حكمت نامه پيامبر اعظم صلَّي الله عليه و آله - محمدی ریشهری، محمد - الصفحة ٤٠
تربيت ، چنان كه در حديث نبوى آمده است : النّاسُ مَعادِنُ ، وَ العِرقُ دَسّاسٌ ، و أدَبُ السّوءِ كَعِرقِ السّوءِ . [١] مردم [چونان] معدن هايند . رگ و ريشه اثر دارد [٢] و تربيت بد ، مانند رگ و ريشه بد است . ريشه و وراثت ، هر دو به خانواده باز مى گردند . در حديثى از امام على عليه السلام مى خوانيم : إذا كَرُمَ أصلُ الرَّجُلِ كَرُمَ مَغيبُهُ و مَحضَرُهُ . [٣] هر گاه اصل و ريشه مرد ، ارجمند باشد ، در غياب و حضورْ ارجمند است . بنا بر اين ، كسانى كه مى خواهند فرزندان باادب داشته باشند ، بايد پيش از ازدواج و انتخاب همسر ، براى رسيدن به اين هدف ، برنامه ريزى كنند . به فرموده پيامبر خدا : اُنظُر فى أىِّ نِصابٍ تَضَعُ وَلَدَكَ ، فَإِنَّ العِرقَ دَسّاسٌ . [٤] بنگر كه فرزندت را در چه خاستگاهى مى نهى [و از چه خانواده اى همسر مى گيرى] ؛ چراكه رگ و ريشه ، اثر دارد . خانواده هاى اصيل و نجيب و با كرامت ، نقش اساسى در پرورش انسان هاى نيك رفتار و باادب دارند ؛ امّا بايد توجّه داشت كه تربيت نيز در كنار وراثت ، نقشى بنيادى در سازندگىِ انسان دارد . تربيت تا آن جا در سازندگىِ انسان ، مؤثّر است كه مى تواند آثار مثبت يا منفى وراثت را از بين ببرد يا از آن بكاهد . عناصر مهم و مؤثّر تربيتى كه در قرآن و حديثْ بدانها اشاره شده است ،
[١] . ر. ك دانش نامه ميزان الحكمه : ج ٢ ص ٢٣٦ ح ٨٥٨ .[٢] . «شير را بچّه همى مانَد بدو» يا : «از كوزه همان برون تراود كه در اوست» .[٣] . ر. ك دانش نامه ميزان الحكمه : ج ٢ ص ٢٣٨ ح ٨٦٢ .[٤] . ر. ك دانش نامه ميزان الحكمه : ج ٢ ص ٢٣٦ ح ٨٥٧ .