حكم النبى الأعظم - محمدی ریشهری، محمد - الصفحة ١٧١ - ٢ النموذج التربوي القائم على المحبة وعدم الصرامة
تحليل حول أساليب تربية الطفل
قدم بعض العلماء، أربعة نماذج لتربية الطفل ويمكننا من خلال دراسة المصادر الإسلامية أن نقدم نموذجا خامسا. وإليك تباعا دراسة هذه النماذج الخمسة:
١ النموذج التربوي القائم على التشدد
هذا النموذج التربوي والذي كان شائعا بين الجيل السابق في الغالب، يربي أطفالًا مبتلين من الناحية العاطفية والنفسية بالاضطراب والتوتر والكآبة وحتى ينتهي بهم أحيانا إلى الانتحار لأنهم لم يكونوا يحاطون بالمحبّة والحنان؛ ولكنّهم كانوا مثابرين ومتحملين للمسؤولية بسبب التشدد عليهم، والسبب الذي كان يدفع الآباء والأُمهات إلى أن لا يحيطوهم بالمحبة والعطف هو أن لا يبتلى أطفالهم بما يسمى ب" الدلال" فقد كانوا يرون أن تسليط الأضواء على الأطفال ومدحهم والثناء عليهم، كلّ ذلك من شأنه أن يؤدي إلى دلالهم.
٢ النموذج التربوي القائم على المحبة وعدم الصرامة
يتخرج على ضوء هذا النموذج الذي ظهر كرد فعل للنموذج الأوّل، أطفال مدللون، ضعفاء النفوس، اتكاليّون، كثيرو التوقعات وذوو صفات طفولية من الناحية العاطفية، ولا شكيبة لهم ولا صبر أمام المشاكل وهم يواجهون المشاكل الحقيقية في حياتهم الأُسرية والاجتماعية؛ رغم أنهم لا يشعرون بالنقص من الناحية