تاثير فمينيسم بر دختران در غرب
(١)
پيش درآمد
١ ص
(٢)
سخن معاونت پژوهشى
٤ ص
(٣)
در مورد نويسندگان
٨ ص
(٤)
مقدمه
١٠ ص
(٥)
فصل اول شواهد«ايجاد كردن ديدگاه جنسى در مورد دختران»
٢٠ ص
(٦)
عوامل فرهنگى
٢٠ ص
(٧)
رسانهها
٢٠ ص
(٨)
تلويزيون
٢١ ص
(٩)
فيلمها
٢٢ ص
(١٠)
كارتونها و انيميشنها
٢٣ ص
(١١)
مجلات
٢٤ ص
(١٢)
اينترنت
٢٥ ص
(١٣)
شوهاى موسيقى
٢٦ ص
(١٤)
اشعار آهنگها
٢٧ ص
(١٥)
رسانههاى ورزشى
٢٨ ص
(١٦)
بازىهاى تصويرى - كامپيوترى
٣٠ ص
(١٧)
تبليغات
٣١ ص
(١٨)
محصولات
٣٦ ص
(١٩)
خلاصه بررسى عوامل فرهنگى
٣٩ ص
(٢٠)
عوامل درون فردى
٣٩ ص
(٢١)
عوامل درونروانى
٤٤ ص
(٢٢)
خلاصه بخش
٤٧ ص
(٢٣)
فصل دوم پيامدهاى«ايجاد كردن ديدگاه جنسى در مورد دختران»
٤٨ ص
(٢٤)
تئورىهاى اجتماعىسازى
٤٨ ص
(٢٥)
تئورىهاى اجتماعى فرهنگى
٤٩ ص
(٢٦)
تئورىهاى شناختى
٤٩ ص
(٢٧)
تئورىهاى روانكاوانه
٥٠ ص
(٢٨)
تئورى شىءبينى
٥٠ ص
(٢٩)
فرآيندهاى رشدى مرتبط با«ايجاد كردن ديدگاه جنسى در مورد دختران»
٥٢ ص
(٣٠)
رشد شناختى
٥٢ ص
(٣١)
شكلگيرى هويت
٥٢ ص
(٣٢)
تغييرات در عزت نفس وابسته به سن
٥٢ ص
(٣٣)
تأثير بر سلامت و تندرستى دختران
٥٣ ص
(٣٤)
تأثيرات استثمار جنسى بر دختران
٦٥ ص
(٣٥)
موفقيت ها و پيشرفت هاى تحصيلى زنان
٧١ ص
(٣٦)
مزاحمت جنسى در مدارس
٧٢ ص
(٣٧)
خشونت و استثمار
٧٤ ص
(٣٨)
خلاصه بخش
٧٧ ص
(٣٩)
فصل سوم جايگزينها و روشهاى مثبت براى خنثىسازى اثر«ايجاد كردن ديدگاه جنسى در مورد دختران»
٧٨ ص
(٤٠)
روش اول اقدام از طريق مدارس و آموزش رسمى
٧٨ ص
(٤١)
سواد رسانهاى
٧٨ ص
(٤٢)
مسابقات ورزشى
٨٠ ص
(٤٣)
فعاليتهاى فوق برنامه
٨١ ص
(٤٤)
روش دوم اقدام از طريق خانواده
٨١ ص
(٤٥)
واسطه بودن يا باهم تماشا كردن تلويزيون
٨٢ ص
(٤٦)
دين، معنويت و عبادت
٨٢ ص
(٤٧)
عملگرايى فعاليتهاى اجتماعى والدين و خانوادهها
٨٣ ص
(٤٨)
روش سوم كار كردن مستقيم با دختران و گروههاى آنان براى مقاومت كردن
٨٣ ص
(٤٩)
عملگرايى و مقاومت
٨٥ ص
(٥٠)
خلاصه بخش
٨٨ ص
(٥١)
مقدمه
٩٠ ص
(٥٢)
فرهنگ برهنگى
٩٣ ص
(٥٣)
آيندهاى كه هرگز رخ نداد
٩٦ ص
(٥٤)
ماده خوكهاى شوونيست
١٠٦ ص
(٥٥)
از زنان تا پسران
١٠٩ ص
(٥٦)
خوكها در حال تعليم
١١٢ ص
(٥٧)
خريد براى سكس
١١٥ ص
(٥٨)
نتيجهگيرى
١١٨ ص
(٥٩)
مقدمه
١٢٠ ص
(٦٠)
پيامهاى درهمآميخته
١٢٤ ص
(٦١)
سعادت فردى
١٢٦ ص
(٦٢)
نيازهاى روانشناختى
١٢٨ ص
(٦٣)
ابراز نياز و ارضاى آن
١٢٨ ص
(٦٤)
تفاوتهاى فردى در نهادينهسازى
١٢٩ ص
(٦٥)
عدم امنيت
١٣١ ص
(٦٦)
مادىگرايى و خانواده
١٣١ ص
(٦٧)
مادىگرايى و شيوههاى تربيت فرزند
١٣١ ص
(٦٨)
طلاق
١٣٢ ص
(٦٩)
مادىگرايى و مليت
١٣٢ ص
(٧٠)
زنان در مردان به دنبال چه هستند؟
١٣٢ ص
(٧١)
شكننده بودن بهاى خود
١٣٣ ص
(٧٢)
روابط ضعيف
١٣٤ ص
(٧٣)
زنجيرههاى مادىگرايى
١٣٧ ص
(٧٤)
مادىگرايى، انگيزه فطرى
١٣٧ ص
(٧٥)
چگونه پاداش، انگيزههاى فطرى آدمى را سست مىسازد؟
١٣٩ ص
(٧٦)
تمركز بر نظر ديگران در مورد خود
١٣٩ ص
(٧٧)
مادىگرايى و فعاليتهاى فاقد انگيزه درونى
١٤٠ ص
(٧٨)
فشار و اعمال زور
١٤٠ ص
(٧٩)
خانواده، جامعه و زمين
١٤٢ ص
(٨٠)
ازدواج
١٤٢ ص
(٨١)
تربيت فرزندان
١٤٢ ص
(٨٢)
اجتماع
١٤٣ ص
(٨٣)
زمين
١٤٤ ص
(٨٤)
ايجاد تغيير
١٤٦ ص
(٨٥)
ارزشهاى سالم، جامعه سالم
١٤٧ ص
(٨٦)
ايجاد تغيير
١٤٧ ص
(٨٧)
تغيير شخصيتى
١٤٨ ص
(٨٨)
تغيير خانوادگى
١٥٢ ص
(٨٩)
تغيير اجتماعى
١٥٦ ص

تاثير فمينيسم بر دختران در غرب - لوى، آريل - الصفحة ٢٤ - مجلات

نمايش مى‌دهند كه اين نشان دهنده تأكيد زياد بر «خود» است براى اينكه به عنوان يك كالاى محبوب و مورد توجه ديگران شوند.

- مجلات:

تعداد مجلاتى كه بر نوجوانان تمركز دارند، به طرز چشمگيرى از ٥ نشريه در سال ١٩٩٠ به ١٩ نشريه در سال ٢٠٠٠ افزايش يافته است و بيشتر نوجوانان مرتباً مجله مى‌خوانند. به عنوان مثال، در يك تحقيق، ٤٧ درصد افراد ٨ تا ١٨ سال گفته بودند كه در روز گذشته حداقل ٥ دقيقه و ٢٢ درصد گفته بودند كه در روز گذشته ٢٠ دقيقه و يا بيشتر، مجله خوانده‌اند؛ به طور ميانگين، افراد ٨ تا ١٨ ساله ١٤ دقيقه در روز مجله خوانده بودند.

بسيارى از تحقيقاتى كه مضمون جنسى مجلات را تحليل مى‌كنند، به ميزان زيادى بر مجلات زنان و دختران نوجوان تمركز دارند. يكى از موضوعات عمده درباره تمايلات جنسى كه از اين تحقيقات و مجلات گزارش شده اين است كه عرضه جنسى خود به صورت مطلوب و در نتيجه جلب توجه مردان، بايد هدف اصلى براى زنان باشد و هست. دختران و زنان جوان، مكرراً ترغيب مى‌شوند كه به طرز خاصى ظاهر خود را درست كنند و لباس بپوشند كه براى مردان سكسى به نظر بيايند و از كالاهاى خاصى استفاده كنند كه جذاب‌تر شده و توسط مردان بيشتر پسنديده شوند.

اين تحقيقات، اين نكته را مستند كرده‌اند كه جلب توجه پسران با «سكسى» به نظر آمدن، موضوع خيلى از مقالات، متون، تيتر روى جلدها، تبليغات و عكس‌هاست. تلاش‌هاى زيادى به شكل توصيه در مورد مدل مو، لوازم آرايش، لباس، رژيم غذايى و ورزش انجام مى‌شود كه خواننده را به عنوان هدف خواسته‌هاى مردان در بياورد. تقريباً هر آنچه دختران و زنان در بخش «خود بهسازى» به آن ترغيب مى‌شوند كه انجام دهند، براى جلب توجه مردان طراحى شده است.

نتايج مشابهى توسط گارنر[١] و همكارانش (١٩٩٨)، گزارش شد كه در آن توصيه‌هاى داده شده در مورد سكس به دختران، نوجوانان و زنان جوان در ٥ مجله را تحليل كردند. نويسندگان، گزارش كردند كه محتواى اين مجلات، دختران را ترغيب مى‌كرد كه خودشان را اشيائى بدانند كه زندگيشان كامل نيست مگر اينكه از لحاظ جنسى به‌


[١] -Garner .