التربية عند أئمة أهل البيت عليهم السلام - الغرابي، مها نادر عبد محسن - الصفحة ٥٣ - ١- التربية العقلية

وَذِكْرَى لِكُلِّ عَبْدٍ مُّنِيبٍ)([٩٣]).

ج - التفكر في خلق الإنسان: فعلى الإنسان التفكر في خلقه وكيفية تكوينه([٩٤]). قوله تعالى: (يا أَيُّهَا النَّاسُ إِن كُنتُمْ فِي رَيْبٍ مِّنَ البَعْثِ فَإِنَّا خَلَقْنَاكُم مِّن تُرَابٍ ثُمَّ مِن نُّطْفَةٍ ثُمَّ مِنْ عَلَقَةٍ ثُمَّ مِن مُّضْغَةٍ مُّخَلَّقَةٍ وَغَيْرِ مُخَلَّقَةٍ لِّنُبَيِّنَ لَكُمْ وَنُقِرُّ فِي الأَرْحَامِ مَا نَشَاء إلى أَجَلٍ مُّسَمًّى ثُمَّ نُخْرِجُكُمْ طِفْلا ثُمَّ لِتَبْلُغُوا أَشُدَّكُمْ وَمِنكُم مَّن يُتَوَفَّى وَمِنكُم مَّن يُرَدُّ إلى أَرْذَلِ العُمُرِ لِكَيْلا يَعْلَمَ مِن بَعْدِ عِلْمٍ)([٩٥]). فيرد الإسلام الإنسان إلى خالقه ويصله به مباشرة بقوله تعالى: (وَلَقَدْ خَلَقْنَا الإنسان وَنَعْلَمُ مَا تُوَسْوِسُ بِهِ نَفْسُهُ)([٩٦]). وكذلك قوله تعالى: (وَإِذَا سَأَلَكَ عِبَادِي عَنِّي فَإِنِّي قَرِيبٌ أُجِيبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ)([٩٧]). وهنا تتجسد تربية الخالق للمخلوق

د - التفكر في الكائنات الحيه: حث القرآن على الإنسان الإمعان في الكائنات الحية، كالنبات, فقد وهب كل نبات من الخصائص ما لم يهبه لغيره، وأعدّه اعداداً مرتباً يأخذ من الأرض ما ينمو فيه خاصته، ويؤهله للغاية التي خلق من أجلها([٩٨]). قوله تعالى: (فَلْيَنْظُرِ الإنسان إلى طَعَامِهِ (٢٤) أَنَّا صَبَبْنَا المَاءَ صَبًّا (٢٥) ثُمَّ شَقَقْنَا الأَرْضَ شَقًّا (٢٦) فَأَنْبَتْنَا فِيهَا حَبًّا (٢٧) وَعِنَبًا وَقَضْبًا (٢٨) وَزَيْتُونًا وَنَخْلاً (٢٩) وَحَدَائِقَ غُلْبًا (٣٠) وَفَاكِهَةً وَأَبًّا (٣١) مَتَاعًا لَكُمْ وَلِأَنْعَامِكُمْ)([٩٩]) وقد دعا القرآن الكريم إلى

[٩٣] سورة ق: آية: ٦- ٨.

[٩٤] القرشي, باقر شريف: النظام التربوي في الإسلام: ص٢٣٥.

[٩٥] سورة الحج: آية: ٥.

[٩٦] سورة ق: آية: ١٦.

[٩٧] سورة البقرة: آية ١٨٦.

[٩٨] القرشي: النظام التربوي في الإسلام, ص٢٣٦-٢٣٧.

[٩٩] سورة سورة عبس: آية: ٢٤-٣٢.