و للجرادة ستّة أرجل یدان فی صدرها و قائمتان فی وسطها و رجلان فی مؤخّرها و طرفا رجلیها منشاران، و هو من الحیوان الّذی ینقاد لرئیسه فیجتمع کالعسکر ....[١]

همچنین در باره مورچه[٢]، کلاغ،[٣] کبوتر،[٤] شترمرغ،[٥] عقاب[٦] و ... مطالبی ارائه داده است.

به کارگیری ادبیات و علوم ادبی[٧]

الف: تبیین واژگان و لغات

برای ورود به فهم متنی ادبی و پر واژه‌ای چون نهج البلاغة، نیاز به تسلط نسبتاً بالایی بر اکثر علوم ادبی عربی است و بدون آن، شاهد برداشت‌هایی ناصحیح و ناقص فراوانی خواهیم بود. از همین رو، شارح در سطح وسیعی از این علوم در شرح خود به کار بسته است. ما به صورت اجمالی به آنچه از روش ایشان دست یافتیم، اشاره می‌کنیم.

١. استناد واژه یابی‌ها: در این باره باید گفت که به چند شکل انجام پذیرفته است:

٢.

[١]. همان، ص ١٤١ ـ ٣٢٠.

[٢].. همان، ج ١٤، ص٢ ـ ٢١.

[٣]. برای مطالعه بیشتر ر.ک: همان، ج ٥، ص ٣٦٦؛ ج ١٠، ص ٣٥٥؛ ج ١٢، ص١٥٩؛ ج ١٩، ص ٢٠٤، ٢١٤، ٢٤٥ و.... .

[٤]. همان، ج ١٣، ص ١٦ ـ ٣٠.

[٥]. همان، ج ٤، ص٢١٩ ـ ٢٣٠.

[٦]. همان، ج ٤، ص ٨٥‌ ـ ١١٦.

[٧]. همان، ج ٤، ص ١٢٢ ـ ١٣٩.