
١٨٥ ص
(٥٣)
10 - فقط با بفعليت رسيدن بعد روحى حيات انسانى است كه شخصيت ، من ، روان ، روح مى تواند مطرح شود
١٩١ ص
(٥٤)
حكماء و دانشمندان اسلامى در صدد تعريف نفس و روان بر آمده اند
١٩٤ ص
(٥٥)
مطلب دوم
٢٠٢ ص
(٥٦)
عامل دوم
٢٠٤ ص
(٥٧)
عامل سوم
٢٠٦ ص
(٥٨)
عامل چهارم
٢٠٩ ص
(٥٩)
عامل پنجم
٢١١ ص
(٦٠)
اين حقيقت عالى حيات كه روح يا روان ناميده مى شود ، استعداد رشد و كمال دارد و قطعا بايد طرق صعود تكاملى آن را دريافت نموده و بكار بست
٢١٦ ص
(٦١)
يك - خود طبيعى انسان نمى تواند رهبرى روح را بعهده بگيرد
٢١٧ ص
(٦٢)
دو - از بزرگترين نعمتهاى خداوندى در بارهء يك انسان ، كمك خداوندى براى شناخت و تصعيد تكاملى روح او است
٢١٨ ص
(٦٣)
سه - اولين و اساسىترين عدالت انسان در بارهء خويشتن است كه بدون مهار كردن تمايلات امكان پذير نيست
٢٢١ ص
(٦٤)
چهار - نبايد براى اشباع هوى و هوسهاى ديگران ، روح خود را فاسد ساخت
٢٢٣ ص
(٦٥)
پنج - از خود براى خود برخوردار شويد
٢٢٥ ص
(٦٦)
هشت - ضرورت محاسبه و موازنهء خويشتن
٢٤١ ص
(٦٧)
نه - در مسير تصعيد حيات كمالى ، با دل دادن به پستىها ، عظمت و ارزش من خويشتن را تباه نكنيد
٢٤٥ ص
(٦٨)
ده - يكى از بزرگترين و درخشانترين جلوههاى تصعيد حيات كمالى ميزان قرار دادن خويشتن در ارتباط با ديگر انسانها است
٢٤٨ ص
(٦٩)
يازده - از نيرومندترين عوامل تصعيد حيات كمالى ، همت عالى است
٢٥٢ ص
(٧٠)
نتيجهء يكم - شكيبائى و بردبارى
٢٥٥ ص
(٧١)
نتيجهء دوم - آشكار شدن راز روح
٢٥٦ ص
(٧٢)
نتيجهء سوم - سازندگى اجتماع
٢٥٧ ص
(٧٣)
دوازده - حريت معلول اعتلاى همت و اختيار جلوهء عالى آن در مسير تصعيد كمالى حيات
٢٥٨ ص
(٧٤)
سيزده - از نتايج بسيار ثمر بخش علو همت و حريت افزايش ظرفيت دل براى خير و كمال است
٢٦٩ ص
(٧٥)
2 - خصومت و عداوت
٢٧٣ ص
(٧٦)
3 - كينه توزى
٢٧٤ ص
(٧٧)
پانزده - از آن هنگام كه توقع پاداش براى انجام تكليف و كارهاى شايسته از دل زدوده شود ، حركت در مسير تصعيد حيات كمالى شروع شده است
٢٧٦ ص
(٧٨)
شانزده - نخست احساس درد نقص در حيات طبيعى محض ، سپس حركت در مسير تصعيد حيات كمالى
٢٨٠ ص
(٧٩)
هفده - اصل مكافات بر مبناى نيتها در تصعيد حيات كمالى
٢٨٦ ص
(٨٠)
هيجده - اعتقاد به علم خداوندى به همهء كردارها و گفتارها و آنچه كه در درون انسان مى گذرد ، عامل اساسى تصعيد حيات كمالى
٢٩٠ ص
(٨١)
نوزده - تصعيد حيات كمالى بدون بكار انداختن عقل امكان پذير نيست و بدون تهذيب روحى ، عقل هيچ كار انسانى انجام نخواهد داد
٢٩٣ ص
(٨٢)
بيست - من انسانى در مسير تصعيد حيات كمالى احتياج به انبساط و شكوفائى طبيعى دارد
٣٠٠ ص
(٨٣)
مادامى كه « من » از ارتباط با طبيعت بريده نشده است ، انبساط و انقباض ( نشاط و سستى ) براى « من » يك امر طبيعى است
٣٠٥ ص
(٨٤)
بيست و يك - پيش نگرى و حركت به پيش
٣١٠ ص
(٨٥)
مطلب يكم - هيچ يك از حوادث و واقعياتى كه در جويبار زمان بگذشته مى خزند از علم خداوندى غائب نمى باشد
٣١٢ ص
(٨٦)
مطلب دوم - گذشته فقط بعنوان اين كه گذشته است ، نمى تواند ملاك مبانى حيات كنونى و آيندهء انسان بوده باشد
٣١٣ ص
(٨٧)
مطلب سوم - تقليد از گذشتگان و تبعيت از عقائد و رسوم و فرهنگ آنان عقل و انديشه را از كار مى اندازد
٣١٦ ص
(٨٨)
مطلب چهارم - حسابگرى در حال حاضر براى آينده اى كه در پيش است
٣١٩ ص
(٨٩)
بيست و دو - خير خواه ترين مردم در بارهء خويشتن مطيعترين آنها به پروردگارش ميباشد
٣٢٥ ص
(٩٠)
آيا مى توان گفت عالم ماده و طبيعت از ناچيزترين پديدهء آن گرفته تا كل مجموعى آن ، داراى قانون است و همچنين پديدهء حيات كه در همهء جانداران وجود دارد ، تابع قانون است ، ولى من يا روح قانونى ندارد و همهء موجوديت آن در دو قلمرو « آن چنانكه هست » و « آن چنانكه بايد » پيرو خواستههاى بىشرط و قانون خود انسان است
٣٢٧ ص
(٩١)
يكم - رابطهء انسان با خويشتن
٣٣١ ص
(٩٢)
يكم - آگاهى والا باين كه انسان جزئى از هستى هدفدار است
٣٣٣ ص
(٩٣)
نتائج عمل به قانون آگاهى والا در رابطهء انسان با خويشتن
٣٣٦ ص
(٩٤)
دوم - پذيرش لزوم مالكيت بر خويشتن براى بدست آوردن توانائى رشد من يا روح
٣٣٧ ص
(٩٥)
سوم - فريب ندادن خويشتن در ارتباط با حق و باطل و صميميت با خويشتن در برابر آن دو
٣٣٩ ص
(٩٦)
چهارم - بهره بردارى هر چه بيشتر از استعدادهاى مثبت و سازندهء خويشتن
٣٤١ ص
(٩٧)
پنجم - محبت بر انسانها كه از خود ذات بجوشد
٣٤٣ ص
(٩٨)
دوم - رابطهء انسان با محيط و اجتماع
٣٤٦ ص
(٩٩)
سوم - رابطهء انسان با جهان هستى
٣٥٠ ص
(١٠٠)
چهارم - رابطهء انسان با خدا
٣٥٤ ص
(١٠١)
فهرست مطالب
٣٦٣ ص
(١٠٢)
فهرست آيات
٣٧٢ ص
(١٠٣)
فهرست روايات
٣٧٧ ص
(١٠٤)
فهرست اسامى
٣٧٩ ص
(١٠٥)
فهرست مآخذ
٣٨٢ ص
 
٠ ص
١ ص
٢ ص
٣ ص
٤ ص
٥ ص
٦ ص
٧ ص
٨ ص
٩ ص
١٠ ص
١١ ص
١٢ ص
١٣ ص
١٤ ص
١٥ ص
١٦ ص
١٧ ص
١٨ ص
١٩ ص
٢٠ ص
٢١ ص
٢٢ ص
٢٣ ص
٢٤ ص
٢٥ ص
٢٦ ص
٢٧ ص
٢٨ ص
٢٩ ص
٣٠ ص
٣١ ص
٣٢ ص
٣٣ ص
٣٤ ص
٣٥ ص
٣٦ ص
٣٧ ص
٣٨ ص
٣٩ ص
٤٠ ص
٤١ ص
٤٢ ص
٤٣ ص
٤٤ ص
٤٥ ص
٤٦ ص
٤٧ ص
٤٨ ص
٤٩ ص
٥٠ ص
٥١ ص
٥٢ ص
٥٣ ص
٥٤ ص
٥٥ ص
٥٦ ص
٥٧ ص
٥٨ ص
٥٩ ص
٦٠ ص
٦١ ص
٦٢ ص
٦٣ ص
٦٤ ص
٦٥ ص
٦٦ ص
٦٧ ص
٦٨ ص
٦٩ ص
٧٠ ص
٧١ ص
٧٢ ص
٧٣ ص
٧٤ ص
٧٥ ص
٧٦ ص
٧٧ ص
٧٨ ص
٧٩ ص
٨٠ ص
٨١ ص
٨٢ ص
٨٣ ص
٨٤ ص
٨٥ ص
٨٦ ص
٨٧ ص
٨٨ ص
٨٩ ص
٩٠ ص
٩١ ص
٩٢ ص
٩٣ ص
٩٤ ص
٩٥ ص
٩٦ ص
٩٧ ص
٩٨ ص
٩٩ ص
١٠٠ ص
١٠١ ص
١٠٢ ص
١٠٣ ص
١٠٤ ص
١٠٥ ص
١٠٦ ص
١٠٧ ص
١٠٨ ص
١٠٩ ص
١١٠ ص
١١١ ص
١١٢ ص
١١٣ ص
١١٤ ص
١١٥ ص
١١٦ ص
١١٧ ص
١١٨ ص
١١٩ ص
١٢٠ ص
١٢١ ص
١٢٢ ص
١٢٣ ص
١٢٤ ص
١٢٥ ص
١٢٦ ص
١٢٧ ص
١٢٨ ص
١٢٩ ص
١٣٠ ص
١٣١ ص
١٣٢ ص
١٣٣ ص
١٣٤ ص
١٣٥ ص
١٣٦ ص
١٣٧ ص
١٣٨ ص
١٣٩ ص
١٤٠ ص
١٤١ ص
١٤٢ ص
١٤٣ ص
١٤٤ ص
١٤٥ ص
١٤٦ ص
١٤٧ ص
١٤٨ ص
١٤٩ ص
١٥٠ ص
١٥١ ص
١٥٢ ص
١٥٣ ص
١٥٤ ص
١٥٥ ص
١٥٦ ص
١٥٧ ص
١٥٨ ص
١٥٩ ص
١٦٠ ص
١٦١ ص
١٦٢ ص
١٦٣ ص
١٦٤ ص
١٦٥ ص
١٦٦ ص
١٦٧ ص
١٦٨ ص
١٦٩ ص
١٧٠ ص
١٧١ ص
١٧٢ ص
١٧٣ ص
١٧٤ ص
١٧٥ ص
١٧٦ ص
١٧٧ ص
١٧٨ ص
١٧٩ ص
١٨٠ ص
١٨١ ص
١٨٢ ص
١٨٣ ص
١٨٤ ص
١٨٥ ص
١٨٦ ص
١٨٧ ص
١٨٨ ص
١٨٩ ص
١٩٠ ص
١٩١ ص
١٩٢ ص
١٩٣ ص
١٩٤ ص
١٩٥ ص
١٩٦ ص
١٩٧ ص
١٩٨ ص
١٩٩ ص
٢٠٠ ص
٢٠١ ص
٢٠٢ ص
٢٠٣ ص
٢٠٤ ص
٢٠٥ ص
٢٠٦ ص
٢٠٧ ص
٢٠٨ ص
٢٠٩ ص
٢١٠ ص
٢١١ ص
٢١٢ ص
٢١٣ ص
٢١٤ ص
٢١٥ ص
٢١٦ ص
٢١٧ ص
٢١٨ ص
٢١٩ ص
٢٢٠ ص
٢٢١ ص
٢٢٢ ص
٢٢٣ ص
٢٢٤ ص
٢٢٥ ص
٢٢٦ ص
٢٢٧ ص
٢٢٨ ص
٢٢٩ ص
٢٣٠ ص
٢٣١ ص
٢٣٢ ص
٢٣٣ ص
٢٣٤ ص
٢٣٥ ص
٢٣٦ ص
٢٣٧ ص
٢٣٨ ص
٢٣٩ ص
٢٤٠ ص
٢٤١ ص
٢٤٢ ص
٢٤٣ ص
٢٤٤ ص
٢٤٥ ص
٢٤٦ ص
٢٤٧ ص
٢٤٨ ص
٢٤٩ ص
٢٥٠ ص
٢٥١ ص
٢٥٢ ص
٢٥٣ ص
٢٥٤ ص
٢٥٥ ص
٢٥٦ ص
٢٥٧ ص
٢٥٨ ص
٢٥٩ ص
٢٦٠ ص
٢٦١ ص
٢٦٢ ص
٢٦٣ ص
٢٦٤ ص
٢٦٥ ص
٢٦٦ ص
٢٦٧ ص
٢٦٨ ص
٢٦٩ ص
٢٧٠ ص
٢٧١ ص
٢٧٢ ص
٢٧٣ ص
٢٧٤ ص
٢٧٥ ص
٢٧٦ ص
٢٧٧ ص
٢٧٨ ص
٢٧٩ ص
٢٨٠ ص
٢٨١ ص
٢٨٢ ص
٢٨٣ ص
٢٨٤ ص
٢٨٥ ص
٢٨٦ ص
٢٨٧ ص
٢٨٨ ص
٢٨٩ ص
٢٩٠ ص
٢٩١ ص
٢٩٢ ص
٢٩٣ ص
٢٩٤ ص
٢٩٥ ص
٢٩٦ ص
٢٩٧ ص
٢٩٨ ص
٢٩٩ ص
٣٠٠ ص
٣٠١ ص
٣٠٢ ص
٣٠٣ ص
٣٠٤ ص
٣٠٥ ص
٣٠٦ ص
٣٠٧ ص
٣٠٨ ص
٣٠٩ ص
٣١٠ ص
٣١١ ص
٣١٢ ص
٣١٣ ص
٣١٤ ص
٣١٥ ص
٣١٦ ص
٣١٧ ص
٣١٨ ص
٣١٩ ص
٣٢٠ ص
٣٢١ ص
٣٢٢ ص
٣٢٣ ص
٣٢٤ ص
٣٢٥ ص
٣٢٦ ص
٣٢٧ ص
٣٢٨ ص
٣٢٩ ص
٣٣٠ ص
٣٣١ ص
٣٣٢ ص
٣٣٣ ص
٣٣٤ ص
٣٣٥ ص
٣٣٦ ص
٣٣٧ ص
٣٣٨ ص
٣٣٩ ص
٣٤٠ ص
٣٤١ ص
٣٤٢ ص
٣٤٣ ص
٣٤٤ ص
٣٤٥ ص
٣٤٦ ص
٣٤٧ ص
٣٤٨ ص
٣٤٩ ص
٣٥٠ ص
٣٥١ ص
٣٥٢ ص
٣٥٣ ص
٣٥٤ ص
٣٥٥ ص
٣٥٦ ص
٣٥٧ ص
٣٥٨ ص
٣٥٩ ص
٣٦٠ ص
٣٦١ ص
٣٦٢ ص
٣٦٣ ص
٣٦٤ ص
٣٦٥ ص
٣٦٦ ص
٣٦٧ ص
٣٦٨ ص
٣٦٩ ص
٣٧٠ ص
٣٧١ ص
٣٧٢ ص
٣٧٣ ص
٣٧٤ ص
٣٧٥ ص
٣٧٦ ص
٣٧٧ ص
٣٧٨ ص
٣٧٩ ص
٣٨٠ ص
٣٨١ ص
٣٨٢ ص
٣٨٣ ص

ترجمه و تفسير نهج البلاغه - علامه جعفری - الصفحة ٨٧ - نظريهء دوم


و ابزار شناخت و انديشه و تعقل و هوش است كه تفاوتشان با ديگران در قدرت انديشه و تعقل و بكار بستن منطقى ابزار شناخت است ، هيچ ترديدى نيست در اين كه شخصيت از اين نظر سرمايه ايست بس با اهميت كه در هر جامعه موجب پيشرفت مطلوب آن جامعه ميباشد .
نوع دوم - شخصيتهايى هستند كه هر دو نوع فعاليت عقلانى و قلبى جامعه را درون خود بجريان انداخته‌اند . اينان بوسيلهء عقل با استمداد از حواس و ديگر ابزار شناخت ، جهان و انسان « آن چنانكه هست » را تفسير و بوسيلهء قلب انسان « آن چنانكه بايد » و جهان « آن چنانكه مى تواند وسيلهء رشد انسانها تلقى شود » را در اختيار مردم قرار مى دهند . مسلم است كه اين گونه شخصيتها از ديدگاه مقبوليت و آرامش خاطر انسانها در مرحله اى والاتر از نوع يكم قرار دارند . وقتى كه ما مى شنويم فلان شخصيت باضافهء اين كه دانشمند است يا هنرمند است ، يا سياستمدار است ، يا قاضى است ، انسان هم هست ، با اين كه نظر او را در آن قلمروى كه متخصص است مى پذيريم ، اگر پاسخى قانع كننده براى چون و چراهاى خود هم در پيرامون نظر او دريافت ننمائيم ، گرفتار نگرانى و اضطراب نيستيم ، زيرا اعتقاد به تعهد انسانى شخصيت مفروض ، يك اطمينان و آرامش روحى اصيل در ما بوجود مى آورد كه با خود مى گوئيم : اگر نظر اين شخصيت خلاف واقع هم باشد ، چون غرض و مرض روانى ندارد قابل تحمل است ، و ضمنا مى دانيم اگر حقيقت كشف شود ، نخستين كسى كه خواهد گفت : آن نظريه خطا بود ، خود همين صاحبنظر است .
نوع سوم - شخصيتهايى بسيار والا هستند كه بوسيلهء روح قدسى ملكوتى انسان و جهان را « آن چنانكه هستند » مى شناسند و طرق « انسان آن چنانكه در گذرگاه حيات معقول باشد » را مى دانند و اين شناخت و دانش را بدون اين كه به نيروها و استعدادهاى مغزى خود نسبت بدهند ، به گيرندگى از مقام اعلاى كمال مطلق كه مقام ربوبى است ، مستند مى دانند . اينان گروه پيامبران