پيشوايان هدايت - حكيم، سيد منذر؛ مترجم عباس جلالي - الصفحة ٢٣٤ - ٥ لغزشگاهها و آفتهاى دانشجويان

٥. لغزشگاه‌ها و آفت‌هاى دانشجويان‌

انسان هر مقدار از دانش كه بياموزد باز به دانش بيشترى محتاج است و در بسيارى از موارد بعضى از حقايق بر وى پوشيده مى‌ماند. به همين جهت است كه امام باقر عليه السّلام به دانشجويان و دانشمندان توصيه فرموده‌اند تا در پاسخ دادن به سؤالات، جانب احتياط را رعايت كنند تا اين‌كه مبادا كسى را در وادى انحراف انداخته يا گمراه سازند. آن حضرت در روايتى در اين رابطه مى‌فرمايند:

«الوقوف عند الشبهة خير من الاقتحام في الهلكة، و تركك حديثا لم تروه خير من روايتك حديثا لم تحصه»؛

توقّف كردن و دست نگهداشتن در موارد شبهه‌ناك از غرق شدن در درياى هلاكت بسيار بهتر است و اگر روايت حديثى را كه با سند صحيح به تو نرسيده ترك كنى بهتر از آن است كه حديثى را بگويى كه به حساب آن نرسيده و درستى آن بر تو آشكار نشده باشد»[١].

آن حضرت همچنين فرموده‌اند:

آنچه را كه مى‌دانيد بگوييد و آنچه را كه نمى‌دانيد در رابطه با آن بگوييد: خداوند به آن داناتر است، چراكه گاه شخص آيه‌اى از قرآن را به صورت انتزاعى و از روى نادانى به‌گونه‌اى معنا و تفسير مى‌كند كه به‌واسطه اين تفسير غلط به فاصله‌اى بيش از فاصله بين زمين و آسمان سقوط مى‌كند[٢].

[١] . كافى ١/ ٥٠.

[٢] . كافى ١/ ٤٢.