دروس في أصول الفقه(الحلقة الثانية)
(١)
مقدّمة
٣ ص
(٢)
خلاصة مقدمة الحلقات الثلاث
٧ ص
(٣)
مبرّرات الشهيد لوضع الحلقات الثلاث
٧ ص
(٤)
النقاط التي لاحظها الشهيد حينما كتب الحلقات
٨ ص
(٥)
إرشادات للطلبة الأعزاء
١١ ص
(٦)
تمهيد
١٢ ص
(٧)
مقدمة
١٤ ص
(٨)
أ- الأدلة المحرزة
٢٠ ص
(٩)
ب- الأصول العملية
٢٠ ص
(١٠)
تنبيه
٢٢ ص
(١١)
بحوث علم الأصول
٢٣ ص
(١٢)
1- التمهيد
٢٣ ص
(١٣)
2- الأدلة
٢٣ ص
(١٤)
3- التعارض بين الأدلة
٢٣ ص
(١٥)
التمهيد
٢٤ ص
(١٦)
عناصر العلوم
٢٦ ص
(١٧)
تعريف علم الأصول
٢٧ ص
(١٨)
ما هو الهدف من التعريف؟ و لما ذا نريد أن نطرح تعريفا للأشياء؟
٢٧ ص
(١٩)
الجواب
٢٧ ص
(٢٠)
تعريف علم الأصول عند المشهور
٢٨ ص
(٢١)
مثال لتوضيح تعريف علم الأصول
٣٢ ص
(٢٢)
القاعدة الأولى ظهور صيغة الأمر في الوجوب
٣٣ ص
(٢٣)
القاعدة الثانية حجية الظهور
٣٤ ص
(٢٤)
القياس الأول
٣٥ ص
(٢٥)
القياس الثاني
٣٥ ص
(٢٦)
القياس الأول
٣٥ ص
(٢٧)
القياس الثاني
٣٥ ص
(٢٨)
ملاحظة هامة
٣٧ ص
(٢٩)
إشكال على التعريف
٣٧ ص
(٣٠)
تعديل التعريف السابق
٤٣ ص
(٣١)
إشكال على التعريف المعدل
٤٣ ص
(٣٢)
تعريف الشهيد لعلم الأصول
٤٥ ص
(٣٣)
سؤال ما هو المقصود من الاشتراك؟
٤٩ ص
(٣٤)
الجواب
٤٩ ص
(٣٥)
النتيجة
٥١ ص
(٣٦)
العناصر الخاصة و العناصر المشتركة في عملية الاستنباط
٥٣ ص
(٣٧)
و لنأخذ توضيحا للعناصر الخاصة و العناصر المشتركة
٥٣ ص
(٣٨)
1- العناصر الخاصة
٥٣ ص
(٣٩)
و يوجد بحثان في الروايات
٥٣ ص
(٤٠)
أ- سند الرواية
٥٣ ص
(٤١)
ب- متن الرواية
٥٣ ص
(٤٢)
و هنا توجد ثلاثة بحوث
٥٦ ص
(٤٣)
النتيجة
٥٨ ص
(٤٤)
2- العناصر المشتركة
٥٩ ص
(٤٥)
أ- حجية الظهور العرفي
٥٩ ص
(٤٦)
ب- حجية خبر الثقة
٦٠ ص
(٤٧)
مثال آية ردّ التحيّة
٦١ ص
(٤٨)
يبحث الفقيه في الأمور التالية
٦١ ص
(٤٩)
أ- إثبات الصدور
٦١ ص
(٥٠)
ب- صيغة الأمر تدل ظاهرا على الوجوب
٦٢ ص
(٥١)
ج- حجية الدلالة الظاهرية (حجية الظهور)
٦٢ ص
(٥٢)
د- حجية القطع
٦٣ ص
(٥٣)
و- عدم وجود معارض للآية
٦٣ ص
(٥٤)
موضوع علم الأصول
٦٥ ص
(٥٥)
مثال 1
٦٨ ص
(٥٦)
مثال 2
٦٩ ص
(٥٧)
ما هي الموضوعات التي تبحث في علم الأصول؟
٧٠ ص
(٥٨)
الجواب
٧٠ ص
(٥٩)
موضوع علم الأصول عند الأصوليين المتقدّمين
٧٢ ص
(٦٠)
ملاحظة
٧٣ ص
(٦١)
إشكال الشهيد على قول الأصوليين المتقدمين
٧٣ ص
(٦٢)
أمثلة لتوضيح الإشكال
٧٥ ص
(٦٣)
مثال 1 مسائل الاستلزامات العقلية
٧٥ ص
(٦٤)
مثال 2 مسائل حجية الأمارات الظنية
٧٧ ص
(٦٥)
مثال 3 مسائل الأصول العملية
٧٩ ص
(٦٦)
رأي بعض الأصوليين
٨٠ ص
(٦٧)
الجواب
٨٠ ص
(٦٨)
رأي الشهيد (قدس سره)
٨٢ ص
(٦٩)
النتيجة
٨٥ ص
(٧٠)
الخلاصة
٨٧ ص
(٧١)
فائدة علم الأصول
٨٨ ص
(٧٢)
لما ذا ندرس علم أصول الفقه؟
٨٨ ص
(٧٣)
الجواب
٨٨ ص
(٧٤)
علم الأصول منطق الفقه
٨٨ ص
(٧٥)
أمثلة
٨٩ ص
(٧٦)
أوجه التشابه
٩٢ ص
(٧٧)
أوجه الاختلاف
٩٢ ص
(٧٨)
عناصر الاستدلال الفقهي
٩٣ ص
(٧٩)
1- العناصر المشتركة
٩٤ ص
(٨٠)
2- العناصر الخاصة
٩٦ ص
(٨١)
مثال 1
٩٨ ص
(٨٢)
مثال 2
٩٨ ص
(٨٣)
اتّساع و تطوّر علم الأصول تدريجا
٩٨ ص
(٨٤)
أهمية علم الأصول في عملية الاستنباط
١٠٠ ص
(٨٥)
مثال
١٠٢ ص
(٨٦)
الظروف الموضوعية للرواية
١٠٣ ص
(٨٧)
مثال 1
١٠٣ ص
(٨٨)
مثال 2
١٠٣ ص
(٨٩)
مثال 3
١٠٤ ص
(٩٠)
الأصول و الفقه يمثلان النظرية و التطبيق
١٠٦ ص
(٩١)
التفاعل بين الفكر الأصولي و الفكر الفقهي
١٠٦ ص
(٩٢)
الحاجة إلى علم الأصول حاجة تاريخية
١٠٩ ص
(٩٣)
التصنيف في علم الأصول
١١١ ص
(٩٤)
تطور علم النظرية و علم التطبيق على يد الشيخ الطوسي
١١٢ ص
(٩٥)
الوقوف النسبي لعلمي الأصول و الفقه
١١٣ ص
(٩٦)
3- السبب الثالث يمكن أن نستنتجه من حقيقتين تاريخيتين هما
١١٥ ص
(٩٧)
تجدّد الحركة في البحث العلمي
١١٦ ص
(٩٨)
من صاحب السرائر إلى صاحب المعالم
١١٧ ص
(٩٩)
الصدمة التي مني بها علم الأصول بعد المعالم
١١٩ ص
(١٠٠)
الجذور المزعومة للحركة الأخبارية
١٢١ ص
(١٠١)
اتجاه التأليف في تلك الفترة
١٢١ ص
(١٠٢)
البحث الأصولي في تلك الفترة
١٢٢ ص
(١٠٣)
انتصار علم الأصول و ظهور مدرسة جديدة
١٢٣ ص
(١٠٤)
عصور الفكر الأصولي
١٢٤ ص
(١٠٥)
العصر الأول العصر التمهيدي
١٢٤ ص
(١٠٦)
العصر الثاني عصر العلم
١٢٤ ص
(١٠٧)
العصر الثالث عصر الكمال العلمي
١٢٥ ص
(١٠٨)
الجيل الأول
١٢٥ ص
(١٠٩)
الجيل الثاني
١٢٥ ص
(١١٠)
الجيل الثالث
١٢٥ ص
(١١١)
مصادر الإلهام للفكر الأصولي من كتاب المعالم الجديدة للأصول
١٢٧ ص
(١١٢)
1- بحوث التطبيق في الفقه
١٢٧ ص
(١١٣)
مثال
١٢٧ ص
(١١٤)
2- علم الكلام
١٢٨ ص
(١١٥)
مثال
١٢٨ ص
(١١٦)
3- الفلسفة
١٢٨ ص
(١١٧)
مثال
١٢٨ ص
(١١٨)
4- الظّرف الموضوعي الذي يعيشه المفكر الأصولي
١٢٩ ص
(١١٩)
مثال
١٢٩ ص
(١٢٠)
5- عامل الزمن
١٢٩ ص
(١٢١)
مثال
١٢٩ ص
(١٢٢)
6- الإبداع الذاتي
١٣٠ ص
(١٢٣)
مثال
١٣٠ ص
(١٢٤)
عطاء الفكر الأصولي و إبداعه
١٣٠ ص
(١٢٥)
1- في مجال نظرية المعرفة
١٣١ ص
(١٢٦)
2- في مجال فلسفة اللغة
١٣١ ص
(١٢٧)
3- نظرية الأنماط المنطقية
١٣١ ص
(١٢٨)
4- دراسة الكلمات التي يبدو أنها لا تعبّر عن شيء
١٣٢ ص
(١٢٩)
جواز عملية الاستنباط من الحلقة الأولى
١٣٣ ص
(١٣٠)
الوسائل الرئيسية للإثبات في علم الأصول من المعالم الجديدة للأصول
١٥٦ ص
(١٣١)
و سنبدأ بدراسة وسائل الإثبات في علم الأصول
١٥٧ ص
(١٣٢)
أولا البيان الشرعي
١٥٧ ص
(١٣٣)
1- الكتاب الكريم
١٥٧ ص
(١٣٤)
2- السنة الشريفة
١٥٧ ص
(١٣٥)
ثانيا الإدراك العقلي
١٥٨ ص
(١٣٦)
مصادر الإدراك العقلي
١٥٨ ص
(١٣٧)
1- الإدراك العقلي القائم على أساس الحس و التجربة
١٥٨ ص
(١٣٨)
2- الإدراك العقلي القائم على أساس البداهة
١٥٨ ص
(١٣٩)
3- الإدراك القائم على أساس التأمل النظري
١٥٨ ص
(١٤٠)
درجات الإدراك العقلي
١٥٨ ص
(١٤١)
1- الإدراك القطعي الكامل
١٥٩ ص
(١٤٢)
2- الإدراك الناقص
١٥٩ ص
(١٤٣)
الاتجاهات المتعارضة في الإدراك العقلي
١٥٩ ص
(١٤٤)
الاتجاه الأول مدرسة الرأي
١٥٩ ص
(١٤٥)
الاتجاه الثاني المدرسة الأخبارية
١٦٠ ص
(١٤٦)
الاتجاه الثالث مدرسة أهل البيت
١٦٠ ص
(١٤٧)
1- المعركة ضد استغلال العقل
١٦٠ ص
(١٤٨)
القول بالتصويب
١٦٢ ص
(١٤٩)
رد الفعل المعاكس في النطاق السني
١٦٤ ص
(١٥٠)
2- المعركة إلى صف العقل
١٦٥ ص
(١٥١)
الحكم الشرعي و تقسيمه
١٦٨ ص
(١٥٢)
تعريف الحكم الشرعي
١٦٨ ص
(١٥٣)
الجواب
١٦٨ ص
(١٥٤)
تعريف الحكم الشرعي عند قدماء الأصوليين
١٧٢ ص
(١٥٥)
إشكالات على تعريف القدماء
١٧٣ ص
(١٥٦)
الإشكال الأول
١٧٣ ص
(١٥٧)
الجواب
١٧٣ ص
(١٥٨)
مثال
١٧٤ ص
(١٥٩)
الإشكال الثاني
١٧٤ ص
(١٦٠)
أقسام الحكم الشرعي
١٧٥ ص
(١٦١)
1- الحكم التكليفي
١٧٥ ص
(١٦٢)
أقسام الحكم التكليفي
١٧٦ ص
(١٦٣)
1- الوجوب
١٧٦ ص
(١٦٤)
2- الاستحباب
١٧٦ ص
(١٦٥)
3- الحرمة
١٧٦ ص
(١٦٦)
4- الكراهة
١٧٧ ص
(١٦٧)
5- الإباحة
١٨٠ ص
(١٦٨)
2- الحكم الوضعي
١٨١ ص
(١٦٩)
أقسام الحكم الوضعي
١٨١ ص
(١٧٠)
القسم الأول
١٨١ ص
(١٧١)
القسم الثاني
١٨٢ ص
(١٧٢)
القسم الثالث
١٨٢ ص
(١٧٣)
أمثلة
١٨٢ ص
(١٧٤)
الارتباط بين الحكم التكليفي و الحكم الوضعي
١٨٣ ص
(١٧٥)
الجواب
١٨٣ ص
(١٧٦)
أنحاء الحكم الوضعي
١٨٣ ص
(١٧٧)
الصورة الأولى الحكم الوضعي موضوع للحكم التكليفي
١٨٤ ص
(١٧٨)
الصورة الثانية الحكم الوضعي منتزع من الحكم التكليفي
١٨٤ ص
(١٧٩)
إذن يكون للحكم الوضعي صورتان
١٨٤ ص
(١٨٠)
مبادئ الحكم التكليفي و حقيقته
١٨٥ ص
(١٨١)
مراحل عملية الحكم التكليفي
١٨٥ ص
(١٨٢)
المرحلة الأولى ثبوت الحكم
١٨٥ ص
(١٨٣)
المرحلة الثانية إثبات الحكم و إبرازه و إعلانه و إصداره
١٨٦ ص
(١٨٤)
التوضيح
١٨٦ ص
(١٨٥)
المرحلة الأولى ثبوت الحكم
١٨٦ ص
(١٨٦)
مثال
١٨٧ ص
(١٨٧)
ملاحظة
١٨٨ ص
(١٨٨)
الخلاصة
١٨٨ ص
(١٨٩)
المرحلة الثانية إثبات الحكم و إعلانه
١٨٩ ص
(١٩٠)
1- الجملة الخبرية
١٨٩ ص
(١٩١)
2- الجملة الإنشائية
١٩٠ ص
(١٩٢)
أنواع الإثبات و الإعلان
١٩٠ ص
(١٩٣)
أ- إثبات يتعلّق بالإرادة مباشرة
١٩٠ ص
(١٩٤)
ب- إثبات يتعلّق بالاعتبار الكاشف عن الإرادة
١٩٠ ص
(١٩٥)
نتيجة الإثبات و الإعلان
١٩٣ ص
(١٩٦)
سؤال ما هي نتيجة هذا الإثبات و الإعلان و الإبراز و الإصدار؟
١٩٣ ص
(١٩٧)
الجواب
١٩٣ ص
(١٩٨)
مبادئ الحكم أو روحه أو حقيقته
١٩٤ ص
(١٩٩)
مبادئ الأحكام التكليفية الخمسة
١٩٥ ص
(٢٠٠)
1- الوجوب
١٩٦ ص
(٢٠١)
2- الحرمة
١٩٦ ص
(٢٠٢)
3- الاستحباب
١٩٦ ص
(٢٠٣)
4- الكراهة
١٩٧ ص
(٢٠٤)
5- الإباحة
١٩٧ ص
(٢٠٥)
أ- الإباحة بالمعنى الأخص
١٩٧ ص
(٢٠٦)
ب- الإباحة بالمعنى الأعم
١٩٧ ص
(٢٠٧)
ملاك الإباحة بالمعنى الأخص
١٩٨ ص
(٢٠٨)
الجواب
١٩٨ ص
(٢٠٩)
أ- الملاك اللااقتضائي أو غير الاقتضائي
١٩٨ ص
(٢١٠)
ب- الملاك الاقتضائي
٢٠١ ص
(٢١١)
التضاد بين الأحكام التكليفية
٢٠٢ ص
(٢١٢)
النتيجة
٢٠٣ ص
(٢١٣)
الجواب
٢٠٤ ص
(٢١٤)
1- التضاد بين الأحكام التكليفية على مستوى الاعتبار
٢٠٤ ص
(٢١٥)
الجواب
٢٠٤ ص
(٢١٦)
2- التضاد بين الأحكام التكليفية على مستوى المبادئ
٢٠٦ ص
(٢١٧)
النتيجة
٢٠٦ ص
(٢١٨)
اجتماع حكمين تكليفيين متماثلين في فعل واحد
٢٠٧ ص
(٢١٩)
الجواب
٢٠٧ ص
(٢٢٠)
النتيجة
٢١٤ ص
(٢٢١)
شمول الحكم الشرعي لجميع وقائع الحياة
٢١٥ ص
(٢٢٢)
الجواب
٢١٥ ص
(٢٢٣)
الدليل الأول الدليل العقلي
٢١٥ ص
(٢٢٤)
الدليل الثاني الدليل الشرعي
٢١٦ ص
(٢٢٥)
النتيجة النهائية
٢١٧ ص
(٢٢٦)
الحكم الواقعي و الحكم الظاهري
٢١٧ ص
(٢٢٧)
أقسام الحكم الشرعي
٢١٧ ص
(٢٢٨)
1- الحكم الواقعي
٢١٧ ص
(٢٢٩)
توضيح التعريف
٢١٨ ص
(٢٣٠)
2- الحكم الظاهري
٢٢٠ ص
(٢٣١)
توضيح التعريف
٢٢٠ ص
(٢٣٢)
مثال الحكم الظاهري من الأمارات
٢٢١ ص
(٢٣٣)
مثال الحكم الظاهري من الأصول العملية
٢٢١ ص
(٢٣٤)
الأحكام الظاهرية متأخرة رتبة عن الأحكام الواقعية
٢٢٢ ص
(٢٣٥)
النتيجة
٢٢٨ ص
(٢٣٦)
الأمارات و الأصول العملية
٢٢٨ ص
(٢٣٧)
من أي طريق يأتي الحكم الظاهري؟
٢٢٩ ص
(٢٣٨)
الجواب
٢٢٩ ص
(٢٣٩)
الطريق الأول الأمارات
٢٢٩ ص
(٢٤٠)
الطريق الثاني الأصول العملية
٢٣٠ ص
(٢٤١)
ملاحظة
٢٣١ ص
(٢٤٢)
أقسام الحكم الظاهري
٢٣٢ ص
(٢٤٣)
القسم الأول الحكم الظاهري من الأمارة
٢٣٢ ص
(٢٤٤)
مثال
٢٣٢ ص
(٢٤٥)
التوضيح
٢٣٣ ص
(٢٤٦)
القسم الثاني الحكم الظاهري من الأصل العملي
٢٣٥ ص
(٢٤٧)
أ- الأصول العملية غير المحرزة أو غير التنزيلية التعريف
٢٣٥ ص
(٢٤٨)
التوضيح
٢٣٦ ص
(٢٤٩)
ب- الأصول العملية المحرزة أو التنزيلية
٢٣٩ ص
(٢٥٠)
التعريف
٢٣٩ ص
(٢٥١)
التوضيح
٢٤٠ ص
(٢٥٢)
مثال
٢٤٠ ص
(٢٥٣)
النتيجة
٢٤٣ ص
(٢٥٤)
هل الاستصحاب من الأمارات أو من الأصول العملية؟
٢٤٤ ص
(٢٥٥)
الجواب
٢٤٤ ص
(٢٥٦)
هل بناء على تقسيم السيد الشهيد (قدس سره) يكون الاستصحاب أمارة أو أصل عملي؟
٢٤٤ ص
(٢٥٧)
الجواب
٢٤٤ ص
(٢٥٨)
الحكم الظاهري من الأصول العملية غير المحرزة
٢٤٥ ص
(٢٥٩)
الحكم الظاهري من الأصول العملية المحرزة أو التنزيلية
٢٤٥ ص
(٢٦٠)
ملاحظة
٢٤٥ ص
(٢٦١)
اجتماع الحكم الواقعي و الحكم الظاهري
٢٤٧ ص
(٢٦٢)
استحالة اجتماع الأحكام الواقعية
٢٤٧ ص
(٢٦٣)
القضية الحقيقية و القضية الخارجية للأحكام
٢٤٩ ص
(٢٦٤)
ما هي القضية الحقيقية و القضية الخارجية؟
٢٥٠ ص
(٢٦٥)
الجواب
٢٥٠ ص
(٢٦٦)
القضية الحقيقية
٢٥٠ ص
(٢٦٧)
القضية الخارجية
٢٥١ ص
(٢٦٨)
مثال
٢٥٢ ص
(٢٦٩)
سؤال ما هو الفارق النظري و الفارق العملي بين القضية الحقيقية و القضية الخارجية؟
٢٥٤ ص
(٢٧٠)
الجواب
٢٥٥ ص
(٢٧١)
أ- القضية الحقيقية
٢٥٥ ص
(٢٧٢)
ب- القضية الخارجية
٢٥٥ ص
(٢٧٣)
بحوث علم الأصول تنويع البحث أو منهجته أو فهرسته أو تبويبه
٢٥٧ ص
(٢٧٤)
سؤال ما هو المنهج الذي يسير عليه السيد الشهيد (قدس سره) في كتابه الحلقات؟
٢٥٧ ص
(٢٧٥)
الجواب
٢٥٧ ص
(٢٧٦)
البحث الأول
٢٥٨ ص
(٢٧٧)
البحث الثاني
٢٥٩ ص
(٢٧٨)
البحث الثالث
٢٦٠ ص
(٢٧٩)
النتيجة
٢٦٢ ص
(٢٨٠)
الخلاصة
٢٦٥ ص
(٢٨١)
ملاحظة
٢٦٥ ص
(٢٨٢)
النتيجة
٢٦٦ ص
(٢٨٣)
الخلاصة أنواع بحوث علم الأصول
٢٦٦ ص
(٢٨٤)
1- الأدلة المحرزة
٢٦٦ ص
(٢٨٥)
أ- الدليل القطعي
٢٦٦ ص
(٢٨٦)
ب- الأمارة و هي الدليل الظني المعتبر
٢٦٦ ص
(٢٨٧)
2- الأدلة غير المحرزة و هي الأصول العملية
٢٦٧ ص
(٢٨٨)
3- التعارض بين الأدلة
٢٦٧ ص
(٢٨٩)
حجية القطع
٢٦٧ ص
(٢٩٠)
سؤال لما ذا نحتاج إلى البحث عن حجية القطع؟
٢٦٨ ص
(٢٩١)
الجواب
٢٦٨ ص
(٢٩٢)
أمثلة على الدليل القطعي العقلي
٢٧١ ص
(٢٩٣)
سؤال ما معنى القطع؟
٢٧٢ ص
(٢٩٤)
الجواب
٢٧٢ ص
(٢٩٥)
سؤال ما معنى حجية القطع؟
٢٧٢ ص
(٢٩٦)
الجواب
٢٧٢ ص
(٢٩٧)
سؤال من الذي يحكم بحجية القطع؟
٢٧٢ ص
(٢٩٨)
الجواب
٢٧٢ ص
(٢٩٩)
سؤال ما معنى منجزية القطع؟
٢٧٣ ص
(٣٠٠)
الجواب
٢٧٣ ص
(٣٠١)
أمثلة
٢٧٤ ص
(٣٠٢)
سؤال ما معنى معذرية القطع؟
٢٧٥ ص
(٣٠٣)
الجواب
٢٧٥ ص
(٣٠٤)
أمثلة
٢٧٥ ص
(٣٠٥)
و يوجد نوعان من القطع هنا
٢٧٥ ص
(٣٠٦)
الخلاصة حجية القطع تتمثل في أمرين
٢٧٦ ص
(٣٠٧)
1- المنجزية
٢٧٦ ص
(٣٠٨)
2- المعذرية
٢٧٦ ص
(٣٠٩)
حاجة كل الأحكام الشرعية إلى حجية القطع
٢٧٧ ص
(٣١٠)
النقطة الأولى عدم استغناء عمليات الاستنباط عن حجية القطع
٢٧٧ ص
(٣١١)
النقطة الثانية حجية القطع شرط أساس في دراسة العناصر المشتركة
٢٧٨ ص
(٣١٢)
منهجية البحث في كتاب الحلقات
٢٨٠ ص
(٣١٣)
حالات التعارض بين الأدلة
٢٨١ ص
(٣١٤)
أ- التعارض بين نفس الأدلة المحرزة
٢٨١ ص
(٣١٥)
ب- التعارض بين الأدلة المحرزة و الأصول العملية
٢٨٢ ص
(٣١٦)
ج- التعارض بين نفس الأصول العملية
٢٨٢ ص
(٣١٧)
النتيجة
٢٨٣ ص
(٣١٨)
حجية القطع
٢٨٤ ص
(٣١٩)
خصائص القطع
٢٨٤ ص
(٣٢٠)
أولا الكاشفية
٢٨٤ ص
(٣٢١)
ثانيا المحركية
٢٨٧ ص
(٣٢٢)
ثالثا الحجية
٢٨٩ ص
(٣٢٣)
سؤال ما معنى تنجيز التكليف؟
٢٨٩ ص
(٣٢٤)
الجواب
٢٨٩ ص
(٣٢٥)
أهمية بحث الحجية عند الأصولي
٢٩١ ص
(٣٢٦)
1- اللازم الذاتي البيّن بالمعنى الأخص
٢٩١ ص
(٣٢٧)
2- اللازم الذاتي البيّن بالمعنى الأعم
٢٩٢ ص
(٣٢٨)
3- اللازم الذاتي غير البيّن
٢٩٢ ص
(٣٢٩)
الخلاصة
٢٩٢ ص
(٣٣٠)
سؤال من أي أقسام اللازم الذاتي تكون المحركية للقطع؟
٢٩٣ ص
(٣٣١)
الجواب
٢٩٣ ص
(٣٣٢)
الحجية هي البحث المهم عند الأصولي
٢٩٣ ص
(٣٣٣)
البحث في منجزية القطع
٢٩٥ ص
(٣٣٤)
القضية الأولى
٢٩٥ ص
(٣٣٥)
القضية الثانية
٢٩٦ ص
(٣٣٦)
الجواب
٢٩٧ ص
(٣٣٧)
مثال 1
٢٩٨ ص
(٣٣٨)
مثال 2
٢٩٩ ص
(٣٣٩)
مثال 3
٣٠١ ص
(٣٤٠)
لما ذا يقال إن الشارع لا يستطيع أن يتدخل لإزالة القطع؟
٣٠١ ص
(٣٤١)
الجواب إن إزالة القطع لها معنيان
٣٠١ ص
(٣٤٢)
المعنى الأول أن يأتي الشارع إلى مقدمات القطع
٣٠١ ص
(٣٤٣)
المعنى الثاني أن يأتي الشارع إلى نفس القطع
٣٠٢ ص
(٣٤٤)
نقاش السيد الشهيد (قدس سره) للقضيتين
٣٠٣ ص
(٣٤٥)
نقاش القضية الأولى
٣٠٣ ص
(٣٤٦)
الملاحظة الأولى توجد هنا عدة أسئلة
٣٠٣ ص
(٣٤٧)
النتيجة
٣٠٦ ص
(٣٤٨)
الملاحظة الثانية قلنا إن المنجزية من لوازم كون الآمر مولى فيأتي السؤال التالي
٣٠٧ ص
(٣٤٩)
من هو المولى؟
٣٠٧ ص
(٣٥٠)
الجواب
٣٠٧ ص
(٣٥١)
الملاحظة الثالثة
٣١١ ص
(٣٥٢)
مثال
٣١٤ ص
(٣٥٣)
النتيجة
٣١٦ ص
(٣٥٤)
رأي السيد الشهيد (قدس سره)
٣١٦ ص
(٣٥٥)
النتيجة
٣١٨ ص
(٣٥٦)
النتيجة النهائية للقضية الأولى
٣١٩ ص
(٣٥٧)
ملاحظات على القضية الثانية
٣٢٢ ص
(٣٥٨)
سؤال هل يمكن التفكيك بين القطع و المنجزية و المنع عن العمل بالقطع بحيث يكون القطع بالتكليف موجودا و لكن لا يكون منجّزا؟
٣٢٢ ص
(٣٥٩)
الجواب
٣٢٢ ص
(٣٦٠)
الحالة الأولى حالة القطع بالتكليف
٣٢٢ ص
(٣٦١)
1- الترخيص عن طريق الحكم الواقعي
٣٢٣ ص
(٣٦٢)
2- الترخيص عن طريق الحكم الظاهري
٣٢٤ ص
(٣٦٣)
نتيجة الحالة الأولى
٣٢٥ ص
(٣٦٤)
الحالة الثانية حالة احتمال التكليف
٣٢٥ ص
(٣٦٥)
نتيجة الحالة الثانية
٣٢٦ ص
(٣٦٦)
النتيجة النهائية
٣٢٦ ص
(٣٦٧)
الخلاصة
٣٢٧ ص
(٣٦٨)
خلاصة رأي السيد الشهيد (قدس سره)
٣٣٠ ص
(٣٦٩)
معذّريّة القطع
٣٣١ ص
(٣٧٠)
سؤال ما معنى المعذرية؟
٣٣٢ ص
(٣٧١)
الجواب
٣٣٢ ص
(٣٧٢)
سؤال ما هي دائرة التعذير؟
٣٣٢ ص
(٣٧٣)
الجواب
٣٣٢ ص
(٣٧٤)
ما هو موضوع حق الطاعة؟
٣٣٣ ص
(٣٧٥)
الجواب
٣٣٣ ص
(٣٧٦)
الاحتمال الأول محاسبة المولى للعبد على أساس التكاليف الواقعية
٣٣٣ ص
(٣٧٧)
نتيجة الاحتمال الأول
٣٣٤ ص
(٣٧٨)
الاحتمال الثاني محاسبة المولى للعبد على أساس التكاليف المنكشفة
٣٣٥ ص
(٣٧٩)
نتيجة الاحتمال الثاني
٣٣٥ ص
(٣٨٠)
رأي السيد الشهيد (قدس سره)
٣٣٧ ص
(٣٨١)
بالنسبة للاحتمال الأول
٣٣٧ ص
(٣٨٢)
بالنسبة للاحتمال الثاني
٣٣٧ ص
(٣٨٣)
التّجرّي
٣٣٨ ص
(٣٨٤)
سؤال من هو المطيع؟
٣٣٨ ص
(٣٨٥)
الجواب
٣٣٨ ص
(٣٨٦)
سؤال من هو العاصي؟
٣٣٩ ص
(٣٨٧)
الجواب
٣٣٩ ص
(٣٨٨)
سؤال من هو المنقاد؟
٣٣٩ ص
(٣٨٩)
الجواب
٣٣٩ ص
(٣٩٠)
سؤال من هو المتجرّي؟
٣٤٠ ص
(٣٩١)
الجواب
٣٤٠ ص
(٣٩٢)
النتيجة
٣٤١ ص
(٣٩٣)
الجواب
٣٤١ ص
(٣٩٤)
النظرية الأولى
٣٤١ ص
(٣٩٥)
النظرية الثانية
٣٤٢ ص
(٣٩٦)
رأي السيد الشهيد (قدس سره)
٣٤٣ ص
(٣٩٧)
النتيجة
٣٤٤ ص
(٣٩٨)
العلم الإجمالي
٣٤٤ ص
(٣٩٩)
ما هو العلم التفصيلي؟
٣٤٦ ص
(٤٠٠)
الجواب
٣٤٦ ص
(٤٠١)
ما هو العلم الإجمالي؟
٣٤٧ ص
(٤٠٢)
الجواب
٣٤٧ ص
(٤٠٣)
منجزية العلم الإجمالي
٣٤٩ ص
(٤٠٤)
سؤال هل العلم بالجامع منجز؟
٣٤٩ ص
(٤٠٥)
الجواب
٣٥٠ ص
(٤٠٦)
النتيجة
٣٥١ ص
(٤٠٧)
سؤال هل الاحتمال في كل طرف منجز أو لا؟
٣٥١ ص
(٤٠٨)
الجواب
٣٥١ ص
(٤٠٩)
الترخيص في كل أطراف العلم الإجمالي
٣٥٣ ص
(٤١٠)
أولا مقام الثبوت
٣٥٣ ص
(٤١١)
هل يمكن في العلم الإجمالي أن يرخّص المولى في كلا الطرفين معا بترخيصين ظاهريين أو لا يمكن؟
٣٥٣ ص
(٤١٢)
الجواب
٣٥٣ ص
(٤١٣)
النتيجة
٣٥٥ ص
(٤١٤)
إشكال
٣٥٦ ص
(٤١٥)
الجواب
٣٥٦ ص
(٤١٦)
ثانيا مقام الإثبات
٣٥٨ ص
(٤١٧)
هل كلامكم في أن الترخيص في كلا الطرفين ممكن فقط أو أنه واقع فعلا؟
٣٥٨ ص
(٤١٨)
الجواب
٣٥٩ ص
(٤١٩)
النتيجة
٣٦٠ ص
(٤٢٠)
القطع الطريقي و القطع الموضوعي
٣٦٠ ص
(٤٢١)
أوّلا القطع الطريقي
٣٦١ ص
(٤٢٢)
تعريفه
٣٦١ ص
(٤٢٣)
مثال عرفي
٣٦٢ ص
(٤٢٤)
مثال القطع الطريقي
٣٦٢ ص
(٤٢٥)
النقطة الأولى
٣٦٢ ص
(٤٢٦)
النقطة الثانية
٣٦٣ ص
(٤٢٧)
النقطة الثالثة
٣٦٤ ص
(٤٢٨)
النتيجة
٣٦٥ ص
(٤٢٩)
ثانيا القطع الموضوعي
٣٦٥ ص
(٤٣٠)
تعريفه
٣٦٥ ص
(٤٣١)
النتيجة
٣٦٧ ص
(٤٣٢)
مثال
٣٦٧ ص
(٤٣٣)
استعمال الرموز بدل الكلمات
٣٦٨ ص
(٤٣٤)
المقارنة بين القطعين الطريقي و الموضوعي
٣٦٩ ص
(٤٣٥)
القطع الطريقي
٣٦٩ ص
(٤٣٦)
القطع الموضوعي
٣٧٠ ص
(٤٣٧)
النقطة الأولى
٣٧٠ ص
(٤٣٨)
النقطة الثانية
٣٧١ ص
(٤٣٩)
مقارنة النقطتين السابقتين مع نقطتي القطع الطريقي
٣٧١ ص
(٤٤٠)
النقطة الثالثة
٣٧٢ ص
(٤٤١)
النتيجة
٣٧٢ ص
(٤٤٢)
الخلاصة
٣٧٤ ص
(٤٤٣)
سؤال أي القطعين منجّز للتكليف و معذّر للمكلّف؟
٣٧٤ ص
(٤٤٤)
الجواب
٣٧٤ ص
(٤٤٥)
إشكال و جواب
٣٧٥ ص
(٤٤٦)
مثال عرفي لبيان الفرق بين مرتبتي الترتب و التنجز
٣٧٥ ص
(٤٤٧)
ثبوت المعذرية للقطع الطريقي بعدم التكليف
٣٧٦ ص
(٤٤٨)
إشكال و جواب
٣٨٠ ص
(٤٤٩)
التوضيح بعبارات أخرى
٣٨٠ ص
(٤٥٠)
القطع المحمولي
٣٨٤ ص
(٤٥١)
الخلاصة
٣٨٥ ص
(٤٥٢)
السؤال في المقام الأول هل القطع جزء من الموضوع و من المحمول؟
٣٨٥ ص
(٤٥٣)
الجواب
٣٨٥ ص
(٤٥٤)
السؤال في المقام الثاني هل القطع يرتّب الحكم- أي الحرمة مثلا-؟
٣٨٦ ص
(٤٥٥)
الجواب
٣٨٦ ص
(٤٥٦)
السؤال في المقام الثالث متى يتنجّز الحكم؟
٣٨٦ ص
(٤٥٧)
الجواب
٣٨٦ ص
(٤٥٨)
بعبارة أخرى
٣٨٧ ص
(٤٥٩)
في الإعادة إفادة
٣٩١ ص
(٤٦٠)
المقام الأول من حيث الموضوع
٣٩١ ص
(٤٦١)
المقام الثاني من حيث المحمول
٣٩٢ ص
(٤٦٢)
المقام الثالث من حيث ترتّب و توليد الحكم
٣٩٢ ص
(٤٦٣)
المقام الرابع من حيث تنجز الحكم
٣٩٣ ص
(٤٦٤)
الخلاصة
٣٩٣ ص
(٤٦٥)
تنبيه
٣٩٧ ص
(٤٦٦)
مثال
٣٩٨ ص
(٤٦٧)
جواز الإسناد إلى المولى
٣٩٩ ص
(٤٦٨)
النقطة الأولى
٤٠٠ ص
(٤٦٩)
النقطة الثانية
٤٠٠ ص
(٤٧٠)
النقطة الثالثة
٤٠٠ ص
(٤٧١)
هل هذا القطع قطع طريقي أو قطع موضوعي؟
٤٠٠ ص
(٤٧٢)
الجواب
٤٠١ ص
(٤٧٣)
و الخلاصة
٤٠٣ ص
(٤٧٤)
هل يجوز أن نسند هذا الحكم المقطوع به إلى المولى عزّ و جل؟
٤٠٤ ص
(٤٧٥)
الجواب
٤٠٤ ص
(٤٧٦)
النتيجة
٤٠٤ ص
(٤٧٧)
تلخيص و مقارنة بين المسلكين
٤٠٤ ص
(٤٧٨)
المقارنة بين المسلكين
٤٠٥ ص
(٤٧٩)
1- بناء على مسلك حق الطاعة
٤٠٥ ص
(٤٨٠)
2- بناء على مسلك قبح العقاب بلا بيان
٤٠٦ ص
(٤٨١)
موارد الاتفاق بين المسلكين
٤٠٧ ص
(٤٨٢)
المورد الأول مورد القطع بالتكليف
٤٠٧ ص
(٤٨٣)
المورد الثاني مورد القطع بعدم التكليف
٤٠٧ ص
(٤٨٤)
موارد الاختلاف بين المسلكين
٤٠٧ ص
(٤٨٥)
الفرق بين منجزية القطع و منجزية الظن و الاحتمال
٤٠٨ ص
(٤٨٦)
رد السيد الشهيد على مسلك قبح العقاب بلا بيان
٤٠٨ ص
(٤٨٧)
دليل المسلكين
٤٠٨ ص
(٤٨٨)
رد السيد الشهيد على مسلك قبح العقاب بلا بيان
٤٠٩ ص
(٤٨٩)
الاختلاف بين المسلكين في الناحية النظرية و الاتفاق في الناحية العملية
٤١٠ ص
(٤٩٠)
النتيجة
٤١١ ص
(٤٩١)
محتويات الكتاب
٤١٣ ص
 
٢ ص
٣ ص
٤ ص
٥ ص
٦ ص
٧ ص
٨ ص
٩ ص
١٠ ص
١١ ص
١٢ ص
١٣ ص
١٤ ص
١٥ ص
١٦ ص
١٧ ص
١٨ ص
١٩ ص
٢٠ ص
٢١ ص
٢٢ ص
٢٣ ص
٢٤ ص
٢٥ ص
٢٦ ص
٢٧ ص
٢٨ ص
٢٩ ص
٣٠ ص
٣١ ص
٣٢ ص
٣٣ ص
٣٤ ص
٣٥ ص
٣٦ ص
٣٧ ص
٣٨ ص
٣٩ ص
٤٠ ص
٤١ ص
٤٢ ص
٤٣ ص
٤٤ ص
٤٥ ص
٤٦ ص
٤٧ ص
٤٨ ص
٤٩ ص
٥٠ ص
٥١ ص
٥٢ ص
٥٣ ص
٥٤ ص
٥٥ ص
٥٦ ص
٥٧ ص
٥٨ ص
٥٩ ص
٦٠ ص
٦١ ص
٦٢ ص
٦٣ ص
٦٤ ص
٦٥ ص
٦٦ ص
٦٧ ص
٦٨ ص
٦٩ ص
٧٠ ص
٧١ ص
٧٢ ص
٧٣ ص
٧٤ ص
٧٥ ص
٧٦ ص
٧٧ ص
٧٨ ص
٧٩ ص
٨٠ ص
٨١ ص
٨٢ ص
٨٣ ص
٨٤ ص
٨٥ ص
٨٦ ص
٨٧ ص
٨٨ ص
٨٩ ص
٩٠ ص
٩١ ص
٩٢ ص
٩٣ ص
٩٤ ص
٩٥ ص
٩٦ ص
٩٧ ص
٩٨ ص
٩٩ ص
١٠٠ ص
١٠١ ص
١٠٢ ص
١٠٣ ص
١٠٤ ص
١٠٥ ص
١٠٦ ص
١٠٧ ص
١٠٨ ص
١٠٩ ص
١١٠ ص
١١١ ص
١١٢ ص
١١٣ ص
١١٤ ص
١١٥ ص
١١٦ ص
١١٧ ص
١١٨ ص
١١٩ ص
١٢٠ ص
١٢١ ص
١٢٢ ص
١٢٣ ص
١٢٤ ص
١٢٥ ص
١٢٦ ص
١٢٧ ص
١٢٨ ص
١٢٩ ص
١٣٠ ص
١٣١ ص
١٣٢ ص
١٣٣ ص
١٣٤ ص
١٣٥ ص
١٣٦ ص
١٣٧ ص
١٣٨ ص
١٣٩ ص
١٤٠ ص
١٤١ ص
١٤٢ ص
١٤٣ ص
١٤٤ ص
١٤٥ ص
١٤٦ ص
١٤٧ ص
١٤٨ ص
١٤٩ ص
١٥٠ ص
١٥١ ص
١٥٢ ص
١٥٣ ص
١٥٤ ص
١٥٥ ص
١٥٦ ص
١٥٧ ص
١٥٨ ص
١٥٩ ص
١٦٠ ص
١٦١ ص
١٦٢ ص
١٦٣ ص
١٦٤ ص
١٦٥ ص
١٦٦ ص
١٦٧ ص
١٦٨ ص
١٦٩ ص
١٧٠ ص
١٧١ ص
١٧٢ ص
١٧٣ ص
١٧٤ ص
١٧٥ ص
١٧٦ ص
١٧٧ ص
١٧٨ ص
١٧٩ ص
١٨٠ ص
١٨١ ص
١٨٢ ص
١٨٣ ص
١٨٤ ص
١٨٥ ص
١٨٦ ص
١٨٧ ص
١٨٨ ص
١٨٩ ص
١٩٠ ص
١٩١ ص
١٩٢ ص
١٩٣ ص
١٩٤ ص
١٩٥ ص
١٩٦ ص
١٩٧ ص
١٩٨ ص
١٩٩ ص
٢٠٠ ص
٢٠١ ص
٢٠٢ ص
٢٠٣ ص
٢٠٤ ص
٢٠٥ ص
٢٠٦ ص
٢٠٧ ص
٢٠٨ ص
٢٠٩ ص
٢١٠ ص
٢١١ ص
٢١٢ ص
٢١٣ ص
٢١٤ ص
٢١٥ ص
٢١٦ ص
٢١٧ ص
٢١٨ ص
٢١٩ ص
٢٢٠ ص
٢٢١ ص
٢٢٢ ص
٢٢٣ ص
٢٢٤ ص
٢٢٥ ص
٢٢٦ ص
٢٢٧ ص
٢٢٨ ص
٢٢٩ ص
٢٣٠ ص
٢٣١ ص
٢٣٢ ص
٢٣٣ ص
٢٣٤ ص
٢٣٥ ص
٢٣٦ ص
٢٣٧ ص
٢٣٨ ص
٢٣٩ ص
٢٤٠ ص
٢٤١ ص
٢٤٢ ص
٢٤٣ ص
٢٤٤ ص
٢٤٥ ص
٢٤٦ ص
٢٤٧ ص
٢٤٨ ص
٢٤٩ ص
٢٥٠ ص
٢٥١ ص
٢٥٢ ص
٢٥٣ ص
٢٥٤ ص
٢٥٥ ص
٢٥٦ ص
٢٥٧ ص
٢٥٨ ص
٢٥٩ ص
٢٦٠ ص
٢٦١ ص
٢٦٢ ص
٢٦٣ ص
٢٦٤ ص
٢٦٥ ص
٢٦٦ ص
٢٦٧ ص
٢٦٨ ص
٢٦٩ ص
٢٧٠ ص
٢٧١ ص
٢٧٢ ص
٢٧٣ ص
٢٧٤ ص
٢٧٥ ص
٢٧٦ ص
٢٧٧ ص
٢٧٨ ص
٢٧٩ ص
٢٨٠ ص
٢٨١ ص
٢٨٢ ص
٢٨٣ ص
٢٨٤ ص
٢٨٥ ص
٢٨٦ ص
٢٨٧ ص
٢٨٨ ص
٢٨٩ ص
٢٩٠ ص
٢٩١ ص
٢٩٢ ص
٢٩٣ ص
٢٩٤ ص
٢٩٥ ص
٢٩٦ ص
٢٩٧ ص
٢٩٨ ص
٢٩٩ ص
٣٠٠ ص
٣٠١ ص
٣٠٢ ص
٣٠٣ ص
٣٠٤ ص
٣٠٥ ص
٣٠٦ ص
٣٠٧ ص
٣٠٨ ص
٣٠٩ ص
٣١٠ ص
٣١١ ص
٣١٢ ص
٣١٣ ص
٣١٤ ص
٣١٥ ص
٣١٦ ص
٣١٧ ص
٣١٨ ص
٣١٩ ص
٣٢٠ ص
٣٢١ ص
٣٢٢ ص
٣٢٣ ص
٣٢٤ ص
٣٢٥ ص
٣٢٦ ص
٣٢٧ ص
٣٢٨ ص
٣٢٩ ص
٣٣٠ ص
٣٣١ ص
٣٣٢ ص
٣٣٣ ص
٣٣٤ ص
٣٣٥ ص
٣٣٦ ص
٣٣٧ ص
٣٣٨ ص
٣٣٩ ص
٣٤٠ ص
٣٤١ ص
٣٤٢ ص
٣٤٣ ص
٣٤٤ ص
٣٤٥ ص
٣٤٦ ص
٣٤٧ ص
٣٤٨ ص
٣٤٩ ص
٣٥٠ ص
٣٥١ ص
٣٥٢ ص
٣٥٣ ص
٣٥٤ ص
٣٥٥ ص
٣٥٦ ص
٣٥٧ ص
٣٥٨ ص
٣٥٩ ص
٣٦٠ ص
٣٦١ ص
٣٦٢ ص
٣٦٣ ص
٣٦٤ ص
٣٦٥ ص
٣٦٦ ص
٣٦٧ ص
٣٦٨ ص
٣٦٩ ص
٣٧٠ ص
٣٧١ ص
٣٧٢ ص
٣٧٣ ص
٣٧٤ ص
٣٧٥ ص
٣٧٦ ص
٣٧٧ ص
٣٧٨ ص
٣٧٩ ص
٣٨٠ ص
٣٨١ ص
٣٨٢ ص
٣٨٣ ص
٣٨٤ ص
٣٨٥ ص
٣٨٦ ص
٣٨٧ ص
٣٨٨ ص
٣٨٩ ص
٣٩٠ ص
٣٩١ ص
٣٩٢ ص
٣٩٣ ص
٣٩٤ ص
٣٩٥ ص
٣٩٦ ص
٣٩٧ ص
٣٩٨ ص
٣٩٩ ص
٤٠٠ ص
٤٠١ ص
٤٠٢ ص
٤٠٣ ص
٤٠٤ ص
٤٠٥ ص
٤٠٦ ص
٤٠٧ ص
٤٠٨ ص
٤٠٩ ص
٤١٠ ص
٤١١ ص
٤١٢ ص
٤١٣ ص
٤١٤ ص

دروس في أصول الفقه(الحلقة الثانية) - الأشكناني، محمد حسين - الصفحة ٢٦٦ - ب- الأمارة و هي الدليل الظني المعتبر

له:" تعامل مع هذا الشك كأنه غير موجود"، فلا يرتب المكلف أثرا عمليا على هذا الشك، و هذا ما يسميه السيد الشهيد (قدس سره)" الحكومة"، فالأمارة تكون حاكمة على الأصل العملي، و معنى الحكومة أن الدليل الظني المعتبر- أي الأمارة- يأتي و يرفع موضوع الأصل العملي أو يوسعه أو يضيقه تعبدا لا حقيقة، فأي دليل يرفع موضوع الدليل الثاني تعبدا فإن هذه الحالة تسمى" الحكومة"، و نقول إن الدليل الأول حاكم على الدليل الثاني، و إذا كان الدليل الأول يرفع موضوع الدليل الثاني حقيقة فإن هذه الحالة تسمى" الورود"، و نقول إن الدليل الأول وارد على الدليل الثاني، فالشك لا يبقى في نفس المكلف بعد مجي‌ء الدليل القطعي لأن الشك يرتفع من النفس حقيقة و يدخل مكانه القطع، فيكون الدليل القطعي واردا على الأصل العملي، و سيأتي هذا البحث في مبحث التعارض بين الأدلة في آخر الكتاب إن شاء اللّه تعالى.

النتيجة:

الأصل العملي هو المرجع العام للفقيه حيث لا يوجد دليل محرز، فإذا وجد دليلا محرزا أخذ به و ترك الأصل العملي وفقا لتقدم الأدلة المحرزة على الأصول العملية.

الخلاصة: أنواع بحوث علم الأصول:

١- الأدلة المحرزة:

أ- الدليل القطعي.

ب- الأمارة و هي الدليل الظني المعتبر.