دانشنامه امام مهدى بر پايه قرآن، حديث و تاريخ - محمدی ری‌شهری، محمد - الصفحة ٤٣١ - ٢ - ٣ توسعه مساجد و مراكز فرهنگى

مدّعيان علم و معرفت در مقابل اين كتاب آسمانى حرف تازه‌اى ندارند.

دوم. معارف عميق و گسترده قرآن، ويژه پيامبر صلى الله عليه و آله است و او، اين معارف را به امام على عليه السلام تعليم فرموده و اين ميراث علمى در خاندان او تا قيامت، باقى است.

سوم. مردم براى آشنايى كامل با معارف قرآن، راهى جز مراجعه به اهل بيت عليهم السلام ندارند.

روشن است كه در دوران كوتاه نبوّت پيامبر خاتم صلى الله عليه و آله، زمينه لازم براى تبيين كامل معارف قرآن براى همه مردم، وجود نداشت و از اين رو، پيامبر صلى الله عليه و آله حقايق اين كتاب آسمانى را به امام على عليه السلام تعليم فرمود تا به امامان اهل بيت عليهم السلام منتقل شود و در فرصت‌هاى مناسب در اختيار قرآن‌پژوهان قرار گيرد؛ ليكن در دوران امامت ساير امامانِ اهل بيت نيز، به دليل اختناق سياسى، چنين فرصتى پديد نيامد.

بنا بر اين، در دولت جهانى اهل بيت عليهم السلام كه زمينه براى بيان حقايق قرآن به طور كامل فراهم است، يكى از سياست‌هاى اصولى حكومت مهدوى، آشنا كردن مردم با حقايق اين كتاب آسمانى است و با توجّه به اين كه آگاهى از ترتيب نزول آيات قرآن، نقش مؤثّرى در فهم معارف آن دارد، يكى از اقدامات اساسى امام عليه السلام، تعليم قرآن بر اساس اين ترتيب است.[١]

٢- ٣. توسعه مساجد و مراكز فرهنگى‌

گسترش آشنايى با معارف قرآنى و توسعه و تعميق معرفت و مفاهيم دينى، نيازمند مراكز گسترده تعليم و تربيت است. لذا در حكومت امام مهدى عليه السلام توسعه مراكز فرهنگى از سياست‌هاى مهم و بنيادى شمرده مى‌شود. بنا بر اين، آنچه در احاديث در باره ساختن مساجد بزرگ در حكومت مهدوى آمده،[٢] اشاره به اين معناست.

[١]. ر. ك: ص ٢٣٥( آموزش قرآن بر اساس نزول آن).

[٢]. ر. ك: ص ٢٣٧( ساختن مسجدهاى بزرگ)