نور الحقيقة ونور الحديقة في علم الأخلاق - الشیخ البهائي - الصفحة ٧٩ - فصل استثقال المتعلم الدرس و الحفظ بعد فهم المعاني
فصل [استثقال المتعلم الدرس و الحفظ بعد فهم المعاني]
و ربما استثقل المتعلم الدرس و الحفظ، و اتكل بعد فهم المعاني على الرجوع الى الكتب عند الحاجة، فلا يكون الا كمن أطلق ما صاده ثقة بالقدرة عليه بعد الاطلاق، فلا يعقبه التفريط الا ندما.
و هذا كما ابتلينا به زمانا طويلا.
و هذه الحالة:
أما أن يدعوا اليها الضجر من الحفظ.
أو طول الامل في التوفير عليه عند نشاطه، كما كان يدعونا ذلك.
أو فساد الرأي في عزيمته.
و ليس يعلم أن الضجر خائب، و ان طويل الامل مغرور، و أن الفاسد الرأي مصاب.
و قد قالت العرب: حرف في قلبك خير من ألف في كتبك.
و قالت: لا خير في علم لا يعبر معك الوادي و لا يعمر بك النادي[١].
و قالت: علم لا يعبر معك الى الحمام لا يرفعك على الانام.
و قال الشاعر:
|
اذا لم تكن فطنا واعيا |
فجمعك للكتب لا ينفع |
|
[١] النادى: مجلس القوم يتخذونه للمحادثة و تبادل الاراء.