الرسائل الأحمديّة - الشيخ أحمد آل طعّان - الصفحة ٣٢٩ - مراتب ترجيح المتن

المنهج الخامس في الترجيح

ورسمه بالراسم الصحيح

تقديمنا أمارة في العمل

على سواها لمقوٍّ أكمل

الحاجبي اقترانها بما به

تقوى على معارض فانتبه

وبين قطعيَّين لا تعارضا

لأنّه يستلزم التناقضا

ولا لقطعيٍّ مع الظنيِّ

إذ ينتفي بالقاطع القويِّ

وهو بنقليَّين إمّا في السندْ

أو متنه أو حكمه أو ما استندْ

لخارج فأوَّل بما علا

وكثرة الراوي وما قد حصلا

زيادة التوثيق والفقاههْ

والعربي لتنتفي الفهاههْ

وفطنة وضعفه مع الورعْ

ومن لكثرة المزكِّين جمعْ

مع أعدليَّة وأعلميَّهْ

لهم براوين من الرعيَّة

والقرب والجزم مع المباشرهْ

والحفظ والشفاه والمعاشرهْ

للعلما ومن روى وقد بلغْ

ومن يكون واضحاً حيث نبغْ

فلم يكن ملتبساً بمن ضعفْ

أو كان مجهولاً فإنّه يخفْ

والمتنُ مسندٌ إلى ما ارسِلا

وما قُرِي على الَّذي قد حصلا

من السَّماعِ والذي من أصلِ

على الَّذي فيه اشتباه النقلِ

كذا مؤكَّد على ما قد خلا

كذلك اللفظ الحقيقيُّ على

مجازه وأقرب منه على

أبعده وما يكون أقلا

على الذي فيه المجاز أكثرُ

وهو على مشترك قد قرّروا