جنبش دانشجويى ايران و رسالتها - سلطانزاده، منصور - الصفحة ١٠٠
در گذشته روانشناسى علمى معتقد بوده است كه درمان بيماران را بايد از مسائل ارزشى دور نگهداشت.[١] بههمين دليل استاد معروف دانشگاه و صاحبنظرى چون «آنپُرد» در سال ١٩٥٠ ميلادى مىگويد: «من پنجاه كتاب روانشناسى درسى را در آمريكا بررسى كردم، حتى يك بحث كوچك درباره مذهب به عنوان يك بحث انسانى و عاطفى مطرح نشده بود».[٢] امّا تنها از سال ١٩٨٧ تا ١٩٩٣ ميلادى بيش از ٦ هزار مقاله علمى در خصوص نقش و اهميت مذهب در درمان بيماران به چاپ رسيده است.[٣]
در سالهاى اخير، درس علم و دين در تعداد زيادى از دانشگاههاى آمريكايى و اروپايى عرضه شده است و طبق برآورد مجله علمىNew Scientist ، پررشدترين رشته علمى بوده است.[٤]
انجمن علوم سياسى آمريكا (American Political Science Association) هم بيش از ده سال است كه بخش دين و سياست را راه انداخته است و هر سال جايزهاى را به بهترين كتاب در اين زمينه اهدا مىكند.[٥]
تلويزيون بى. بى. سى طى گزارشى اعلام كرد: «اغلب دانشگاههاى پزشكى در آمريكا متقاعد شدهاند كه بدون تدريس اصول و ارزشهاى مذهبى نمىتوان دروس پزشكى را تدريس كرد».[٦]
[١] -دكتر عنبرحق، استاد دانشگاه مالزى، ماهنامه پگاه، اول خرداد، ١٣٨٠.
[٢] -دكتر محمود گلزارى، پيشين.
[٣] -دكتر عنبرحق، پيشين.
[٤] -دكتر مهدى گلشنى، از علم سكولار تا علم دينى، ص ٦٠.
[٥] -همانجا.
[٦] -مير احمدرضا حاجتى، عصر امام خمينى، ص ١٠٦؛ به نقل از: روزنامه رسالت، ١٩/ ١٢/ ٧٦.