پيشوايان هدايت - حكيم، سيد منذر؛ مترجم عباس جلالي - الصفحة ٣٥٦

د. عمق بخشيدن به حياى درونى ٢٢٦

ح. شكستن انس و الفت ميان انسان و رفتار جاهلى ٢٢٦

و. از ميان بردن موانع نفسانى رفتار صحيح ٢٢٨

سوّم: رويّه فرهنگ‌سازى امام باقر عليه السّلام ٢٣٠

١. تشويق به طلب علم ٢٣٠

٢. جايگاه ممتاز دانشمندان و فضيلت آنان ٢٣١

٣. اخلاص در ياد گرفتن دانش ٢٣٢

٤. ضرورت نشر دانش و فرهنگ‌سازى براى مردم ٢٣٣

٥. لغزشگاه‌ها و آفت‌هاى دانشجويان ٢٣٤

٦. مرجعيّت علمى ٢٣٥

٧. مؤسّسات فرهنگى ٢٣٧

چهارم: امام باقر عليه السّلام و زنده كردن روح جهاد و حماسه در امّت ٢٣٨

اوّل- اقامه شعائر حسينى ٢٣٩

دوّم: زنده كردن ايمان به مسأله امام مهدى عليه السّلام ٢٤١

پنجم: امام باقر عليه السّلام و هويّت بخشيدن به گروه صالحان ٢٤٢

محورهاى وابستگى در گروه صالحان ٢٤٤

ويژگى‌هاى هويّت شيعى ٢٤٦

ششم: امام باقر عليه السّلام و سازماندهى روابط گروه صالحان ٢٥٢

١. روابط داخلى گروه صالحان ٢٥٢

اصول روابط داخلى ٢٥٥

٢. روابط با ساير گروه‌هاى اسلامى ٢٥٦

٣. روابط با اهل ذمّه ٢٥٧

٤. رابطه با كفّار ٢٥٨

هفتم: امام باقر عليه السّلام و سيستم امنيّتى گروه صالحان ٢٥٩

هشتم: امام باقر عليه السّلام و نظام اقتصادى گروه صالح ٢٦٨

تأكيد بر اهمّيّت عامل اقتصادى ٢٦٩