وتردد كلاماً من هذا القبيل وهو لن يجديها نفعاً أبداً. والأمر كذلك بالنسبة لفرنسا وبريطانيا اللتين تتحملان أعباء الحرب فتشاهدان بأن الأمور تجري بشكل يفوق التصور لذلك فإن دعاياتهم ضدنا تزداد كما أن هجومهم علينا يزداد وهماً تظنان بأن ذلك يخيفنا. لقد رأينا أن أمريكا عاجزة عن فعل شي‌ءٍ فبعد الثورة الإيرانية إتضحت حقيقة أمريكا. ففي لبنان حيث أن أغلبية الناس والحكومة مع الأمريكان، إلّا أن اللبنانيين أجبروهم على الهرب فلم يبق منهم فيه أحد، كما أن فرنسا تبحث عن ذريعة للهرب. إننا نعرف هؤلاء جيداً، إنهم يتكلمون كثيراً، أي إن أساس عمل الاستعمار منذ البداية مبني على الصخب والعنف.

فعلى سبيل المثال عندما كان يحدث شي‌ءٌ في البرلمان في عهد المرحوم مدرس وعندما كانوا يطالبون إيران بأمر وكانت إيران لاتعبأ به كانت تأتي سفينة حربية بريطانية الى مياهنا مما كان يؤدي إلى التراجع عن قراراتهم. من جانب آخر كانت روسيا قد وجهت إنذاراً [١] إلى ايران وبدأ جيشها بالزحف نحو ايران إذ كانت تطالب المجلس بشي‌ءٍ ولم يكن أحد يجرؤ على الكلام، وقد تحدث المرحوم مدرس قائلًا: إذا تقرر أن نموت فلماذا نموت بإرادتنا، دعوهم يأتوا وليقتلونا فقبل الآخرون بذلك وصوتوا خلافاً لرغبة روسيا القيصرية ولم يحدث شي‌ءٌ أصلًا. إنه دائماً يريدون بإثارة الصخب بأيديهم أو بأيدي عملائهم، أن يجبرونا على الانسحاب وهذا لن يتم. وإنني أرجو أن تنتهي هذه الحرب بأسرع وقت إن شاء الله لصالح الاسلام وبأحسن النتائج.

ضرورة تواجد القوات في المناطق الحربية

والمسألة الأخرى التي كنت أود التذكير بها هي أن أيام عيد النيروز على الأبواب وإنني أتوقع من السادة أن يفكروا في حال الشعب والأمهات الثكالى اللاتي فقدن أولادهن في الجبهات أو أصيبوا. فقد قيل بأن بعض أفراد قوات التعبئة قد فكروا بالمجي‌ء إلى هنا أيام العيد، إنكم مشغولون بعبادة كبيرة فإذا ما أردتم ترك الجبهات لاسمح الله ولو لعدة أيام، فماذا أنتم فاعلون هل لديكم عيد؟ فانتم تعانون من المصائب هناك ويتم قصفكم بالقنابل السامة أيّ عيد لديكم حتى تتركوا الجبهات من أجله؟ حافظوا على الجبهات بقوة، إن عيدكم في ذلك اليوم الذي تصونون الجبهات بقوة وتقضون على عدوكم وتحققون النصرالنهائي، وستأتيكم الأعياد لاحقاً وتأتون إلى هنا وتعوضون عن هذه الأيام. آجركم الله بمشيئته.

[١] (١) اشارة إلى إنذار الحكومة القيصرية الروسية إلى الحكومة الايرانية في بدايات الحرب العالمية الأولى.