المنهج التربوي عند أهل البيت - العذاري‌، السيد سعيد كاظم - الصفحة ٣٥ - أولا التعاون

ساعده على‌ كل حال».

وقال أيضاً:

«ابذل لصديقك كل المودّة، واعطه كل المواساة»[١].

وقال الإمام محمد الباقر عليه السلام:

«ليعن قويّكم ضعيفكم، وليعطف غنيّكم على‌ فقيركم، ولينصح الرجل أخاه كنصحه لنفسه»[٢].

وقال الإمام عليّ عليه السلام:

«أعن أخاك على‌ هدايته»[٣].

ومن مصاديق التعاون: تبيان العيوب للمقابل لكي يتجاوزها ويصلح ماهو غير مرغوب، ولذا فإنّ الإمام جعفر الصادق عليه السلام يعتبر من يبيّن العيوب، هو أحبّ الإخوان وليس العكس فيقول:

«احبّ إخواني اليّ من أهدى‌ اليّ عيوبي»[٤].

والتعاون في التربية ضروري لأنّ المجموعة تؤثر على‌ الفرد أكثر من تأثير الفرد على‌ الفرد وخصوصاً إذا استخدمت المجموعة أسلوباً شيقاً وبرفق.

قال الإمام عليّ عليه السلام:

«المسلم مرآة أخيه فإذا رأيتم من أخيكم هفوة فلا تكونوا عليه إلباً وارشدوه وانصحوا له وترفقوا به»[٥].

[١] - أعلام الدين: ١٧٨.

[٢] - بحار الأنوار ٧١: ٢٢٥.

[٣] - مستدرك الوسائل ١٢: ٤٣٨.

[٤] - تحف العقول: ٢٧٣.

[٥] - تحف العقول: ٧١.