بهترین ها و بدترین ها از دیدگاه نهج البلاغه - مصباح یزدی، محمد تقی - الصفحة ١٨٣ - توجيه علمي تسلط شيطان بر انسان
توجيه علمي تسلط شيطان بر انسان
همچون درک مضمون اين حديث، درک اينکه شيطان چگونه با چشم دوستان خود مينگرد و چگونه با زبان آنان سخن ميگويد نيز دشوار است. براي روشن شدن مطلب و تقريب به ذهن ميتوانيم به هيپنوتيزم و تأثيرات روانياي که در نتيجة آن در فرد پديد ميآيد اشاره کنيم. در فرآيند هيپنوتيزم و منيتيزم، در خواب يا بيداري دستورات و افکاري به فرد القا ميشود و او وادار به واکنش و رفتاري ميشود که هيچ اراده و تصميمي در انجام آنها ندارد، و بعدها از اينکه چنان رفتارها و واکنشهايي از وي سر زده متحير و شگفتزده ميشود. يکي از دوستان ما، که از مقامات کشوري است، نقل ميکرد در دانشکدة حقوق در تهران استادي داشتيم که به اين فن آشنا بود. روزي آن استاد سر کلاس درس گفت ميخواهم تأثير هيپنوتيزم را به شما نشان دهم. يکي از شما داوطلب شود تا او را هيپنوتيزم کنم. يکي از دانشجويان نزد استاد رفت و در برابر او نشست. استاد خيرهخيره در چشمان او نگريست تا اينکه حالت خواب و خلسه به آن فرد دست داد. در آن حالت استاد به او گفت هنگام درس هرگاه من عينکم را از چشمم برداشتم و روي ميز گذاشتم، تو از جا برميخيزي؛ به هوا ميپري؛ و دستهايت را به هم ميزني و بعد سر جاي خود مينشيني! پس از مدتي آن دانشجو از حالت خواب و خلسه خارج شد و به حال عادي برگشت و استاد هم مشغول تدريس شد. در وسط درس تا استاد عينکش را از چشم برداشت و روي ميز گذاشت، آن دانشجو به هوا پريد و دستهايش را به هم زد و جاي خود نشست. بعد از درس از او پرسيديم چرا در وسط کلاس درس آن رفتار را از خود نشان دادي؟ او گفت من خودم متوجه نشدم و نميدانم چرا آن رفتار را انجام دادم. اما وقتي استاد عينکش را برداشت و روي ميز گذاشت، بدون اينکه کسي مرا مجبور کند، اين حس و ميل در من پديد آمد که به هوا بپرم و دستهايم را به هم بزنم.