المنهج التربوي عند أهل البيت - العذاري‌، السيد سعيد كاظم - الصفحة ٣٢ - رابعا التكامل

وأصلح العيوب»[١].

ومن مراحل التكامل تدارك الخطأ بالصحيح والخطيئة بالحسنة، وكما ورد عن الإمام جعفر الصادق عليه السلام:

ليس شي‌ء أشدّ طلباً من الحسنة، انّها لتدرك الذّنب العظيم القديم فتحذفه وتسقطه وتذهب به».

«انّ الخطيئة لاتكفّر الخطيئة، ولكن الحسنة تكفّر الخطيئة»[٢].

ومن مراحل التكامل تعويد النفس على‌ جميل الأعمال، وفي ذلك قال الإمام عليّ عليه السلام:

«عوّد نفسك الجميل فإنّه يجمل عنك الاحدوثة ويجزل لك المثوبة»[٣].

وبالمداومة يتقرب الإنسان نحو الكمال والتكامل، وكما ورد عن رسول‌اللَّه صلى الله عليه و آله انّه قال:

«أمّا المداومة على‌ الخير فيتشعب منه ترك الفواحش، والبعد من الطيش، والتحرّج واليقين، وحب النجاة، وطاعة الرحمن، وتعظيم البرهان، واجتناب الشيطان، والإجابة للعدل وقول الحق»[٤].

وقال الإمام محمد الباقر عليه السلام:

«أحبّ الأعمال الى‌ اللَّه عزّوجلّ‌

[١] - مستدرك الوسائل للمحدث النوري ١٢: ١٥٤.

[٢] - مستدرك الوسائل ١٢: ١٥٨.

[٣] - تصنيف غررالحكم: ٢٤٠.

[٤] - تحف العقول: ١٤.