منحط كنند. كوشش كردند كه روحانيت را ساقط كنند. كوشش كردند كه جدا كنند بين روحانيت و دانشگاهها. كوشش كردند كه در دانشگاهها درس فضيلت نباشد. همه‌اش راجع به ماديات باشد. اگر در كنار اين تحصيل در باب امور مادى و طبيعى معنويات بود، دانشگاههاى ما غير از حالا بود. انسانهايى كه از دانشگاه بيرون مى‌آمد غير از حالا بود. اين از خيانتهايى بود كه با اسم اينكه ما مى‌خواهيم زنها را «آزاد» كنيم، نيمى از اين ملت را از «قيد اسارت» بيرون بياوريم، با اين حرفى كه به ظاهر خيلى فريبنده است، قشر بانوان را، آنچه آنها به نظرشان بود كه به دردشان مى‌خورد، اينها را از فضايل منحط كردند. همين ماديت به چيز ديگرى اينهايى كه آنها تربيت كردند فكر نمى‌كنند. آنى كه آنها مى‌خواستند، انسان مادى، اين طور است كه دلش مى‌خواهد اتومبيل داشته باشد! حالا اين اتومبيل از دزدى پيدا بشود براى او فرقى نمى‌كند، يك كسى به او بدهد، فرق نمى‌كند، از هر راهى باشد، آن اتومبيل مى‌خواهد، چه كار دارد كه اين اتومبيل از كجا پيدا شده. انسان با فضيلت نگاه مى‌كند كه اين از كجا آمد. اتومبيل دزدى را انسان با فضيلت قبول نمى‌كند. آنها دزد مى‌خواهند. آنها خائن مى‌خواهند. دستگاهها كوشش كردند كه خائن درست كنند. دستگاهها كوشش كردند كه بانوان ما را نگذارند فضيلت پيدا بكنند.

رسالت مقدس مادرى‌

فضيلت بانوان در درجه اول از اهميت است؛ براى اينكه فضيلت بانوان به اين بچه‌هايى كه در دامن نشانده‌اند سرايت مى‌كند. آن مقدارى كه فضيلت از بانوان سرايت به اطفال و بچه‌ها مى‌كند، آن مقدار در مدارس حاصل نمى‌شود. بچه‌ها آن علاقه‌اى كه به مادر دارند به هيچ كس ندارند. آن چيزى كه از دهان مادر و از زبان مادر مى‌شنوند در قلبشان ثابت مى‌ماند. در جاهاى ديگر به اين طور ثبوت ندارد؛ نقش نمى‌بندد. اگر مادرها مادرهاى با فضيلت باشند، اولادهاى با فضيلت تحويل مى‌دهند. اولاد با فضيلت كشور را درست مى‌كند. درست شدن كشورها مرهون شماهاست. مرهون شما مادرهاست. خرابى و آبادى كشورها تابع شماهاست. اگر شما به ملت تحويل داديد، بچه‌هاى‌