پند جاويد
(١)
درس بيست و سوم
١٥ ص
(٢)
آيين زندگى
١٥ ص
(٣)
گذر زندگى
١٥ ص
(٤)
زهد، آيين زندگى
١٥ ص
(٥)
راه كسب متاع دني
١٥ ص
(٦)
آيين زندگى
١٧ ص
(٧)
گذر زندگى
١٩ ص
(٨)
زهد، آيين زندگى
٢٢ ص
(٩)
راه كسب متاع دنيا
٢٨ ص
(١٠)
درس بيست و چهارم
٣٣ ص
(١١)
هم نشين شايسته
٣٣ ص
(١٢)
ميل فطرى معاشرت
٣٣ ص
(١٣)
اعتدال در ارضاى اميال
٣٣ ص
(١٤)
معيار معاشرت پسنديده
٣٣ ص
(١٥)
معيار انتخاب دوست
٣٣ ص
(١٦)
راه انتخاب دوست
٣٣ ص
(١٧)
هم نشين شايسته
٣٥ ص
(١٨)
ميل فطرى معاشرت
٣٥ ص
(١٩)
اعتدال در ارضاى اميال
٣٧ ص
(٢٠)
معيار معاشرت پسنديده
٣٩ ص
(٢١)
معيار انتخاب دوست
٤٢ ص
(٢٢)
راه انتخاب دوست
٤٨ ص
(٢٣)
درس بيست و پنجم
٥١ ص
(٢٤)
آفت ارتباط هاى اجتماعى
٥١ ص
(٢٥)
مفهوم سوء ظن
٥١ ص
(٢٦)
مفهوم نهى از حالات روحى
٥١ ص
(٢٧)
مرز حسن ظن و سوء ظن
٥١ ص
(٢٨)
ضرورت احراز صلاحيت
٥١ ص
(٢٩)
آفت دوستى
٥١ ص
(٣٠)
آفت ارتباط هاى اجتماعى
٥٣ ص
(٣١)
مفهوم سوء ظن
٥٣ ص
(٣٢)
مفهوم نهى از حالات روحى
٥٥ ص
(٣٣)
مرز حسن ظن و سوء ظن
٥٨ ص
(٣٤)
ضرورت احراز صلاحيت
٦٤ ص
(٣٥)
آفت دوستى
٦٦ ص
(٣٦)
درس بيست و ششم
٧١ ص
(٣٧)
اعتصام قلب
٧١ ص
(٣٨)
معيار بهره مندى از متاع دني
٧١ ص
(٣٩)
بدترين ظلم
٧١ ص
(٤٠)
عنان دل
٧١ ص
(٤١)
اعتصام قلب
٧٣ ص
(٤٢)
معيار بهره مندى از متاع دنيا
٧٤ ص
(٤٣)
بدترين ظلم
٧٥ ص
(٤٤)
عنان دل
٧٧ ص
(٤٥)
درس بيست و هفتم
٨٥ ص
(٤٦)
آرزوهاى طولانى
٨٥ ص
(٤٧)
مقدمه
٨٥ ص
(٤٨)
هم طرازى همت و قدرت در آرزوه
٨٥ ص
(٤٩)
رونق بازار خيال
٨٥ ص
(٥٠)
آرزوهاى طولانى
٨٧ ص
(٥١)
مقدمه
٨٧ ص
(٥٢)
هم طرازى همت و قدرت در آرزوها
٩٣ ص
(٥٣)
رونق بازار خيال
٩٤ ص
(٥٤)
درس بيست و هشتم
٩٩ ص
(٥٥)
دل صاف
٩٩ ص
(٥٦)
دل و فعاليت هاى آن
٩٩ ص
(٥٧)
منبع تغذيه دل
٩٩ ص
(٥٨)
شُرب مدام بايد تا جان برافروزد
٩٩ ص
(٥٩)
حكمت تكرار برخى اعمال اخلاقى و عبادى
٩٩ ص
(٦٠)
دانش، چراغ راه
٩٩ ص
(٦١)
عوامل انحراف از هدف
٩٩ ص
(٦٢)
حق شناسى
٩٩ ص
(٦٣)
از طريق جهل به تكامل نتوان رسيد
٩٩ ص
(٦٤)
دل صاف
١٠١ ص
(٦٥)
دل و فعاليت هاى آن
١٠١ ص
(٦٦)
منبع تغذيه دل
١٠٢ ص
(٦٧)
شُرب مدام بايد تا جان برافروزد
١٠٤ ص
(٦٨)
حكمت تكرار برخى اعمال اخلاقى و عبادى
١٠٥ ص
(٦٩)
دانش، چراغ راه
١٠٦ ص
(٧٠)
عوامل انحراف از هدف
١٠٨ ص
(٧١)
حق شناسى
١٠٩ ص
(٧٢)
از طريق جهل به تكامل نتوان رسيد
١١٠ ص
(٧٣)
درس بيست و نهم
١١١ ص
(٧٤)
جايگاه تجربه در زندگى انسانى
١١١ ص
(٧٥)
نشان خردمندى
١١١ ص
(٧٦)
نقش تجربه در زندگى
١١١ ص
(٧٧)
تلخ و شيرين رفاقت
١١١ ص
(٧٨)
تسويف، آفت موفقيت
١١١ ص
(٧٩)
جايگاه تجربه در زندگى انسانى
١١٣ ص
(٨٠)
نشان خردمندى
١١٣ ص
(٨١)
نقش تجربه در زندگى
١١٥ ص
(٨٢)
تلخ و شيرين رفاقت
١١٨ ص
(٨٣)
تسويف، آفت موفقيت
١٢٠ ص
(٨٤)
درس سى ام
١٢٥ ص
(٨٥)
فرصت هاى طلايى
١٢٥ ص
(٨٦)
نه هر جوينده، يابنده است
١٢٥ ص
(٨٧)
چگونه فرصت را مغتنم شماريم؟
١٢٥ ص
(٨٨)
مسافر بى تقوا در دنيا هم به مقصد نمى رسد
١٢٥ ص
(٨٩)
عذرخواهى بايد فورى انجام پذيرد
١٢٥ ص
(٩٠)
اعتدال در بهره مندى از امكانات روزگار
١٢٥ ص
(٩١)
فرصت هاى طلايى
١٢٧ ص
(٩٢)
نه هر جوينده، يابنده است
١٢٨ ص
(٩٣)
چگونه فرصت را مغتنم شماريم؟
١٣٠ ص
(٩٤)
مسافر بى تقوا در دنيا هم به مقصد نمى رسد
١٣١ ص
(٩٥)
عذرخواهى بايد فورى انجام پذيرد
١٣٣ ص
(٩٦)
اعتدال در بهره مندى از امكانات روزگار
١٣٤ ص
(٩٧)
درس سى و يكم
١٣٧ ص
(٩٨)
ريشه برترى طلبى
١٣٧ ص
(٩٩)
اعتدال در ارضاى غرايز
١٣٧ ص
(١٠٠)
تأثير تربيتى ارضاى غرايز
١٣٧ ص
(١٠١)
ريشه برترى طلبى
١٣٩ ص
(١٠٢)
پيامد افراط در ارضاى غريزه حب ذات
١٣٧ ص
(١٠٣)
درمان لجاجت
١٣٧ ص
(١٠٤)
ريشه يابى و پيامد لجاجت
١٣٧ ص
(١٠٥)
اعتدال در ارضاى غرايز
١٣٩ ص
(١٠٦)
تأثير تربيتى ارضاى غرايز
١٤١ ص
(١٠٧)
پيامد افراط در ارضاى غريزه حب ذات
١٤٥ ص
(١٠٨)
درمان لجاجت
١٤٦ ص
(١٠٩)
ريشه يابى و پيامد لجاجت
١٤٨ ص
(١١٠)
درس سى و دوم
١٥٣ ص
(١١١)
خطر و حذر
١٥٣ ص
(١١٢)
امانتدارى
١٥٣ ص
(١١٣)
امانتدارى هميشه نيكوست
١٥٣ ص
(١١٤)
وفاى به عهد
١٥٣ ص
(١١٥)
آز و طمع، عمل نابخردانه
١٥٣ ص
(١١٦)
ضرورت سنت آزمودن در دفتر خلقت
١٥٣ ص
(١١٧)
تلاش و توكل، راه اعتدال است
١٥٣ ص
(١١٨)
خطرپذيرى معقول
١٥٣ ص
(١١٩)
خطر و حذر
١٥٥ ص
(١٢٠)
امانتدارى
١٥٦ ص
(١٢١)
امانتدارى هميشه نيكوست
١٥٧ ص
(١٢٢)
وفاى به عهد
١٥٨ ص
(١٢٣)
آز و طمع، عمل نابخردانه
١٥٩ ص
(١٢٤)
ضرورت سنت آزمودن در دفتر خلقت
١٦٠ ص
(١٢٥)
تلاش و توكل، راه اعتدال است
١٦١ ص
(١٢٦)
خطرپذيرى معقول
١٦٣ ص
(١٢٧)
درس سى و سوم
١٦٥ ص
(١٢٨)
روابط اجتماعى
١٦٥ ص
(١٢٩)
نقش روابط اجتماعى در تكامل
١٦٥ ص
(١٣٠)
معيار تنظيم روابط اجتماعى
١٦٥ ص
(١٣١)
نشانه بخل
١٦٥ ص
(١٣٢)
آيين بخشش
١٦٥ ص
(١٣٣)
آفات روابط اجتماعى سالم
١٦٥ ص
(١٣٤)
روابط اجتماعى
١٦٧ ص
(١٣٥)
معيار تنظيم روابط اجتماعى
١٧١ ص
(١٣٦)
نشانه بخل
١٧٥ ص
(١٣٧)
آيين بخشش
١٧٧ ص
(١٣٨)
آفات روابط اجتماعى سالم
١٨١ ص
(١٣٩)
درس سى و چهارم
١٨٥ ص
(١٤٠)
آداب رفات
١٨٥ ص
(١٤١)
راه هاى استحكام دوستى
١٨٥ ص
(١٤٢)
الف) صميميت
١٨٥ ص
(١٤٣)
ب) خيرخواهى و دل سوزى
١٨٥ ص
(١٤٤)
ج) استمرار در رفاقت
١٨٥ ص
(١٤٥)
د) دورى از انتقام
١٨٥ ص
(١٤٦)
راه هاى مصونيت از آفات زندگى اجتماعى
١٨٥ ص
(١٤٧)
الف) پرهيز از خشم
١٨٥ ص
(١٤٨)
ب) اجتناب از قطع دوستى
١٨٥ ص
(١٤٩)
آداب رفاقت
١٨٧ ص
(١٥٠)
راه هاى استحكام دوستى
١٨٨ ص
(١٥١)
الف) صميميت
١٨٩ ص
(١٥٢)
ب) خيرخواهى و دل سوزى
١٩١ ص
(١٥٣)
ج) استمرار در رفاقت
١٩٢ ص
(١٥٤)
د) دورى از انتقام
١٩٣ ص
(١٥٥)
راه هاى مصونيت از آفات زندگى اجتماعى
١٩٧ ص
(١٥٦)
الف) پرهيز از خشم
١٩٧ ص
(١٥٧)
ب) اجتناب از قطع دوستى
١٩٩ ص
(١٥٨)
درس سى و پنجم
٢٠١ ص
(١٥٩)
آداب رفات
٢٠١ ص
(١٦٠)
زشت تر از زشت
٢٠١ ص
(١٦١)
مرز رفاقت و ميزان صميميت
٢٠١ ص
(١٦٢)
اجتناب از موضع اتهام
٢٠١ ص
(١٦٣)
وجوب حفظ حرمت خود
٢٠١ ص
(١٦٤)
آفت دوستى
٢٠١ ص
(١٦٥)
اعتدال در مسؤوليت ها
٢٠١ ص
(١٦٦)
آداب رفاقت
٢٠٣ ص
(١٦٧)
زشت تر از زشت
٢٠٤ ص
(١٦٨)
مرز رفاقت و ميزان صميميت
٢٠٦ ص
(١٦٩)
نقش روابط اجتماعى در تكامل
١٦٨ ص
(١٧٠)
اجتناب از موضع اتهام
٢٠٩ ص
(١٧١)
آفت دوستى
٢١٢ ص
(١٧٢)
اعتدال در مسؤوليت ها
٢١٤ ص
(١٧٣)
درس سى و ششم
٢١٧ ص
(١٧٤)
آداب رفاقت
٢١٧ ص
(١٧٥)
چه خوش بى مهربونى از دو سر بى
٢١٧ ص
(١٧٦)
دوستى گسستنى نيست
٢١٧ ص
(١٧٧)
گرايش هاى متعارض
٢١٧ ص
(١٧٨)
بذل محبت يا بخل از مهربانى؟
٢١٧ ص
(١٧٩)
كجا گذشت و كجا انتقام؟
٢١٧ ص
(١٨٠)
ظلم به خود
٢١٧ ص
(١٨١)
آداب رفاقت
٢١٩ ص
(١٨٢)
چه خوش بى مهربونى از دو سر بى
٢٢٠ ص
(١٨٣)
دوستى گسستنى نيست
٢٢١ ص
(١٨٤)
گرايش هاى متعارض
٢٢٢ ص
(١٨٥)
بذل محبت يا بخل از مهربانى؟
٢٢٥ ص
(١٨٦)
كجا گذشت و كجا انتقام؟
٢٢٥ ص
(١٨٧)
ظلم به خود
٢٢٩ ص
(١٨٨)
درس سى و هفتم
٢٣٣ ص
(١٨٩)
انواع روزى
٢٣٣ ص
(١٩٠)
تقدير و قضاى الهى
٢٣٣ ص
(١٩١)
تأثير تربيتى قضا و قدر
٢٣٣ ص
(١٩٢)
مقدرات و تكليف شرعى
٢٣٣ ص
(١٩٣)
تعادل روحى در تحول روزگار
٢٣٣ ص
(١٩٤)
انواع روزى
٢٣٥ ص
(١٩٥)
تقدير و قضاى الهى
٢٣٥ ص
(١٩٦)
تأثير تربيتى قضا و قدر
٢٣٨ ص
(١٩٧)
مقدرات و تكليف شرعى
٢٤٣ ص
(١٩٨)
تعادل روحى در تحول روزگار
٢٤٥ ص
(١٩٩)
درس سى و هشتم
٢٤٩ ص
(٢٠٠)
دنياى ايده آل
٢٤٩ ص
(٢٠١)
شيوه زندگى
٢٤٩ ص
(٢٠٢)
حقيقت زندگى دنيايى در فرهنگ انبي
٢٤٩ ص
(٢٠٣)
سرانجام زندگى غير الهى
٢٤٩ ص
(٢٠٤)
تجارت قرآنى
٢٤٩ ص
(٢٠٥)
خريد رضا و رضوان الهى
٢٤٩ ص
(٢٠٦)
دنيا غصه ندارد
٢٤٩ ص
(٢٠٧)
وجوب حفظ حرمت خود
٢١١ ص
(٢٠٨)
حقيقت زندگى دنيايى در فرهنگ انبيا
٢٥٣ ص
(٢٠٩)
سرانجام زندگى غير الهى
٢٥٦ ص
(٢١٠)
تجارت قرآنى
٢٥٨ ص
(٢١١)
خريد رضا و رضوان الهى
٢٦١ ص
(٢١٢)
دنيا غصه ندارد
٢٦٣ ص
(٢١٣)
درس سى و نهم
٢٦٧ ص
(٢١٤)
درس تاريخ
٢٦٧ ص
(٢١٥)
گذشته، چراغ راه آينده
٢٦٧ ص
(٢١٦)
منطقِ عبرت آموزى
٢٦٧ ص
(٢١٧)
عبرتِ بى منطق
٢٦٧ ص
(٢١٨)
يك نمونه و يك نكته
٢٦٧ ص
(٢١٩)
برگى از تاريخ
٢٦٧ ص
(٢٢٠)
پاداش كفران نعمت
٢٦٧ ص
(٢٢١)
درس تاريخ
٢٦٩ ص
(٢٢٢)
گذشته، چراغ راه آينده
٢٦٩ ص
(٢٢٣)
منطقِ عبرت آموزى
٢٧١ ص
(٢٢٤)
عبرتِ بى منطق
٢٧١ ص
(٢٢٥)
يك نمونه و يك نكته
٢٧٣ ص
(٢٢٦)
برگى از تاريخ
٢٧٤ ص
(٢٢٧)
پاداش كفران نعمت
٢٧٧ ص
(٢٢٨)
درس چهلم
٢٧٩ ص
(٢٢٩)
درس تاريخ
٢٧٩ ص
(٢٣٠)
تكرار يا مشابهت حوادث
٢٧٩ ص
(٢٣١)
آينده؛ متفاوت با گذشته
٢٧٩ ص
(٢٣٢)
قانون مندى حوادث اجتماعى
٢٧٩ ص
(٢٣٣)
خلاصه و نتيجه بحث
٢٧٩ ص
(٢٣٤)
درس تاريخ
٢٨١ ص
(٢٣٥)
تكرار يا مشابهت حوادث
٢٨٢ ص
(٢٣٦)
آينده؛ متفاوت با گذشته
٢٨٥ ص
(٢٣٧)
قانون مندى حوادث اجتماعى
٢٨٧ ص
(٢٣٨)
خلاصه و نتيجه بحث
٢٩١ ص
(٢٣٩)
درس چهل و يكم
٢٩٣ ص
(٢٤٠)
از انسانيت تا
٢٩٣ ص
(٢٤١)
نقش ميل و گرايش در رفتار
٢٩٣ ص
(٢٤٢)
عوامل مؤثر در پيدايش و تقويت گرايش ه
٢٩٣ ص
(٢٤٣)
تعارض گرايش ه
٢٩٣ ص
(٢٤٤)
مرز انسانيت و حيوانيت
٢٩٣ ص
(٢٤٥)
از انسانيّت تا
٢٩٥ ص
(٢٤٦)
نقش ميل و گرايش در رفتار
٢٩٥ ص
(٢٤٧)
عوامل مؤثر در پيدايش و تقويت گرايش ها
٢٩٦ ص
(٢٤٨)
تعارض گرايش ها
٢٩٧ ص
(٢٤٩)
مرز انسانيت و حيوانيت
٢٩٩ ص
(٢٥٠)
درس چهل و دوم
٣٠٣ ص
(٢٥١)
حق شناسى
٣٠٣ ص
(٢٥٢)
حق شناسى نسبت به حق شناسان
٣٠٣ ص
(٢٥٣)
مفهوم حقوقى حق
٣٠٣ ص
(٢٥٤)
معيار رعايت حقوق ديگران در اخلاق
٣٠٣ ص
(٢٥٥)
مشكلات، همزاد بشر
٣٠٣ ص
(٢٥٦)
راه هاى مقابله با مشكلات
٣٠٣ ص
(٢٥٧)
الف) صبر
٣٠٣ ص
(٢٥٨)
ب) حسن يقين
٣٠٣ ص
(٢٥٩)
حق شناسى
٣٠٥ ص
(٢٦٠)
حق شناسى نسبت به حق شناسان
٣٠٥ ص
(٢٦١)
مفهوم حقوقى حق
٣٠٦ ص
(٢٦٢)
معيار رعايت حقوق ديگران در اخلاق
٣٠٧ ص
(٢٦٣)
مشكلات، همزاد بشر
٣٠٩ ص
(٢٦٤)
راه هاى مقابله با مشكلات
٣٠٩ ص
(٢٦٥)
دنياى ايده آل
٢٥١ ص
(٢٦٦)
شيوه زندگى
٢٥١ ص
(٢٦٧)
الف) صبر
٣١٠ ص
(٢٦٨)
ب) حسن يقين
٣١١ ص
(٢٦٩)
درس چهل و سوم
٣١٥ ص
(٢٧٠)
از فضيلت تا رذيلت
٣١٥ ص
(٢٧١)
اعتدال، معيار فضيلت
٣١٥ ص
(٢٧٢)
مفهوم حد اعتدال
٣١٥ ص
(٢٧٣)
مطلوبيت اعتدال در قرآن و حديث
٣١٥ ص
(٢٧٤)
قصد در مقابل جوْر
٣١٥ ص
(٢٧٥)
اعتدال در آمال و آرزوه
٣١٥ ص
(٢٧٦)
از فضيلت تا رذيلت
٣١٧ ص
(٢٧٧)
اعتدال، معيار فضيلت
٣١٨ ص
(٢٧٨)
مفهوم حد اعتدال
٣٢١ ص
(٢٧٩)
مطلوبيت اعتدال در قرآن و حديث
٣٢٢ ص
(٢٨٠)
قصد در مقابل جوْر
٣٢٤ ص
(٢٨١)
اعتدال در آمال و آرزوها
٣٢٦ ص
 
١ ص
٢ ص
٣ ص
٤ ص
٥ ص
٦ ص
٧ ص
٨ ص
٩ ص
١٠ ص
١١ ص
١٢ ص
١٣ ص
١٤ ص
١٥ ص
١٦ ص
١٧ ص
١٨ ص
١٩ ص
٢٠ ص
٢١ ص
٢٢ ص
٢٣ ص
٢٤ ص
٢٥ ص
٢٦ ص
٢٧ ص
٢٨ ص
٢٩ ص
٣٠ ص
٣١ ص
٣٢ ص
٣٣ ص
٣٤ ص
٣٥ ص
٣٦ ص
٣٧ ص
٣٨ ص
٣٩ ص
٤٠ ص
٤١ ص
٤٢ ص
٤٣ ص
٤٤ ص
٤٥ ص
٤٦ ص
٤٧ ص
٤٨ ص
٤٩ ص
٥٠ ص
٥١ ص
٥٢ ص
٥٣ ص
٥٤ ص
٥٥ ص
٥٦ ص
٥٧ ص
٥٨ ص
٥٩ ص
٦٠ ص
٦١ ص
٦٢ ص
٦٣ ص
٦٤ ص
٦٥ ص
٦٦ ص
٦٧ ص
٦٨ ص
٦٩ ص
٧٠ ص
٧١ ص
٧٢ ص
٧٣ ص
٧٤ ص
٧٥ ص
٧٦ ص
٧٧ ص
٧٨ ص
٧٩ ص
٨٠ ص
٨١ ص
٨٢ ص
٨٣ ص
٨٤ ص
٨٥ ص
٨٦ ص
٨٧ ص
٨٨ ص
٨٩ ص
٩٠ ص
٩١ ص
٩٢ ص
٩٣ ص
٩٤ ص
٩٥ ص
٩٦ ص
٩٧ ص
٩٨ ص
٩٩ ص
١٠٠ ص
١٠١ ص
١٠٢ ص
١٠٣ ص
١٠٤ ص
١٠٥ ص
١٠٦ ص
١٠٧ ص
١٠٨ ص
١٠٩ ص
١١٠ ص
١١١ ص
١١٢ ص
١١٣ ص
١١٤ ص
١١٥ ص
١١٦ ص
١١٧ ص
١١٨ ص
١١٩ ص
١٢٠ ص
١٢١ ص
١٢٢ ص
١٢٣ ص
١٢٤ ص
١٢٥ ص
١٢٦ ص
١٢٧ ص
١٢٨ ص
١٢٩ ص
١٣٠ ص
١٣١ ص
١٣٢ ص
١٣٣ ص
١٣٤ ص
١٣٥ ص
١٣٦ ص
١٣٧ ص
١٣٨ ص
١٣٩ ص
١٤٠ ص
١٤١ ص
١٤٢ ص
١٤٣ ص
١٤٤ ص
١٤٥ ص
١٤٦ ص
١٤٧ ص
١٤٨ ص
١٤٩ ص
١٥٠ ص
١٥١ ص
١٥٢ ص
١٥٣ ص
١٥٤ ص
١٥٥ ص
١٥٦ ص
١٥٧ ص
١٥٨ ص
١٥٩ ص
١٦٠ ص
١٦١ ص
١٦٢ ص
١٦٣ ص
١٦٤ ص
١٦٥ ص
١٦٦ ص
١٦٧ ص
١٦٨ ص
١٦٩ ص
١٧٠ ص
١٧١ ص
١٧٢ ص
١٧٣ ص
١٧٤ ص
١٧٥ ص
١٧٦ ص
١٧٧ ص
١٧٨ ص
١٧٩ ص
١٨٠ ص
١٨١ ص
١٨٢ ص
١٨٣ ص
١٨٤ ص
١٨٥ ص
١٨٦ ص
١٨٧ ص
١٨٨ ص
١٨٩ ص
١٩٠ ص
١٩١ ص
١٩٢ ص
١٩٣ ص
١٩٤ ص
١٩٥ ص
١٩٦ ص
١٩٧ ص
١٩٨ ص
١٩٩ ص
٢٠٠ ص
٢٠١ ص
٢٠٢ ص
٢٠٣ ص
٢٠٤ ص
٢٠٥ ص
٢٠٦ ص
٢٠٧ ص
٢٠٨ ص
٢٠٩ ص
٢١٠ ص
٢١١ ص
٢١٢ ص
٢١٣ ص
٢١٤ ص
٢١٥ ص
٢١٦ ص
٢١٧ ص
٢١٨ ص
٢١٩ ص
٢٢٠ ص
٢٢١ ص
٢٢٢ ص
٢٢٣ ص
٢٢٤ ص
٢٢٥ ص
٢٢٦ ص
٢٢٧ ص
٢٢٨ ص
٢٢٩ ص
٢٣٠ ص
٢٣١ ص
٢٣٢ ص
٢٣٣ ص
٢٣٤ ص
٢٣٥ ص
٢٣٦ ص
٢٣٧ ص
٢٣٨ ص
٢٣٩ ص
٢٤٠ ص
٢٤١ ص
٢٤٢ ص
٢٤٣ ص
٢٤٤ ص
٢٤٥ ص
٢٤٦ ص
٢٤٧ ص
٢٤٨ ص
٢٤٩ ص
٢٥٠ ص
٢٥١ ص
٢٥٢ ص
٢٥٣ ص
٢٥٤ ص
٢٥٥ ص
٢٥٦ ص
٢٥٧ ص
٢٥٨ ص
٢٥٩ ص
٢٦٠ ص
٢٦١ ص
٢٦٢ ص
٢٦٣ ص
٢٦٤ ص
٢٦٥ ص
٢٦٦ ص
٢٦٧ ص
٢٦٨ ص
٢٦٩ ص
٢٧٠ ص
٢٧١ ص
٢٧٢ ص
٢٧٣ ص
٢٧٤ ص
٢٧٥ ص
٢٧٦ ص
٢٧٧ ص
٢٧٨ ص
٢٧٩ ص
٢٨٠ ص
٢٨١ ص
٢٨٢ ص
٢٨٣ ص
٢٨٤ ص
٢٨٥ ص
٢٨٦ ص
٢٨٧ ص
٢٨٨ ص
٢٨٩ ص
٢٩٠ ص
٢٩١ ص
٢٩٢ ص
٢٩٣ ص
٢٩٤ ص
٢٩٥ ص
٢٩٦ ص
٢٩٧ ص
٢٩٨ ص
٢٩٩ ص
٣٠٠ ص
٣٠١ ص
٣٠٢ ص
٣٠٣ ص
٣٠٤ ص
٣٠٥ ص
٣٠٦ ص
٣٠٧ ص
٣٠٨ ص
٣٠٩ ص
٣١٠ ص
٣١١ ص
٣١٢ ص
٣١٣ ص
٣١٤ ص
٣١٥ ص
٣١٦ ص
٣١٧ ص
٣١٨ ص
٣١٩ ص
٣٢٠ ص
٣٢١ ص
٣٢٢ ص
٣٢٣ ص
٣٢٤ ص
٣٢٥ ص
٣٢٦ ص
٣٢٧ ص

پند جاويد - مصباح یزدی، محمد تقی - الصفحة ٣٢٣ - مطلوبيت اعتدال در قرآن و حديث

كار و امور معيشتى و عبادت سفارش مى‌كنند: در روايتى على(عليه السلام) به امام حسن(عليه السلام) توصيه مى‌فرمايند: اِقْتَصِدْ يَا بُنَىَّ فِى مَعِيشَتِكَ وَ اقْتَصِدْ فِى عِبَادَتِكَ.[١] در ضمن روايت ديگرى حضرت(عليه السلام) ميانه‌روى را از جمله اخلاق اهل ايمان بر مى‌شمارند و مى‌فرمايند: اَلْمُؤْمِنُ سِيرَتُهُ الْقَصْدُ.[٢] در قرآن كريم نيز تعابيرى مانند «قصد» وارد شده است كه حكايت از ميانه‌روى مى‌كند. در سوره لقمان، در ضمن نصايح آن حضرت به فرزندشان مى‌فرمايد: وَ اقْصِدْ فِى مَشْيِكَ...‌.[٣]

واژه‌هاى قصد و اقتصاد كه هر دو از يك مادّه لغوى هستند در لغت عرب به معناى «ميانه‌روى» است؛ البته براى «قصد» معانى ديگرى مانند اراده كردن و تصميم گرفتن نيز بيان شده است؛ ولى در بين اين معانى، معناى اصلى اين مادّه همان ميانه‌روى است. به هر حال حضرت لقمان(عليه السلام) در نصايح خود به فرزندش، او را به ميانه‌روى در مشى توصيه مى‌فرمايند. البته بايد بررسى نمود كه مقصود از مشى چيست؟ آيا تنها مشى فيزيكى يعنى راه رفتن با پا منظور است يا تمام رفتارهاى آدمى را در بر مى‌گيرد؟ به هر حال قدر يقينى اين سفارش آن است كه بگوييم حضرت لقمان(عليه السلام) فرزند خود را به ميانه‌روى در راه رفتن سفارش مى‌فرمايند؛ يعنى در راه رفتن حد اعتدال را رعايت كن؛ نه خيلى تند و شتاب‌زده راه برو و نه آن‌قدر آرام و آهسته و بى‌خيال كه از فعاليت‌هاى ديگر باز بمانى. لذا بايد حد اعتدال را حتى در راه رفتن نيز رعايت نمود؛ همان‌گونه كه در مورد سخن گفتن نيز در همين سوره از قول حضرت لقمان نقل شده است كه صداى خود را نه زياد بالا ببريد، كه مزاحم ديگران شود و نه آن‌قدر آهسته سخن بگوييد كه غرض حاصل نشود و مخاطب، سخن شما را نشنود. با در نظر گرفتن وضعيت مخاطب و فاصله از او و هدفى كه از حرف زدن با او دنبال مى‌كنيد، ميزان بلندى و كوتاهى صوت خود را تنظيم كنيد. در اين‌جا با يك معيار عقلايى ـ كه همان اكتفا به تحصيل غرض مى‌باشد ـ مى‌توان ميزان بلندى و كوتاهى صدا را تعيين كرد؛ يعنى نه آن‌قدر بلند صحبت كنيد كه سرزنش عقلا را در پى داشته باشد و نه آن‌چنان آهسته حرف بزنيد كه نتوانيد غرض خود را


[١] بحارالانوار، ج ٧١، ص ٢١٤. [٢] ميزان‌الحكمة، ج ٨، ص ١٣٩. [٣] لقمان (٣١)، ١٩. ‌