اخلاق اسلامى - داودى، محمد - الصفحة ٩٨ - ٧ اخلاص

دل‌زده نمى‌شود و دوست دارد تا آخرين حد ممكن از آنها بهره‌مند شود. بنابراين بدون مهار كردن اين ميل‌ها نمى‌توان به اعتدال پايبند بود. سومين گام، تمرين و تكرار است كه موجب مى‌شود ميانه‌روى در استفاده از نعمت‌هاى دنيا به طبيعت ثانوى انسان تبديل گردد.

پرسش‌

١. فضايل و رذايل اخلاقى را تقسيم‌بندى كنيد و برخى از مهم‌ترين آنها را نام ببريد.

٢. چرا فضيلت‌هاى اخلاقىِ مطرح‌شده در اين فصل را فضايل اخلاقى ايمانى ناميده‌ايم؟

٣. مفهوم و جايگاه فضيلت‌هاى اخلاقى ايمانى را در نظام اخلاقى اسلام بيان كنيد؟

٤. مبنا و منشأ فضيلت‌هاى اخلاقى ايمانى را توضيح دهيد؟

٥. آثار فضيلت‌هاى اخلاقى ايمانى را با استناد به متون اسلامى بيان كنيد؟

٦. چگونه مى‌توان صفات اخلاقى را در خود پرورش داد؟

براى پژوهش‌

يكى از مشكلات اساسى هر جامعه اين است كه برخى از مردم ارزش‌هاى اخلاقى را رعايت نمى‌كنند. به نظر شما علل و ريشه‌هاى اين معضل چيست و چگونه مى‌توان آن را از ميان برد؟

براى مطالعه بيشتر

محمدبن يعقوب كلينى، اصول كافى، ترجمه سيدجواد مصطفوى، ج ٣ و ٤.

جلال‌الدين مجتبوى، علم اخلاق اسلامى، حكمت.

امام‌خمينى قدس سره، چهل حديث، مؤسسه تنظيم و نشر آثار امام‌خمينى قدس سره.