دانش اجتماعى(1) - جمعی از نویسندگان - الصفحة ٨١
رسانه با جاذبه بيشتر و با كيفيت بهترى مىتوان به مرحله اجرا درآورد. «١» ٢- همبستگى اجتماعى:
رسانههاى گروهى با دنبال كردن برخى برنامهها در زمينه تاريخ و زبان، عقايد مذهبى، همبستگى اجتماعى را تقويت مىكنند. وسايل ارتباط جمعى با خنثى سازى توطئه تبليغاتى دشمنان كه درصدد استيلا و گسترش سلطه و نفوذ خود برمىآيند، وسيله مناسبى براى مقابله با دشمنان محسوب مىگردند.
٣- تفريح:
رسانههاى گروهى، زمينههاى تفريح و سرگرمى افراد جامعه را در اوقات فراغت فراهم مىآورند. بنابراين بخشى از كاركرد رسانههاى گروهى تفريح و تفنن براى افراد يك جامعه است اين گونه برنامهها نيز ضمن برخوردارى از جنبههاى تفنّنى، مىتوانند با فعاليتهاى فرهنگى و آموزشى توأم شوند.
٤- اطلاع رسانى:
وسايلارتباط جمعى مردم را از رويدادهاى داخلى و خارجى آگاه مىسازند. اين گونه وسايل موجب آگاهى سريع مردم كره زمين از اوضاع و احوال يكديگر و حوادث و رويدادهاى جارى جهان خواهد گرديد.
نقشهاى منفى و مخرّب ١- تهاجم فرهنگى:
رسانهها، ابزار انتقال و القاى ارزشها و فرهنگهاى خاصى در جوامع محسوب مىگردند. القاى عناصر فرهنگى بيگانه و تبليغ ارزشهاى فاسد جوامع غربى، يكى از نقشهاى تخريبى رسانههاست.
٢- ايجاد نيازهاى كاذب:
وسايل ارتباط جمعى با استفاده از تكنيكهاى مختلف تبليغاتى در پارهاى از موارد در ذهن مردم عقايد و ارزشهاى خاصى را پرورانيده، به سمتهايى كه خود مىخواهند سوق مىدهند. رسانهها با درج و پخش آگهى هاى گوناگون در روزنامهها، راديو و تلويزيون مصرف كالاهاى خاصى راتلقين مىكنند و با تكرار صحنههاى تبليغاتى نيازهاى كاذب را به صورت نيازهاى واقعى در افكار مردم جلوه مىدهند؛ اين وسايل الگوى مصرف اجتماع را دگرگون كرده و به سمتهاى دلخواه خود هدايت مىكنند. در نتيجه اين تبليغات، فرهنگ مصرف زدگى و اسراف كه برپايه نيازهاى