در باب دوم ، حكمت هاى تربيتى ويژه «تربيت كودك» آمده است كه در آموزه هاى دين ، از جايگاه بسيار والايى برخوردار است . تربيتِ درست ، استوار و دقيق كودك ، «خشتِ اوّل» است كه چون كَج نهاده شود ، تا «ثريّا» ديوار وجود او ، كج خواهد رفت . در اين باب ، ابتدا احاديث مرتبط با خانواده ، فرزند و درخواستِ فرزند آمده است و آن گاه ، سخن از وراثت رفته است و نقش خوراك والدين در شكل گيرى نطفه كودك ، آمده است . حقوق كودك و نوجوانى كه بر عهده والدين است ، در اين مجموعه ، بسيار خواندنى است . ابتدا درباره آغازين روزهاى پا نهادن كودك به اين دنيا و مسئله نام گذارى او و اهمّيت و توجّهى كه بدان داده شده ، مطالبى آمده است و آن گاه ، مسائل مربوط به دوران شيرخوارگى و بايسته ها و نبايسته ها در تعليم و تربيت فرزند ، آمده است . سپس ، ارزش تعليم در خردسالى آمده است و آنچه در اين دوران بايد به او آموزانْد ، آن گاه بحثى درباره شيوه هاى مختلف تربيتى كودك ، و پس از آن ، «روش تربيتى اسلام» و سخنى درباره «تربيت جنسى» او با گزارش حكمت هاى نبوى در اين باره ، پس از تحليلى در زمينه استوارسازى «عفّت جنسى» در انسان . احاديث ترغيب كننده به مهربانى با كودكان و نقش وفاى به عهد در تربيت كودكان ، در پى آن آمده است و ارزش و جايگاه «بازى» در تكوين شخصيت كودك ، بيان شده است . روايات مرتبط با «بازى» در كودك ، بسيار است ، بويژه در ميان آثار و مآثر پيامبر صلى الله عليه و آله .