درسنامه فهم حديث - مسعودی، عبدالهادی - الصفحة ٣٧
کژفهميها شده است. گزارشهاي فراواني در دست داريم که نشان ميدهد راويان شيعه در دوره حضور، به محضر امامان شتافته و از مضمون، محتوا و نيز صحت و صدور روايات منسوب به آنان پرسيدهاند و امامان آن احاديث را تفسير کرده يا معناي اصلي و مقصود حقيقي گوينده آن را بازگفتهاند و در بسياري از موارد نيز آن را نقد يا ردّ کردهاند. [١] درباره احاديث متعارض و شيوه هايحل آنها نيز مي توان بهکوششهاي برخي اصحاب بزرگ ائمه مانند محمد بن ابيعمير (م ٢١٧ ه)، از اصحاب امام کاظم و امام رضا(، که بيشاز نود تأليف داشته است [٢] و نيز همتاي او يونس بن عبدالرحمان با بيش از سي تأليف، اشاره کرد که هر دو کتابي به نام اختلاف الحديث داشته اند. يونسکتاب علل الحديث [٣] نيز نگاشته است. دانش علل الحديث ناظر به عيبهاي حديث است و در زمره کتب فقه الحديثي جاي مي گيرد. [٤]
ويژگيهاي کلي دوره
مي توان تلاشهاي فقه الحديثي در دوره حضور معصومان را در پنج بند زير خلاصه کرد: ١. امامان، ياران خود را به فهم ژرف حديث و دقت در آن تشويق کرده و عرضه حديث بر امامان به اين منظور، يا آگاهي از تصحيف و تحريف و نيز نقد آن، وجود داشته و اوج گرفته است. ٢. پرسش از کلمات و عبارات حديثي رواج داشته است و ائمه خود نيز به تبيين
[١] . براي آشنايي با اين نمونهها ر. ک: مجله علوم حديث، شماره ٦ و ٩ : مقاله «عرضه حديث بر امامان» از نگارنده ؛ در آنجا نشان دادهايم که عرضه حديث، همواره و در روزگار همه امامان وجود داشته و تنها کثرت و شدت آن متفاوت بوده است.[٢] . همان، ص ٣٢٦، رقم ٨٨٧.[٣] . علل الحديث به معناي عيبهاي پنهان در سند و متن حديث است.[٤] . پيشين، ص ٤٤٦، رقم ١٢٠٨ و الفهرست طوسي، ص ٢٦٦، شماره ٨١٣.