مجموعه آثار ط-صدرا - مطهری، مرتضی - الصفحة ٢٥٥ - مساوات حقیقی
بروند، امکانات تحصیلات عالیه برای همه فراهم باشد، نه اینکه برای یکی امکان درس خواندن باشد و برای دیگری نباشد، برای یکی وسایل تحصیلات عالیه فراهم باشد برای دیگری نباشد؛ آن طور امکانات به طور مساوی برای همه فراهم باشد که مثلًا برای فرزند فلان دهقان که در فلان گوشه کشور است و استعداد علمی و اجتماعی نهفتهای در وجودش هست، وسایل فراهم باشد که تدریجاً بتواند پلهپله و درجه به درجه مقامات را طی کند تا برسد مثلًا به مقام تخصص در یک رشته علمی و اگر استعداد اجتماعیاش خوب است برسد به مقام وزارت مثلًا.
تبعیض و تفاوت ناروا این است که از لحاظ امکانات و شرایط عمل، همه افراد مساوی نباشند؛ برای یکی امکان بالا رفتن بر نردبان ترقی باشد برای دیگری نباشد، یکی محکوم باشد به پایین ماندن و دیگری با همه عدم لیاقت دستش را بگیرند و بر صدر مجلس اجتماع بنشانند.
سعدی میگوید:
وقتی افتاد فتنهای در شام | هر کس از گوشهای فرا رفتند | |
روستا زادگان دانشمند | به وزیری پادشا رفتند | |
پسران وزیر ناقص عقل | به گدایی به روستا رفتند | |