فقه اهل بیت علیهم السلام - عربی - موسسه دائرة المعارف فقه اسلامی - الصفحة ٢٨٤ - اقتراحان في النظام التعليمي في الحوزة العلمية مجموعة من الباحثين

١٢ ـعدم وجود شبكة علاقات تربط مؤسسة الحوزة بسائر المراكز والمؤسسات العلمية والبحثية والتعليمية داخل البلاد وخارجها .

الفصل الثاني :

يبدأ هذا الفصل بتعريف النظام التعليمي في الحوزة وبيان أهدافه في مجال إعداد الكادر العلمائي اللائق كقادة على الصعيد الفكري والثقافي والسياسي والمربين للاُمّة روحيا وأخلاقيا . ثمّ يستعرض ضوابط القبول في النظام التعليمي والمقاطع الدراسية في الحوزة . وفيما يلي خلاصة لهذا الفصل :

المراحل الدراسية :

تتدرج الدراسة الحوزوية في مراحل أربع :

١ ـالمرحلة العامة : ويشمل جميع الطلاب الجدد المقبولين في الحوزة ويستغرق خمس سنوات دراسية بما يعادل عشرة أنصاف السنة الدراسية . والحضور في هذا المقطع بشكل إلزامي .

٢ ـالمرحلة شبه التخصصية ( نصف متخصصة ) : تبدأ هذه المرحلة بعد المرحلة العامة ، وتستمر أربع سنوات .

٣ ـمرحلة التخصص : وتبدأ بعد المرحلة السابقة ، ويكون التخصص فيه بحسب الفرع الحوزوي المختار ولمدة تتراوح بين الأربعة إلى ستة أعوام ، وتكون الدراسة في هذه المرحلة بشكل تخصصي كامل ووفقا للبرنامج الدراسي المقرر .

٤ ـمرحلة إكمال التخصص : الغرض من هذه المرحلة إكمال التخصص في المرحلة السابقة ونيل الطالب درجة الاجتهاد والتخصص الكامل .

وتتحد فترة الدراسة في هذه الدورة التكميلية بما يتناسب والفرع المختار