آشنایی با قرآن 5
 
٩ ص
١٠ ص
١١ ص
١٢ ص
١٣ ص
١٤ ص
١٥ ص
١٦ ص
١٧ ص
١٨ ص
١٩ ص
٢٠ ص
٢١ ص
٢٢ ص
٢٣ ص
٢٤ ص
٢٥ ص
٢٦ ص
٢٧ ص
٢٨ ص
٢٩ ص
٣٠ ص
٣١ ص
٣٢ ص
٣٣ ص
٣٤ ص
٣٥ ص
٣٦ ص
٣٧ ص
٣٨ ص
٣٩ ص
٤٠ ص
٤١ ص
٤٢ ص
٤٣ ص
٤٤ ص
٤٥ ص
٤٦ ص
٤٧ ص
٤٨ ص
٤٩ ص
٥٠ ص
٥١ ص
٥٢ ص
٥٣ ص
٥٤ ص
٥٥ ص
٥٦ ص
٥٧ ص
٥٨ ص
٥٩ ص
٦٠ ص
٦١ ص
٦٢ ص
٦٣ ص
٦٤ ص
٦٥ ص
٦٦ ص
٦٧ ص
٦٨ ص
٦٩ ص
٧٠ ص
٧١ ص
٧٢ ص
٧٣ ص
٧٤ ص
٧٥ ص
٧٦ ص
٧٧ ص
٧٨ ص
٧٩ ص
٨٠ ص
٨١ ص
٨٢ ص
٨٣ ص
٨٤ ص
٨٥ ص
٨٦ ص
٨٧ ص
٨٨ ص
٨٩ ص
٩٠ ص
٩١ ص
٩٢ ص
٩٣ ص
٩٤ ص
٩٥ ص
٩٦ ص
٩٧ ص
٩٨ ص
٩٩ ص
١٠٠ ص
١٠١ ص
١٠٢ ص
١٠٣ ص
١٠٤ ص
١٠٥ ص
١٠٦ ص
١٠٧ ص
١٠٨ ص
١٠٩ ص
١١٠ ص
١١١ ص
١١٢ ص
١١٣ ص
١١٤ ص
١١٥ ص
١١٦ ص
١١٧ ص
١١٨ ص
١١٩ ص
١٢٠ ص
١٢١ ص
١٢٢ ص
١٢٣ ص
١٢٤ ص
١٢٥ ص
١٢٦ ص
١٢٧ ص
١٢٨ ص
١٢٩ ص
١٣٠ ص
١٣١ ص
١٣٢ ص
١٣٣ ص
١٣٤ ص
١٣٥ ص
١٣٦ ص
١٣٧ ص
١٣٨ ص
١٣٩ ص
١٤٠ ص
١٤١ ص
١٤٢ ص
١٤٣ ص
١٤٤ ص
١٤٥ ص
١٤٦ ص
١٤٧ ص
١٤٨ ص
١٤٩ ص
١٥٠ ص
١٥١ ص
١٥٢ ص
١٥٣ ص
١٥٤ ص
١٥٥ ص
١٥٦ ص
١٥٧ ص
١٥٨ ص
١٥٩ ص
١٦٠ ص
١٦١ ص
١٦٢ ص
١٦٣ ص
١٦٤ ص
١٦٥ ص
١٦٦ ص
١٦٧ ص
١٦٨ ص
١٦٩ ص
١٧٠ ص
١٧١ ص
١٧٢ ص
١٧٣ ص
١٧٤ ص
١٧٥ ص
١٧٦ ص
١٧٧ ص
١٧٨ ص
١٧٩ ص
١٨٠ ص
١٨١ ص
١٨٢ ص
١٨٣ ص
١٨٤ ص
١٨٥ ص
١٨٦ ص
١٨٧ ص
١٨٨ ص
١٨٩ ص
١٩٠ ص
١٩١ ص
١٩٢ ص
١٩٣ ص
١٩٤ ص
١٩٥ ص
١٩٦ ص
١٩٧ ص
١٩٨ ص
١٩٩ ص
٢٠٠ ص
٢٠١ ص
٢٠٢ ص
٢٠٣ ص
٢٠٤ ص
٢٠٥ ص
٢٠٦ ص
٢٠٧ ص
٢٠٨ ص
٢٠٩ ص
٢١٠ ص
٢١١ ص
٢١٢ ص
٢١٣ ص
٢١٤ ص
٢١٥ ص
٢١٦ ص
٢١٧ ص
٢١٨ ص
٢١٩ ص
٢٢٠ ص
٢٢١ ص
٢٢٢ ص
٢٢٣ ص
٢٢٤ ص
٢٢٥ ص
٢٢٦ ص
٢٢٧ ص
٢٢٨ ص
٢٢٩ ص
٢٣٠ ص
٢٣١ ص
٢٣٢ ص
٢٣٣ ص
٢٣٤ ص
٢٣٥ ص
٢٣٦ ص
٢٣٧ ص
٢٣٨ ص
٢٣٩ ص
٢٤٠ ص
٢٤١ ص
٢٤٢ ص
٢٤٣ ص
٢٤٤ ص
٢٤٥ ص
٢٤٦ ص
٢٤٧ ص
٢٤٨ ص
٢٤٩ ص
٢٥٠ ص

آشنایی با قرآن 5 - مطهری، مرتضی - الصفحة ١٢٤

دنیا لعب است ( « انما الحیوش الدنیا لعب و لهو » ) [١] ، چطور ؟ کار حکیمانه چگونه است ؟ مثلا می‌آییم در زمینی خانه‌ای می‌سازیم دارای هال‌ ، مهمانخانه ، آشپزخانه ، حمام و . . . هر که از ما بپرسد این کار را برای چه می‌کنی ، دیگر نمی‌گوییم " هیچ چیز " ، می‌گوییم معلوم است ، می‌خواهم زندگی کنم ، انسان که می‌خواهد زندگی کند جا لازم دارد . چرا این‌ طور می‌سازی ؟ آدم مهمان برایش می‌آید ، مهمانخانه می‌خواهد ، حمام می‌خواهد ، . . . اینجا این کار شکل حکیمانه به خودش می‌گیرد ، یعنی روی یک نقشه‌ عقلانی و روی اثر و فایده‌ای که بر این کار برای آن شخص مترتب است صورت‌ می‌گیرد . اینجا دیگر " خیال " این کار را نکرده ، " عقل " این کار را کرده است و چون هدف درستی از این کار دارد ، ما این کار را " حکیمانه‌ " می‌گوییم . باز هم این کار حکیمانه نسبت به " کننده " حکیمانه است‌ ، از نظر کسی که این کار را می‌کند و از نظر انتساب این کار به شخصی که‌ این کار را انجام می‌دهد حکیمانه است ، ولی از نظر مجموع آجرها و سنگها و گچها و آهنهایی که در این خانه به کار رفته چطور ؟ یعنی اگر ما خودمان را مجزا کنیم و توجهی به اینها بکنیم ، برای اینها چه کار حکیمانه‌ای صورت‌ گرفته ؟ از نظر این آجرها که قبلا خاک بود و هنوز در کوره نرفته بود و به‌ صورت آجر در نیامده بود و امروز به صورت آجر درآمده و جرم این دیوار را تشکیل می‌دهد چگونه است ؟ یعنی اگر او به جای ما باشد و اگر او شاعر به‌ ذات خودش باشد ، برای او فرق نمی‌کند ، باز برای او کاری است لعب ، یعنی از نظر طبیعت و ذات آن اشیاء لعب است . از نظر کننده ، این کار حکیمانه است نه از نظر خود آن کار . به تعبیر دیگر ما با این کار خودمان‌ این در و دیوار را به کمال خودشان سوق نداده‌ایم ، اینها را


[١] محمد / . ٣٦