ادامه پرسش‌ ٨- قرآن، روش تدرّج را در چند محور به كار گرفته است؟
٩- انتخاب پيامگير از سوى پيامبر اسلام در چند مرحله صورت گرفت؟
١٠- پيامگزارى اسلامى در چند مرحله انجام مى‌گيرد؟
١١- فلسفه تكرار چيست؟
١٢- سه محور تكرارى قرآن را بنويسيد.
١٣- روش «همراهى» را در عمليات پيام‌رسانى توضيح دهيد و دو نمونه قرآنى بياوريد.
١٤- دو نمونه از «تداعى معانى» قرآن را بنويسيد.
١٥- الگوهاى قرآنى به چند سطح تقسيم مى‌شود؟
١٦- منظور از الگوهاى عالى چيست؟
١٧- سه نمونه از الگوهاى خوب را ذكر كنيد.
١٨- اصحاب رسول خدا صلى الله عليه و آله جزو كدام سطح قرار دارند؟
١٩- فلسفه يادآورى الگوهاى بد چيست؟ دو نمونه از الگوهاى منفى را بنويسيد.
٢٠- نقش ابزار و وسايل تبليغى را توضيح دهيد.
٢١- كدام آيه از قرآن، اهميت ابزار تعليم و تبليغ را گوشزد مى‌كند؟
٢٢- ديدگاه رهبر فرزانه انقلاب پيرامون هنرآفرينى قرآن چيست؟
٢٣- فصاحت يعنى چه؟
٢٤- ديدگاه قرآن پيرامون فصاحت مبلّغ چيست؟
٢٥- بلاغت را تعريف كنيد.
٢٦- امير مؤمنان عليه السلام پيرامون بلاغت پيامبر صلى الله عليه و آله چه فرمود؟
٢٧- چهار ويژگى از ويژگيهاى تاريخى قرآن را بنويسيد.
٢٨- داستانهاى قرآن، چه نوع داستانى است؟
٢٩- سه تا از ويژگيهاى داستانسرايى قرآن را بنويسيد.
٣٠- هدف ضرب‌المثلهاى قرآن چيست؟