فقه اهل بیت علیهم السلام - عربی - موسسه دائرة المعارف فقه اسلامی - الصفحة ٢٠٣ - حوار مع الاُستاذ السيد كمال الحيدري التحـريـر

حــوار مـع :

سماحة الاُستاذ السيد كمال الحيدري

حول تطوير منهجية البحث العلمي في الدراسات الحوزوية

إعداد : التحـريـر

في ضوء التجديد المناهجي المستمر في المجال التعليمي والأكاديمي باعتبار أنّ تجربة المنهج تمثّل تجربة بشرية قابلة للمراجعة والتطوير والنقد ، ما هو تقويمكم للمناهج الدراسية في الحوزات العلمية في ظل ثنائية التبديل والتطوير المناهجي ؟

الجواب: قبل أن اُجيب على السؤال اُشير إلى مقدمة نطرح فيها السؤال التالي : ما هو دور الحوزة في حياة الاُمّة ؟

من الواضح أنّ الدين هو مشروع لتغيير حياة الاُمّة ، فالإسلام لم يأتِ ليغطّي البعد الفقهي أو العقائدي أو الروحي أو الخدمي ، وإنّما هو مشروع لتغيير حياة الاُمّة بكاملها ، فهو معنيّ بكل الأبعاد التي تهم حياة الاُمّة ، وهذه الأبعاد فيها البعد العقائدي والفقهي والفكري ، إضافة إلى الأبعاد الإدارية والاجتماعية والعلاقات الدولية مما يهمّ الإنسان في حياته .