تاثير فمينيسم بر دختران در غرب
(١)
پيش درآمد
١ ص
(٢)
سخن معاونت پژوهشى
٤ ص
(٣)
در مورد نويسندگان
٨ ص
(٤)
مقدمه
١٠ ص
(٥)
فصل اول شواهد«ايجاد كردن ديدگاه جنسى در مورد دختران»
٢٠ ص
(٦)
عوامل فرهنگى
٢٠ ص
(٧)
رسانهها
٢٠ ص
(٨)
تلويزيون
٢١ ص
(٩)
فيلمها
٢٢ ص
(١٠)
كارتونها و انيميشنها
٢٣ ص
(١١)
مجلات
٢٤ ص
(١٢)
اينترنت
٢٥ ص
(١٣)
شوهاى موسيقى
٢٦ ص
(١٤)
اشعار آهنگها
٢٧ ص
(١٥)
رسانههاى ورزشى
٢٨ ص
(١٦)
بازىهاى تصويرى - كامپيوترى
٣٠ ص
(١٧)
تبليغات
٣١ ص
(١٨)
محصولات
٣٦ ص
(١٩)
خلاصه بررسى عوامل فرهنگى
٣٩ ص
(٢٠)
عوامل درون فردى
٣٩ ص
(٢١)
عوامل درونروانى
٤٤ ص
(٢٢)
خلاصه بخش
٤٧ ص
(٢٣)
فصل دوم پيامدهاى«ايجاد كردن ديدگاه جنسى در مورد دختران»
٤٨ ص
(٢٤)
تئورىهاى اجتماعىسازى
٤٨ ص
(٢٥)
تئورىهاى اجتماعى فرهنگى
٤٩ ص
(٢٦)
تئورىهاى شناختى
٤٩ ص
(٢٧)
تئورىهاى روانكاوانه
٥٠ ص
(٢٨)
تئورى شىءبينى
٥٠ ص
(٢٩)
فرآيندهاى رشدى مرتبط با«ايجاد كردن ديدگاه جنسى در مورد دختران»
٥٢ ص
(٣٠)
رشد شناختى
٥٢ ص
(٣١)
شكلگيرى هويت
٥٢ ص
(٣٢)
تغييرات در عزت نفس وابسته به سن
٥٢ ص
(٣٣)
تأثير بر سلامت و تندرستى دختران
٥٣ ص
(٣٤)
تأثيرات استثمار جنسى بر دختران
٦٥ ص
(٣٥)
موفقيت ها و پيشرفت هاى تحصيلى زنان
٧١ ص
(٣٦)
مزاحمت جنسى در مدارس
٧٢ ص
(٣٧)
خشونت و استثمار
٧٤ ص
(٣٨)
خلاصه بخش
٧٧ ص
(٣٩)
فصل سوم جايگزينها و روشهاى مثبت براى خنثىسازى اثر«ايجاد كردن ديدگاه جنسى در مورد دختران»
٧٨ ص
(٤٠)
روش اول اقدام از طريق مدارس و آموزش رسمى
٧٨ ص
(٤١)
سواد رسانهاى
٧٨ ص
(٤٢)
مسابقات ورزشى
٨٠ ص
(٤٣)
فعاليتهاى فوق برنامه
٨١ ص
(٤٤)
روش دوم اقدام از طريق خانواده
٨١ ص
(٤٥)
واسطه بودن يا باهم تماشا كردن تلويزيون
٨٢ ص
(٤٦)
دين، معنويت و عبادت
٨٢ ص
(٤٧)
عملگرايى فعاليتهاى اجتماعى والدين و خانوادهها
٨٣ ص
(٤٨)
روش سوم كار كردن مستقيم با دختران و گروههاى آنان براى مقاومت كردن
٨٣ ص
(٤٩)
عملگرايى و مقاومت
٨٥ ص
(٥٠)
خلاصه بخش
٨٨ ص
(٥١)
مقدمه
٩٠ ص
(٥٢)
فرهنگ برهنگى
٩٣ ص
(٥٣)
آيندهاى كه هرگز رخ نداد
٩٦ ص
(٥٤)
ماده خوكهاى شوونيست
١٠٦ ص
(٥٥)
از زنان تا پسران
١٠٩ ص
(٥٦)
خوكها در حال تعليم
١١٢ ص
(٥٧)
خريد براى سكس
١١٥ ص
(٥٨)
نتيجهگيرى
١١٨ ص
(٥٩)
مقدمه
١٢٠ ص
(٦٠)
پيامهاى درهمآميخته
١٢٤ ص
(٦١)
سعادت فردى
١٢٦ ص
(٦٢)
نيازهاى روانشناختى
١٢٨ ص
(٦٣)
ابراز نياز و ارضاى آن
١٢٨ ص
(٦٤)
تفاوتهاى فردى در نهادينهسازى
١٢٩ ص
(٦٥)
عدم امنيت
١٣١ ص
(٦٦)
مادىگرايى و خانواده
١٣١ ص
(٦٧)
مادىگرايى و شيوههاى تربيت فرزند
١٣١ ص
(٦٨)
طلاق
١٣٢ ص
(٦٩)
مادىگرايى و مليت
١٣٢ ص
(٧٠)
زنان در مردان به دنبال چه هستند؟
١٣٢ ص
(٧١)
شكننده بودن بهاى خود
١٣٣ ص
(٧٢)
روابط ضعيف
١٣٤ ص
(٧٣)
زنجيرههاى مادىگرايى
١٣٧ ص
(٧٤)
مادىگرايى، انگيزه فطرى
١٣٧ ص
(٧٥)
چگونه پاداش، انگيزههاى فطرى آدمى را سست مىسازد؟
١٣٩ ص
(٧٦)
تمركز بر نظر ديگران در مورد خود
١٣٩ ص
(٧٧)
مادىگرايى و فعاليتهاى فاقد انگيزه درونى
١٤٠ ص
(٧٨)
فشار و اعمال زور
١٤٠ ص
(٧٩)
خانواده، جامعه و زمين
١٤٢ ص
(٨٠)
ازدواج
١٤٢ ص
(٨١)
تربيت فرزندان
١٤٢ ص
(٨٢)
اجتماع
١٤٣ ص
(٨٣)
زمين
١٤٤ ص
(٨٤)
ايجاد تغيير
١٤٦ ص
(٨٥)
ارزشهاى سالم، جامعه سالم
١٤٧ ص
(٨٦)
ايجاد تغيير
١٤٧ ص
(٨٧)
تغيير شخصيتى
١٤٨ ص
(٨٨)
تغيير خانوادگى
١٥٢ ص
(٨٩)
تغيير اجتماعى
١٥٦ ص

تاثير فمينيسم بر دختران در غرب - لوى، آريل - الصفحة ١٤٩ - تغيير شخصيتى

(ارزش‌هاى فطرى) تأمين كنيد، خوردن يك تكه كوچك از كيك شكلاتى (مادى‌گرايى) آسيب چندانى بر سلامت شما وارد نمى‌كند.

١- ببينيد چه چيز شما را مى‌ترساند.

البته اين كار كمى سخت است، چون هر يك از ما طبيعتاً مى‌خواهيم از آنچه آزار دهنده و نگران كننده است، بپرهيزيم. اما تا اينجاى كتاب مشاهده كرديم مادى‌گرايى تا حدى پيش مى‌رود كه ما توسط والدين بى‌مسئوليت بزرگ مى‌شويم، از مرگ به شدت مى‌ترسيم و در مورد ارزش‌خود، دچار شك و ترديد مى‌شويم. وقتى با دقت درباره خودمان بينديشيم متوجه مى‌شويم كه همه اين‌ها ترسناك و ناخوش‌آيند هستند و به هرحال در زندگى با آن روبه‌رو مى‌شويم و بسيارى از اعمال‌مان را تحت‌تأثير آنها انجام مى‌دهيم.

گاهى اوقات مردم از من مى‌پرسند، چه پيشنهادى به برندگان بخت آزمايى براى مصرف پولشان دارم. من هميشه توصيه مى‌كنم كه بخشى از پول خود را صرف اصلاح انديشه و درمان روان خود كنند زيرا وقتى حس مى‌كنيد در زندگى، چيزى درست نيست، مطمئناً سرمايه‌گذارى مادى نمى‌تواند بيش از خودآگاهى و درست انديشى، مفيد باشد و در تمام جنبه‌هاى زندگى هنگامى كه پاى گرايش‌هاى مادى به ميان بيايد، اين شيوه، راهى به سوى آزادى خواهد بود. انسان مى‌تواند با دسته‌بندى تجربيات دردناك گذشته، اعتقادات و باورهاى غيرمنطقى و ترس‌هاى بيان نشده درون خود، از اين زنجيرها رها شود و راهى سالم‌تر براى بدست آوردن ثروت و مصرف آن پيدا كند.

٢- از چرخه مادى‌گرايى خارج شويد.

بخش قبل نشان داد كه بخشى از مشكلات گرايش‌هاى مادى آن است كه وقتى در ساختار ارزشى انسان جاى مى‌گيرند، به سرعت تبديل به ايده‌آل‌هاى ما مى‌گردند كه حاضريم به خاطر آنها هر تلاشى را انجام دهيم و با معيارها و محك آنها توانايى‌ها و ارزش وجودى خود را تعيين نماييم. در نتيجه دائماً خود را با غير واقعيات سرگرم كرده، سنجيده و به ندرت به آنچه داريم يا بدست آورده‌ايم راضى مى‌شويم.

يكى از راه‌هاى حل مشكل آن است كه بتوانيم عدم رضايت درون خود را تشخيص دهيم. پس بار ديگر كه احساس تهى بودن و فرومايگى كرديد ممكن است به اين افكار رسيده باشيد: «چه مى‌شد اگر آن ... جديد را داشتم» و «چه مى‌شد اگر مى‌توانستم پول بيشترى درآورم»، «چه مى‌شد اگر قيافه من طور ديگرى بود.» اين افكار نشانه‌هاى گام نهادن بر چرخه مادى‌گرايى در زندگى هستند. از خودتان بپرسيد آيا قبلًا هم درگير فعاليت‌هاى مادى‌