سال‌هاى ٢٠٠١ م. تا ٢٠٠٤ م. از طرف دولت لوكزامبورگ دعوت به همكارى شدم. در آنجا سعى كردم شش وزير آموزش و پرورش را گرد هم آورم تا بتوانم با ايجاد يك جامعه اطّلاعاتى، پروژه‌هاى عمومى را باتجربه اين گروه، در ارتباط با فرهنگ و علوم، در قالب يك فعّاليت مشترك انجام دهم.

در اين راستا، ژاك دولو كه زمانى رئيس «اتّحاديه اروپا» بوده و فرد بزرگى در اروپاست، كتابى با عنوان «آموزش، گنجى در درون»[١] نوشته است و در آن مطرح مى‌كند تنها راهى كه جامعه بتواند با تكنولوژى، حركت منسجمى رو به جلو داشته باشد، توجّه به اين مسئله است كه آموزش بر چهار پايه استوار است: بياموزيم چگونه بدانيم، بياموزيم چگونه كارها را انجام دهيم، بياموزيم چگونه باشيم و بياموزيم چگونه با هم زندگى كنيم.[٢]

از آنجا با همكارى با «يونسكو»، «شوراى اروپا» و سازمان‌هاى ديگر، شروع به تحقيق كرديم تا دريابيم چگونه با گسترش سواد، كودكان، جوانان و خانواده‌ها مى‌توانند از فناورى‌هاى امروزى استفاده كنند تا كمكى براى پيشرفت و ارتقاى جامعه باشد. همچنين چگونگى پرهيز از مشكلات و توجّه به جنبه‌هاى گوناگون اين فناورى، مورد تحقيق قرار گرفته است. من فكر مى‌كنم امروزه كه با اينترنت اشيا مواجه مى‌شويم، اين موضوع بسيار عيان است كه نياز به يك رويكرد جامع داريم كه در آن، هركس در حدّ كفايت از همه ابعاد باسواد باشد. نه تنها بداند و كارها را انجام دهد؛ بلكه بتواند زندگى كند و همزيستى داشته باشد. من با همراهى چهار استاد ديگر، كتاب «مرجع سواد اينترنتى»[٣] را براى شوراى اروپا نگاشتم كه دو مرتبه پس از آن، بازنگرى شد تا در مواجهه با تغيير سريع فناورى، روزآمد بماند.

\* شبكه‌Insafe وفعّاليت‌هاى ترويجى نظير روز اينترنت ايمن‌تر(Internet Safer Day)

در آن موقع، كميسيون اروپا تصميم گرفت تا فراخوانى براى «طرح‌نامه پروژه‌اى» را بدهد- طرح‌نامه‌ها درصورت جالب توجّه بودن و برخوردارى از مشاركت دست كم سه كشور- از حمايت مالى بهره‌مند مى‌شوند؛ ضمن اينكه پروژه‌هاى با موضوعات نزديك به هم، اثرات متقابلى نسبت به يكديگر خواهند داشت. بدين ترتيب، با تصميم كميسيون اروپا، بر اساس‌[٤] طرح‌نامه پيشنهادى، شبكه [ايمن‌]insafe ايجاد شد. در سال ٢٠٠٣ م. درحالى كه مى‌انديشيدم چگونه مى‌توانم تغييرى ايجاد كنم تا مردم به اين مسئله مهم توجّه كنند، ابتكار «روز اينترنت ايمن‌تر»[٥](day Internet Safer) را ايجاد كردم كه امروزه در بيش از صد كشور، مراسم ويژه‌اى براى آن برپا مى‌شود و تا كنون حدود ٦٠ ميليون نفر در جهان تلاش كرده‌اند كه در اين زمينه، تأثيرگذار باشند. اين تاريخچه ايجاد شبكه ايمن‌Insafe و روز اينترنت ايمن‌تر بود.[٦]

ابتدا توضيح مى‌دهم كه در اينجا، من از طرف خودم صحبت مى‌كنم؛ هرچند كه در «شبكه مدارس اروپا»Insafe ، ٣٠ وزارت آموزش اروپا را نمايندگى مى‌كنم. بدين ترتيب من با ايجاد يك سمت مستقل، توانسته‌ام آزاد از الزامات «اتّحاديّه اروپا» فعّاليت‌هايى را كه مى‌خواهم، انجام دهم. همچنين براى دست‌يابى به رهيافتى جامع‌تر با «اتّحاديّه‌