یادداشت‌های استاد ط-صدرا - مطهری، مرتضی - الصفحة ١٦٤ - تعلیم و تربیت اسلامی

یادداشتهای استاد مطهری، ج ٢، ص: ١٦٤

وضع و سیستم تولید میداند) و همه حکومتها اعم از دموکراسی و کمونیسم و فاشیسم مساعی عظیمی صرف تربیت و توجیه نسل در توافق با ایدئولوژی انتخابی مبذول میدارند.

سیستم مستقل آموزش و پرورش در جزوه «تعلیم و تربیت اسلامی» دکتر عزتی میگوید:

«وجود یک مکتب بدون یک سیستم مستقل آموزش و پرورش امکان پذیر نیست. اسلام به نوبه خود دارای سیستمهای مستقل حقوقی، فلسفی، اخلاقی، سیاسی، اقتصادی مخصوص به خود است. پیدایش این سیستمها بدون وجود یک نظام مستقل تعلیم و تربیت امکان پذیر نبوده و نیست.»

وابستگی آموزش و پرورش به ایدئولوژی (و وابستگی ایدئولوژی در انسانهای صادق به جهان بینی) آموزش و پرورش هر مکتب بستگی کامل دارد به فلسفه کلی و جهان بینی آن مکتب، و جهان بینی آن مکتب است که هدف و نوع انتخاب وسیله آموزش و پرورش را و تا حدی متد آن را معین میکند. پس، از طرفی آموزش و پرورش هر مکتب مربوط است به امور مختلف و سیستمهای حقوقی، اخلاقی، فلسفی آن مکتب و بلکه ترکیبی است از همه آنها، و از طرف دیگر ناشی از نوع جهان بینی آن مکتب است [١]