موسوعة الإمام الحسين في الكتاب و السنة و التاريخ - المحمدي الري شهري، الشيخ محمد - الصفحة ١٧٣

الفصل الرابع

النَّشأَةُ

الوراثة والتربية عنصران أساسيّان في بَلوَرة شخصيّة الطفل، وقد حظي الإمام الحسين ٧ بأقصى ما يمكن أن يحظى به إنسان من هذين العنصرين.

فهو من الجانب الوراثي، ابن عليّ ٧ وفاطمة ٣، وسبط رسول اللَّه ٦، ولا يتمتّع أحد بهذه الميزات سواه وأخيه وأخواته.

أمّا فيما يخصّ الجانب التربويّ، فقد سجّل التاريخ- رغم المحاولات الحثيثة لمحو فضائل أهل البيت :- اهتمام النبيّ ٦ بتربية الإمامين الحسن والحسين ٨.

إنّ هذا الفصل هو- في الحقيقة- رصد خبريٌّ لعيّنات ممّا أثبته التاريخ في هذا المجال، مثل: إطعام النبيّ ٦ لهما، ولعبه معهما، ووضعهما على كتفيه، وتصارعهما على مرأىً منه ٦، إلى غير ذلك من النماذج والأحداث.

وهذا كلّه- مضافاً إلى دلالته على محبّة النبيّ ٦ العميقة لهما ٨- يحوي دروساً وعبراً أخلاقيّة وتربويّة.

٤/ ١

لَمْ يَرْتَضِعْ مِنْ انثى‌

١٠٩. الكافي عن محمّد بن عمرو الزيّات عن رجل من أصحابنا عن أبي عبد اللَّه‌