تاثير فمينيسم بر دختران در غرب
(١)
پيش درآمد
١ ص
(٢)
سخن معاونت پژوهشى
٤ ص
(٣)
در مورد نويسندگان
٨ ص
(٤)
مقدمه
١٠ ص
(٥)
فصل اول شواهد«ايجاد كردن ديدگاه جنسى در مورد دختران»
٢٠ ص
(٦)
عوامل فرهنگى
٢٠ ص
(٧)
رسانهها
٢٠ ص
(٨)
تلويزيون
٢١ ص
(٩)
فيلمها
٢٢ ص
(١٠)
كارتونها و انيميشنها
٢٣ ص
(١١)
مجلات
٢٤ ص
(١٢)
اينترنت
٢٥ ص
(١٣)
شوهاى موسيقى
٢٦ ص
(١٤)
اشعار آهنگها
٢٧ ص
(١٥)
رسانههاى ورزشى
٢٨ ص
(١٦)
بازىهاى تصويرى - كامپيوترى
٣٠ ص
(١٧)
تبليغات
٣١ ص
(١٨)
محصولات
٣٦ ص
(١٩)
خلاصه بررسى عوامل فرهنگى
٣٩ ص
(٢٠)
عوامل درون فردى
٣٩ ص
(٢١)
عوامل درونروانى
٤٤ ص
(٢٢)
خلاصه بخش
٤٧ ص
(٢٣)
فصل دوم پيامدهاى«ايجاد كردن ديدگاه جنسى در مورد دختران»
٤٨ ص
(٢٤)
تئورىهاى اجتماعىسازى
٤٨ ص
(٢٥)
تئورىهاى اجتماعى فرهنگى
٤٩ ص
(٢٦)
تئورىهاى شناختى
٤٩ ص
(٢٧)
تئورىهاى روانكاوانه
٥٠ ص
(٢٨)
تئورى شىءبينى
٥٠ ص
(٢٩)
فرآيندهاى رشدى مرتبط با«ايجاد كردن ديدگاه جنسى در مورد دختران»
٥٢ ص
(٣٠)
رشد شناختى
٥٢ ص
(٣١)
شكلگيرى هويت
٥٢ ص
(٣٢)
تغييرات در عزت نفس وابسته به سن
٥٢ ص
(٣٣)
تأثير بر سلامت و تندرستى دختران
٥٣ ص
(٣٤)
تأثيرات استثمار جنسى بر دختران
٦٥ ص
(٣٥)
موفقيت ها و پيشرفت هاى تحصيلى زنان
٧١ ص
(٣٦)
مزاحمت جنسى در مدارس
٧٢ ص
(٣٧)
خشونت و استثمار
٧٤ ص
(٣٨)
خلاصه بخش
٧٧ ص
(٣٩)
فصل سوم جايگزينها و روشهاى مثبت براى خنثىسازى اثر«ايجاد كردن ديدگاه جنسى در مورد دختران»
٧٨ ص
(٤٠)
روش اول اقدام از طريق مدارس و آموزش رسمى
٧٨ ص
(٤١)
سواد رسانهاى
٧٨ ص
(٤٢)
مسابقات ورزشى
٨٠ ص
(٤٣)
فعاليتهاى فوق برنامه
٨١ ص
(٤٤)
روش دوم اقدام از طريق خانواده
٨١ ص
(٤٥)
واسطه بودن يا باهم تماشا كردن تلويزيون
٨٢ ص
(٤٦)
دين، معنويت و عبادت
٨٢ ص
(٤٧)
عملگرايى فعاليتهاى اجتماعى والدين و خانوادهها
٨٣ ص
(٤٨)
روش سوم كار كردن مستقيم با دختران و گروههاى آنان براى مقاومت كردن
٨٣ ص
(٤٩)
عملگرايى و مقاومت
٨٥ ص
(٥٠)
خلاصه بخش
٨٨ ص
(٥١)
مقدمه
٩٠ ص
(٥٢)
فرهنگ برهنگى
٩٣ ص
(٥٣)
آيندهاى كه هرگز رخ نداد
٩٦ ص
(٥٤)
ماده خوكهاى شوونيست
١٠٦ ص
(٥٥)
از زنان تا پسران
١٠٩ ص
(٥٦)
خوكها در حال تعليم
١١٢ ص
(٥٧)
خريد براى سكس
١١٥ ص
(٥٨)
نتيجهگيرى
١١٨ ص
(٥٩)
مقدمه
١٢٠ ص
(٦٠)
پيامهاى درهمآميخته
١٢٤ ص
(٦١)
سعادت فردى
١٢٦ ص
(٦٢)
نيازهاى روانشناختى
١٢٨ ص
(٦٣)
ابراز نياز و ارضاى آن
١٢٨ ص
(٦٤)
تفاوتهاى فردى در نهادينهسازى
١٢٩ ص
(٦٥)
عدم امنيت
١٣١ ص
(٦٦)
مادىگرايى و خانواده
١٣١ ص
(٦٧)
مادىگرايى و شيوههاى تربيت فرزند
١٣١ ص
(٦٨)
طلاق
١٣٢ ص
(٦٩)
مادىگرايى و مليت
١٣٢ ص
(٧٠)
زنان در مردان به دنبال چه هستند؟
١٣٢ ص
(٧١)
شكننده بودن بهاى خود
١٣٣ ص
(٧٢)
روابط ضعيف
١٣٤ ص
(٧٣)
زنجيرههاى مادىگرايى
١٣٧ ص
(٧٤)
مادىگرايى، انگيزه فطرى
١٣٧ ص
(٧٥)
چگونه پاداش، انگيزههاى فطرى آدمى را سست مىسازد؟
١٣٩ ص
(٧٦)
تمركز بر نظر ديگران در مورد خود
١٣٩ ص
(٧٧)
مادىگرايى و فعاليتهاى فاقد انگيزه درونى
١٤٠ ص
(٧٨)
فشار و اعمال زور
١٤٠ ص
(٧٩)
خانواده، جامعه و زمين
١٤٢ ص
(٨٠)
ازدواج
١٤٢ ص
(٨١)
تربيت فرزندان
١٤٢ ص
(٨٢)
اجتماع
١٤٣ ص
(٨٣)
زمين
١٤٤ ص
(٨٤)
ايجاد تغيير
١٤٦ ص
(٨٥)
ارزشهاى سالم، جامعه سالم
١٤٧ ص
(٨٦)
ايجاد تغيير
١٤٧ ص
(٨٧)
تغيير شخصيتى
١٤٨ ص
(٨٨)
تغيير خانوادگى
١٥٢ ص
(٨٩)
تغيير اجتماعى
١٥٦ ص

تاثير فمينيسم بر دختران در غرب - لوى، آريل - الصفحة ٣٨ - محصولات

اما آن‌چه به نظر مى‌آيد كه پديده جديدى باشد، توليد لباس‌هاى سكسى در سايز كودكان و نوجوانان است. پالت‌[١] و هورويتز[٢] (٢٠٠٤)، اين نكته را مطرح كردند كه در حال حاضر تانگ‌[٣]، لباسى كه يك استريپر[٤] ممكن است بر تن كند، در فروشگاه‌هاى نوجوانان و نيز در بخش‌هاى لباس كودكان، اغلب با تزئيناتى كه به طور خاص كودكان را جذب مى‌كنند، ارائه مى‌شود. مغازه‌هاى خرده فروشى كه بر جمعيت به اصطلاح پيش نوجوان (توسط مغازه، اين سن، از ٧ سال تا نوجوانى تعريف مى‌شود) تمركز دارند، لباس‌هاى زير زنانه سكسى مانند شلوارك‌هاى تورى مى‌فروشند، اجناسى كه زمانى تنها به بزرگسالان فروخته مى‌شد. نلسون‌[٥] (٢٠٠)، در يك بررسى جديد مشتريان، دريافت كه تغييرات زيادى در نوع رسومى آنچه كه به پسران فروخته مى‌شد در مقايسه با آنچه كه به دختران فروخته مى‌شد وجود داشت و اينكه رسوم فروش براى دختران تقريباً هميشه بر جذابيت جسمى تأكيد داشت (به عنوان مثال، ملكه‌ها يا شاهزاده‌هاى زيبايى).

لوازم آرايش: صنعت لوازم آرايش نيز، اهميت فروش محصولاتشان به دختران خيلى كوچك را ديده است. برخى مغازه‌ها، محصولات براق كننده لب براى نوجوانان و براق كننده ميوه‌اى لب براى پيش‌نوجوانان دارند، يا غرفه‌هايى در هزاران مركز خريد وجود دارد كه به دختران كوچك براق كننده لب و عطر مى‌فروشد.

عطر فروشى‌هاى فرانسوى نيز عطرهايى مخصوص دختران كوچك به بازار ارائه نموده است. برخى فروشندگان در مورد عطر «كرم شاه‌توت» شان مى‌نويسند: «دختران كوچك دوست دارند كه عطرى درست شبيه به مادر بزنند.» ناشران مجلات نوجوانان، لوازم آرايش، عطر و محصولات بهداشتى شخصى همراه با مد را براى مخاطبان پيش‌نوجوان و نوجوان مورد انتظارشان تبليغ مى‌كردند. اين تشويق به خريد به نظر مؤثر مى‌آيد. بررسى‌هاى بازاريابى نشان مى‌دهند كه به طور متوسط يك دختر ١٩- ١٢ ساله ٥ بار در هفته از عطر استفاده مى‌كند. اگرچه ايرادى ندارد كه دختران بخواهند خوشبو باشند، اما تبليغات مربوط به عطر زنان بزرگسال، به ميزان زيادى اغوا كردن و جذابيت جنسى از طريق استفاده از عطر را تبليغ مى‌كنند. لوازم آرايش و عطر، اغلب به طور خاص با


[١] -Pollett .

[٢] -Hurwitz .

[٣] -:thong لباس زير زنانه‌اى كه تنها يك بند نازك در پشتش دارد.

[٤] -:stripper رقاصه‌اى كه در حال رقص به تدريج برهنه مى‌شود.

[٥] -Nelson .