مساله شناخت
 
٧ ص
٨ ص
٩ ص
١٠ ص
١١ ص
١٢ ص
١٣ ص
١٤ ص
١٥ ص
١٦ ص
١٧ ص
١٨ ص
١٩ ص
٢٠ ص
٢١ ص
٢٢ ص
٢٣ ص
٢٤ ص
٢٥ ص
٢٦ ص
٢٧ ص
٢٨ ص
٢٩ ص
٣٠ ص
٣١ ص
٣٢ ص
٣٣ ص
٣٤ ص
٣٥ ص
٣٦ ص
٣٧ ص
٣٨ ص
٣٩ ص
٤٠ ص
٤١ ص
٤٢ ص
٤٣ ص
٤٤ ص
٤٥ ص
٤٦ ص
٤٧ ص
٤٨ ص
٤٩ ص
٥٠ ص
٥١ ص
٥٢ ص
٥٣ ص
٥٤ ص
٥٥ ص
٥٦ ص
٥٧ ص
٥٨ ص
٥٩ ص
٦٠ ص
٦١ ص
٦٢ ص
٦٣ ص
٦٤ ص
٦٥ ص
٦٦ ص
٦٧ ص
٦٨ ص
٦٩ ص
٧٠ ص
٧١ ص
٧٢ ص
٧٣ ص
٧٤ ص
٧٥ ص
٧٦ ص
٧٧ ص
٧٨ ص
٧٩ ص
٨٠ ص
٨١ ص
٨٢ ص
٨٣ ص
٨٤ ص
٨٥ ص
٨٦ ص
٨٧ ص
٨٨ ص
٨٩ ص
٩٠ ص
٩١ ص
٩٢ ص
٩٣ ص
٩٤ ص
٩٥ ص
٩٦ ص
٩٧ ص
٩٨ ص
٩٩ ص
١٠٠ ص
١٠١ ص
١٠٢ ص
١٠٣ ص
١٠٤ ص
١٠٥ ص
١٠٦ ص
١٠٧ ص
١٠٨ ص
١٠٩ ص
١١٠ ص
١١١ ص
١١٢ ص
١١٣ ص
١١٤ ص
١١٥ ص
١١٦ ص
١١٧ ص
١١٨ ص
١١٩ ص
١٢٠ ص
١٢١ ص
١٢٢ ص
١٢٣ ص
١٢٤ ص
١٢٥ ص
١٢٦ ص
١٢٧ ص
١٢٨ ص
١٢٩ ص
١٣٠ ص
١٣١ ص
١٣٢ ص
١٣٣ ص
١٣٤ ص
١٣٥ ص
١٣٦ ص
١٣٧ ص
١٣٨ ص
١٣٩ ص
١٤٠ ص
١٤١ ص
١٤٢ ص
١٤٣ ص
١٤٤ ص
١٤٥ ص
١٤٦ ص
١٤٧ ص
١٤٨ ص
١٤٩ ص
١٥٠ ص
١٥١ ص
١٥٢ ص
١٥٣ ص
١٥٤ ص
١٥٥ ص
١٥٦ ص
١٥٧ ص
١٥٨ ص
١٥٩ ص
١٦٠ ص
١٦١ ص
١٦٢ ص
١٦٣ ص
١٦٤ ص
١٦٥ ص
١٦٦ ص
١٦٧ ص
١٦٨ ص
١٦٩ ص
١٧٠ ص
١٧١ ص
١٧٢ ص
١٧٣ ص
١٧٤ ص
١٧٥ ص
١٧٦ ص
١٧٧ ص
١٧٨ ص
١٧٩ ص
١٨٠ ص
١٨١ ص
١٨٢ ص
١٨٣ ص
١٨٤ ص
١٨٥ ص
١٨٦ ص
١٨٧ ص
١٨٨ ص
١٨٩ ص
١٩٠ ص
١٩١ ص
١٩٢ ص
١٩٣ ص
١٩٤ ص
١٩٥ ص
١٩٦ ص
١٩٧ ص
١٩٨ ص
١٩٩ ص
٢٠٠ ص
٢٠١ ص
٢٠٢ ص
٢٠٣ ص
٢٠٤ ص
٢٠٥ ص
٢٠٦ ص
٢٠٧ ص
٢٠٨ ص
٢٠٩ ص
٢١٠ ص
٢١١ ص
٢١٢ ص
٢١٣ ص
٢١٤ ص
٢١٥ ص
٢١٦ ص
٢١٧ ص
٢١٨ ص
٢١٩ ص
٢٢٠ ص
٢٢١ ص
٢٢٢ ص
٢٢٣ ص
٢٢٤ ص
٢٢٥ ص
٢٢٦ ص
٢٢٧ ص
٢٢٨ ص
٢٢٩ ص
٢٣٠ ص
٢٣١ ص
٢٣٢ ص
٢٣٣ ص
٢٣٤ ص
٢٣٥ ص
٢٣٦ ص
٢٣٧ ص
٢٣٨ ص
٢٣٩ ص
٢٤٠ ص
٢٤١ ص
٢٤٢ ص
٢٤٣ ص

مساله شناخت - مطهری، مرتضی - الصفحة ١٤٥

شعری از مولوی یا حافظ می‌خواند که انسان می‌فهمید که او تا بر اینها مسلط نباشد نمی‌تواند اینها را به یک مناسبتی در جای خود بخواند . در اطلاعات‌ تاریخی هم خوب بود . [ بعد این سؤال پیش می‌آید ] که تو اینها را از کجا دانستی ؟ این معلومات مگر در زبان یا چشم است ؟ در روی پوست صورت‌ است ؟ پس در کجاست ؟ مادیین می‌گویند [ این معلومات ] در مغز وجود دارد . الهیون می‌گویند مغز ابزاری است در دست روح ، آن چیزی که معلومات است غیر از آثاری‌ است که در مغز است . در مغز آثاری پیدا می‌شود ولی خود علم و آگاهی در ماورای مغز است . می‌گویم من نمی‌دانم کجا وجود دارد ولی می‌دانم که این‌ مرد ، آگاهی فقهی ، اصولی ، تفسیری ، ادبی عربی ، ادبی فارسی و تاریخی‌ داشت . تو از کجا می‌دانی ؟ می‌گویم از گفته‌هایش ، من پای درسش بودم . خوب پای درسش باشی ؟ می‌گویم آدمی که فقیه نباشد که نمی‌تواند اینطور ده‌ سال بیست سال تدریس کند وعده‌ای را عالم کند ولی خودش بی‌سواد مطلق باشد . همینطور بیاید حرف بزند . آیا می‌شود چنین حرفی زد که شخصی ده سال سر کلاس بیاید ، تدریس کند . شاگردان همه باسواد شوند ولی خودش بیسواد مطلق باشد ؟ خودش نفهمد که چه می‌گوید ، همینطور مثل کسی که هذیان می‌گوید حرف بزند و اتفاقا همه این حرفها جور در بیاید ؟ می‌گوئیم نه ، نمی‌شود . این تا عالم نباشد نمی‌تواند تعلیم کند ، این مؤلف تا خودش عالم نباشد نمی‌تواند فلان کتاب علمی را بنویسد . اگر بوعلی سینا فیلسوف نمی‌بود کتاب " شفا " به وجود نمی‌آمد ، اگر طبیب نمی‌بود کتاب " قانون " به‌ وجود نمی‌آمد . از کجا فهمیدی او طبیب و عالم بوده