وضعيت اسف بار پسران - ساكس، لئونارد؛ مترجم نرگس سادات چاوشي - الصفحة ٢٧٠
چگونه مىتوانيم وضعيت اطرافمان را تغيير دهيم و پسران بيشترى را به سمت موفقيت يا حداقل سختتر تلاش كردن تشويق كنيم، بدون اينكه به دختران زيان برسانيم؛ زيرا پس از همه آنها، زنان جوان نيز مانند مردان جوان علاقهمند به تغيير مسيرى كه هم اكنون در آن قرارداريم، هستند! زنان جوان به مردانى خوب، قابل اعتماد و سختكوش نياز دارند كه نه قلدر باشند و نه اشخاص سست و بىحالى كه از انجام وظيفه شانه خالى مىكنند!
سپس زمان پرسيدن پرسشهايى كه طبق تجربيات من هميشه چالش برانگيزتر از بخش اصلى سخنرانى بوده است، فرارسيد.
- «دكتر ساكس، پسر من باهوش و كنجكاو است؛ امّا مىگويد كه مدرسه هدر كردن وقت است. او مىگويد كه فقط دختران به بهتر بودن در مدرسه اهميت مىدهند. من در جهت تغيير آن چه كار مىتوانم انجام دهم؟»
من به برخى موارد در مدرسههاى دولتى پسرانه استناد مىكنم و شرح مىدهم چگونه قالب تك جنسيتى (پسرانه- دخترانه) به خصوص در مدرسههايى كه رقابتهاى تيمى دارند، منجر به برانگيختن موجى به سمت موفقيت در پسران مىشود.
- برخى پدر و مادرها شك داشتند؛ آنها مىگفتند: «دكتر ساكس! شما اين چيزها را در تعليم و تربيت تك جنسيتى قرار دادهايد، امّا جهان واقعى مختلط است. مدرسه بايد كودكان را براى جهان واقعى آماده كند. تعليم و تربيت تك جنسيتى دنياى واقعى نيست.»