تاثير فمينيسم بر دختران در غرب
(١)
پيش درآمد
١ ص
(٢)
سخن معاونت پژوهشى
٤ ص
(٣)
در مورد نويسندگان
٨ ص
(٤)
مقدمه
١٠ ص
(٥)
فصل اول شواهد«ايجاد كردن ديدگاه جنسى در مورد دختران»
٢٠ ص
(٦)
عوامل فرهنگى
٢٠ ص
(٧)
رسانهها
٢٠ ص
(٨)
تلويزيون
٢١ ص
(٩)
فيلمها
٢٢ ص
(١٠)
كارتونها و انيميشنها
٢٣ ص
(١١)
مجلات
٢٤ ص
(١٢)
اينترنت
٢٥ ص
(١٣)
شوهاى موسيقى
٢٦ ص
(١٤)
اشعار آهنگها
٢٧ ص
(١٥)
رسانههاى ورزشى
٢٨ ص
(١٦)
بازىهاى تصويرى - كامپيوترى
٣٠ ص
(١٧)
تبليغات
٣١ ص
(١٨)
محصولات
٣٦ ص
(١٩)
خلاصه بررسى عوامل فرهنگى
٣٩ ص
(٢٠)
عوامل درون فردى
٣٩ ص
(٢١)
عوامل درونروانى
٤٤ ص
(٢٢)
خلاصه بخش
٤٧ ص
(٢٣)
فصل دوم پيامدهاى«ايجاد كردن ديدگاه جنسى در مورد دختران»
٤٨ ص
(٢٤)
تئورىهاى اجتماعىسازى
٤٨ ص
(٢٥)
تئورىهاى اجتماعى فرهنگى
٤٩ ص
(٢٦)
تئورىهاى شناختى
٤٩ ص
(٢٧)
تئورىهاى روانكاوانه
٥٠ ص
(٢٨)
تئورى شىءبينى
٥٠ ص
(٢٩)
فرآيندهاى رشدى مرتبط با«ايجاد كردن ديدگاه جنسى در مورد دختران»
٥٢ ص
(٣٠)
رشد شناختى
٥٢ ص
(٣١)
شكلگيرى هويت
٥٢ ص
(٣٢)
تغييرات در عزت نفس وابسته به سن
٥٢ ص
(٣٣)
تأثير بر سلامت و تندرستى دختران
٥٣ ص
(٣٤)
تأثيرات استثمار جنسى بر دختران
٦٥ ص
(٣٥)
موفقيت ها و پيشرفت هاى تحصيلى زنان
٧١ ص
(٣٦)
مزاحمت جنسى در مدارس
٧٢ ص
(٣٧)
خشونت و استثمار
٧٤ ص
(٣٨)
خلاصه بخش
٧٧ ص
(٣٩)
فصل سوم جايگزينها و روشهاى مثبت براى خنثىسازى اثر«ايجاد كردن ديدگاه جنسى در مورد دختران»
٧٨ ص
(٤٠)
روش اول اقدام از طريق مدارس و آموزش رسمى
٧٨ ص
(٤١)
سواد رسانهاى
٧٨ ص
(٤٢)
مسابقات ورزشى
٨٠ ص
(٤٣)
فعاليتهاى فوق برنامه
٨١ ص
(٤٤)
روش دوم اقدام از طريق خانواده
٨١ ص
(٤٥)
واسطه بودن يا باهم تماشا كردن تلويزيون
٨٢ ص
(٤٦)
دين، معنويت و عبادت
٨٢ ص
(٤٧)
عملگرايى فعاليتهاى اجتماعى والدين و خانوادهها
٨٣ ص
(٤٨)
روش سوم كار كردن مستقيم با دختران و گروههاى آنان براى مقاومت كردن
٨٣ ص
(٤٩)
عملگرايى و مقاومت
٨٥ ص
(٥٠)
خلاصه بخش
٨٨ ص
(٥١)
مقدمه
٩٠ ص
(٥٢)
فرهنگ برهنگى
٩٣ ص
(٥٣)
آيندهاى كه هرگز رخ نداد
٩٦ ص
(٥٤)
ماده خوكهاى شوونيست
١٠٦ ص
(٥٥)
از زنان تا پسران
١٠٩ ص
(٥٦)
خوكها در حال تعليم
١١٢ ص
(٥٧)
خريد براى سكس
١١٥ ص
(٥٨)
نتيجهگيرى
١١٨ ص
(٥٩)
مقدمه
١٢٠ ص
(٦٠)
پيامهاى درهمآميخته
١٢٤ ص
(٦١)
سعادت فردى
١٢٦ ص
(٦٢)
نيازهاى روانشناختى
١٢٨ ص
(٦٣)
ابراز نياز و ارضاى آن
١٢٨ ص
(٦٤)
تفاوتهاى فردى در نهادينهسازى
١٢٩ ص
(٦٥)
عدم امنيت
١٣١ ص
(٦٦)
مادىگرايى و خانواده
١٣١ ص
(٦٧)
مادىگرايى و شيوههاى تربيت فرزند
١٣١ ص
(٦٨)
طلاق
١٣٢ ص
(٦٩)
مادىگرايى و مليت
١٣٢ ص
(٧٠)
زنان در مردان به دنبال چه هستند؟
١٣٢ ص
(٧١)
شكننده بودن بهاى خود
١٣٣ ص
(٧٢)
روابط ضعيف
١٣٤ ص
(٧٣)
زنجيرههاى مادىگرايى
١٣٧ ص
(٧٤)
مادىگرايى، انگيزه فطرى
١٣٧ ص
(٧٥)
چگونه پاداش، انگيزههاى فطرى آدمى را سست مىسازد؟
١٣٩ ص
(٧٦)
تمركز بر نظر ديگران در مورد خود
١٣٩ ص
(٧٧)
مادىگرايى و فعاليتهاى فاقد انگيزه درونى
١٤٠ ص
(٧٨)
فشار و اعمال زور
١٤٠ ص
(٧٩)
خانواده، جامعه و زمين
١٤٢ ص
(٨٠)
ازدواج
١٤٢ ص
(٨١)
تربيت فرزندان
١٤٢ ص
(٨٢)
اجتماع
١٤٣ ص
(٨٣)
زمين
١٤٤ ص
(٨٤)
ايجاد تغيير
١٤٦ ص
(٨٥)
ارزشهاى سالم، جامعه سالم
١٤٧ ص
(٨٦)
ايجاد تغيير
١٤٧ ص
(٨٧)
تغيير شخصيتى
١٤٨ ص
(٨٨)
تغيير خانوادگى
١٥٢ ص
(٨٩)
تغيير اجتماعى
١٥٦ ص

تاثير فمينيسم بر دختران در غرب - لوى، آريل - الصفحة ٢٩ - رسانههاى ورزشى

كه در آن زنان به صورت تحريك كننده لباس پوشيده بودند و يا طورى كه تنها بر ويژگى‌هاى جنسى تمركز شود، از آن‌ها عكس گرفته شده بود. (به عنوان مثال، عكسى كه چارچوب آن بر روى سينه يك ورزشكار زن تنظيم شده بود). تنها ٢/.% عكس‌هاى ورزشكاران مرد در اين دسته قرار مى‌گرفت. ٦٦% عكس‌هاى مردان در مقابل ٣٤% عكس‌هاى زنان، آن‌ها را به طور فعال مشغول به يك ورزش نشان مى‌داد. نمايش زنان در مجله ورزشى ديگر، تنها اندكى بهتر بود، ٥٦% عكس‌هاى زنان آن‌ها را به صورت فعال مشغول به يك ورزش نشان مى‌داد و ٢% آن‌ها مربوط به پورنوگرافى بود.

تحقيق شوگارت‌[١] در مورد نمايش چاپى و تلويزيونى تيم فوتبال زنان آمريكا در سال ١٩٩٩، الگوى ديدگاههاى جنسى در مورد ورزشكاران زن را بيشتر تأييد مى‌كند. شوگارت‌[٢] اين بحث را مطرح كرد كه پوشش‌دهى رسانه‌ها از تيم به سه طريق جنسى شده بود:

ايجاد كردن ماهرانه ديدگاههاى جنسى، از طريق شى‌ءبينى منفعلانه رخ مى‌دهد، به عنوان مثال، عكس‌هايى كه به جاى عملكرد ورزشكارانه يك ورزشكار، به صورت او توجه مى‌كردند.

ديدگاههاى جنسى كه كمتر ماهرانه است، در نظرات مفسرين نمايش داده مى‌شوند، به عنوان مثال وقتى يكى از فوتباليست‌هاى زن، پس از زدن گل پيروزى جام جهانى، پيراهن ورزشى‌اش را از تن درآورد، اگرچه اين رفتار خاص با رفتار فوتباليست‌هاى مرد در شرايط مشابه، يكسان بود، اما در مورد او، گويندگان برنامه‌هاى ورزشى آن را يك «استريپ‌تيز»[٣] خواندند. در منابع رسانه‌اى متعددى به اين تيم با عنوان «بازيكنانى داراى سينه» اشاره مى‌شد.

«علاقه هوشيارانه به جنس مخالف» در گزارش‌هاى ورزشى‌اى كه زنانگى ورزشكاران زن و زندگى خانوادگى‌شان را در پيش زمينه قرار مى‌داد تا نشان دهد كه آن‌ها (صرف‌نظر از گرايشات جنسى زندگى واقعيشان) هم‌جنس‌باز نيستند، آشكار بود. اين شكل «ايجاد كردن ديدگاه جنسى»، ورزش زنان ورزشكار را در حاشيه قرار مى‌دهد: «قدرت زنانگى به عنوان لذت مردان دوباره تعريف شده است.» اين ارزيابى توسط هيل كُلينز[٤] (٢٠٠٤) صورت گرفت كه در يك تحليل در مورد نمايش چندين ورزشكار آفريقايى آمريكايى، اين بحث را مطرح كرد كه‌


[١] -Shugart .

[٢] -Shugart .

[٣] -striptease رقص همراه با برهنگى تدريجى رقاصه.

[٤] -Hill Collins