القيم التربوية في فكر الإمام الحسين عليه السلام - السعدي، حاتم جاسم عزيز - الصفحة ١١٠ - ٧ تصنيف الدليمي ١٩٩٥

٧. تصنيف الدليمي ١٩٩٥

صنفت الدليمي الأهداف القيمية للفكر التربوي العربي الإسلامي الى خمسة اصناف هي:

أ. الهدف القيمي الايماني: ويعني الغاية التي تؤدي الى ترسيخ القيم الايمانية العقائدية التربوية الإسلامية والتمسك بها وتضم القيم الاتية: الايمان، التقوى، العبادة، الاستعانة، الاستغفار.

ب. الهدف القيمي الاخلاقي: وتعني الغاية التي تؤدي الى ترسيخ القيم الاخلاقية الإسلامية والتمسك بها وتضم القيم الاتية: الصدق، العدل، الحق، الاستقامة، التوبة، الامانة، الطاعة.

ج. الهدف القيمي الاجتماعي: ويعني الغاية التي تؤدي الى ترسيخ القيم الاجتماعية التربوية الإسلامية والتمسك بها، وتضم القيم الاتية: العدالة، الاحترام، حب الاهل، التقدير، صلة الرحم.

د. الهدف القيمي الاقتصادي: ويعني الغاية التي تؤدي الى ترسيخ القيم الاقتصادية التربوية الإسلامية والتمسك بها، وتضم القيم الاتية: اللااسراف، حسن التوزيع، العمل، الاصلاح.

هـ. الهدف القيمي العسكري: ويعني الغاية التي تؤدي الى ترسيخ القيم التربوية الجهادية وتضم القيم الاتية: حسن الاعداد للحرب، حفظ دين الله، النصر.[٢١٢]

[٢١٢]. الدليمي، نوال إبراهيم: الفكر التربوي في وصايا الخلفاء العباسيين)العصر الأول ١٣٢-٢١٨) دراسة تحليلية، أطروحة دكتوراه، كلية التربية(ابن رشد)،، جامعة بغداد، ١٩٩٥، ص٣٣٠.