یادداشت‌های استاد ط-صدرا - مطهری، مرتضی - الصفحة ١٨٤ - تعلیم و تربیت اسلامی

یادداشتهای استاد مطهری، ج ٢، ص: ١٨٤

صبر، رضا، محبت، عدل، توکل، احسان، صدق، امانت، شجاعت، شکر، نورانیت قلب، اتحاد و اتفاق، امر به معروف و نهی از منکر، جهاد، عزت و کرامت احکام: نماز، روزه، حج، جهاد، نذر، غبن، بیع، رهن، اجاره، هبه، نکاح، طلاق، ظهار، قصاص، حدود تاریخ اسلام، قصص و تواریخ گذشته: قرار گرفتن سه گروه در برابر یکدیگر: مؤمن، کافر، منافق تسبیح موجودات، عالم پس از مرگ، عالم قیامت جهان و سنن جهان، ناپایداری دنیا و دلبستگی به جهان جاوید ١٢. به طورکلی بحث درباره خدا و ماوراء الطبیعه و غیب از مبدأ تا منتها، و بحث درباره انسان از اخلاق و سرشت و حالات فردی و اجتماعی، و دیگر جهان و سنن و قوانین خلقت و مخلوق بودن آن ١٣. پانزده آیه در تنزیه و پنجاه آیه در توصیف ١٤. تفاوت [خدای] پیامبران با [خدای] فلاسفه که با انسان خشنودی متقابل دارد، در داد و ستد است و مایه انس و آرامش دل اوست. قرآن انسان «قائم اللیل و صائم النهار» [تربیت میکند.]

تعلیم و تربیت اسلامی

(منزل صادقی- شب دوم) ما قبل از آنکه بحث خود را درباره تربیت اسلامی آغاز کنیم، بحث خود را درباره آموزش اسلامی تکمیل میکنیم. شب گذشته درباره اهمیت آموزش از نظر اسلام و تأکید و توصیههایی که اسلام درباره علم و دانش و آموزش و تعلیم و تعلم کرده بحث کردیم.

امشب میخواهیم ببینیم آموزشی که اسلام آن را فریضه و واجب شمرده است چیست؟ که: طلب العلم فریضة ...

فریضه یعنی واجب در مقابل نافله که به معنی مستحب است.

فریضه نظیر نماز و روزه، نافله نظیر نماز شب. اسلام دانش آموزی را فریضه شمرده است نه نافله.