دهند و بر پايه آن، فعاليت‌هاي سياسي، اجتماعي و فرهنگي خود را سامان دهند، بسيار ناراحت شد و بنابر احساس مسئوليت، بسياري از کارهايش را تعطيل کرد و درصدد برآمد تا براي مقابله با اين مرداب متعفن، حرکتي عالمانه و محققانه انجام دهد. او اعتقاد داشت که اين کار به همراهان و همکاراني بسيار نياز دارد،

زيرا پيش‌بيني مي‌کرد براي خنثاسازي اين موج کوشش فرهنگي و علمي گسترده‌اي لازم است. اين افراد سازمان مجاهدين و ديگر گروه‌هاي التقاطي با سيمايي فريبنده پيش آمده بودند؛ شعارهاي اسلامي را مطرح مي‌کردند و در لابلاي جزواتشان که از مارکسيست‌ها اقتباس شده بود، آيات، احاديث و برخي مباحث کلامي اسلامي ديده مي‌شد. بنابراين مطهري براي فضلاي جوان درسي را آغاز کرد. زمان کلاس‌ها روزهاي پنج‌شنبه و جمعه بود. وي با جديت و انگيزه‌اي قوي به قم مي‌آمد تا بنيه علمي، قدرت فکري و توان شاگردان خود را چنان بيفزايد که بتوانند در برابر شبهات التقاطي، با توضيحات و پاسخ‌هاي منطقي، مستدل و قانع‌کننده بايستند. روش ممتاز آن شهيد و پاسخ‌هاي دندان شکن او چنان مؤثر واقع شد که حتي نظريه‌پردازان گروهک‌هاي مارکسيستي گفته بودند: مطهري سخنان ما را بهتر از خودمان درک، تجزيه و تحليل مي‌کند! علامه مطهري به صورت سطحي، تبليغي، شعاري، مصرفي و موقتي با مسائل روبرو نمي‌شد، بلکه بسيار ريشه‌اي، برنامه‌ريزي شده و با پرهيز از سر و صداهاي تبليغي، نخست تحريفات و مطالب التقاطي را حلاجي مي‌کرد؛ سپس پيرامون آنها به بحث مي‌پرداخت؛ جوانبش را در نظر مي‌گرفت و با کمال دقت و با بهره‌مندي از آن توانايي علمي، هوشياري ويژه و ژرف‌انديشي، جمله جمله نوشته‌ها و ادعاهاي آنان را ارزيابي و نقد مي‌کرد و بُطلانشان را به گونه‌اي مستدل و منطقي ثابت مي‌ساخت. دشمن نيز به خوبي فهميد که او مي‌تواند نقشه‌هايشان را نقش بر آب کند و به همين دليل، درصدد برآمد تا او را از ميان بردارد.

‌