المدرس الأفضل فيما يرمز و يشار إليه في المطول - مدرس افغاني، محمد علي - الصفحة ٣٠٥ - فى تقديم المسند اليه
في التاكيد فانتظر.
(او) من حيث كونه (مفعولا كذلك) اى مفعولا لفظيا او تاكيدا له اي مفعولا معنويا سواء كان المفعول اللفظي او المعنوي (متاخرا) عن الفعل المنفي (نحو لم اخذ كل الدراهم او) كان المفعول اللفظي (مقدما) على الفعل المنفي (نحو كل الدراهم لم اخذ) هذان المثالان كلاهما للمفعول اللفظي و اما مثالي التاكيد فمثال التاكيد المقدم على الفعل ما ذكره الشارح بقوله (او الدراهم كلها لم اخذ) و اما مثال التاكيد المتاخر عن الفعل المنفي فكقولنا لم اخذ الدراهم كلها.
(و ترك) الخطيب (مثال التاكيد) اي تاكيد المفعول (اعتمادا على ما سبق) في تاكيد الفاعل (و جعل الفعل) في الامثلة (منفيا بلم لان المنفي بما لا يتقدم معموله عليه) لان ما لها الصدر (بخلاف لم و لا و لن على ما بين في النحو و كذا) حكم كلمة كل (اذا وقعت مجرورا و ظرفا نحو ما مررت بكل القوم و ما سرت كل الايام و نحو ذلك) من الامثلة التي يكون فيها كلمة كل مجرورا او ظرفا.
(ففي جميع هذه الصور) التي ذكرت من قوله ما كل ما يتمنى المرء الى هنا (توجه النفي) جواب الشرط اعني قول عبد القاهر ان كانت كلمة كل داخلة في حين النفي (الى الشمول) اي الى العموم (خاصة لا الى اصل الفعل و افاد الكلام) حينئذ (ثبوت الفعل او الوصف لبعض مما اضيف اليه) كلمة (كل) و نفى الفعل او الوصف لبعضه الاخر (ان كانت) كلمة (كل فاعلا) لفظيا او فاعلا معنويا (للفعل او الوصف الذي حمل عليها) اي على كلمة كل (او اعمل) الوصف (فيها) اي في كلمة كل (كقولنا في الفعل ما كل القوم يكتب) كون كلمة كل في