ندارد به نام استفاده از آزادى، به استقلال سياسى، فرهنگى، اقتصادى، نظامى و تماميت ارضى ايران كمترين خدشه‌اى وارد كند و هيچ مقامى حق ندارد بنام حفظ استقلال و تماميت ارضى كشور آزاديهاى مشروع را هر چند با وضع قوانين و مقررات سلب كند. «١» تعليم و تربيت و تزكيه انسانها «تعليم» به معناى آموزش و تبليغ احكام الهى، نشر آن در جامعه و آشنا ساختن انسانها به وظايف و مسؤوليتهاى شرعى است. و «تربيت» به معناى آن است كه انسانها از جهت فكرى و اخلاقى پرورش يافته، استعدادهاى آنها شكوفا گردد تا به مقام والاى «خليفه خدا در زمين» كه هدف آفرينش انسان است راه يابند. اين دو امر سياسى يعنى تعليم و تزكيه جامعه انسانى از هدفهاى بلند بعثت پيامبر (ص) بوده كه البته نظام جمهورى اسلامى نيز اين هدفها را دنبال مى‌كند قرآن كريم مى‌فرمايد:
«هُوَالَّذى‌ بَعَثَ فِى‌الْامِّييّنَ رَسُولًا مِنْهُمْ يَتْلُوا عَلَيْهِمْ آياتِهِ وَ يُزَكّيهِمْ وَ يُعَلِّمُهُمُ‌الْكِتاب وَالْحِكْمَةَ وَ انْ كانُوا مِنْ قَبْلُ لَفى‌ ضَلالٍ مُبينٍ» «٢» اوست خدايى كه در ميان مردم امّى (كه سواد خواندن و نوشتن نداشتند) پيامبرى از خود آنها فرستاد تا آيات خدا را بر آنها تلاوت كرده آنان را (از اخلاق زشت) پاك سازد و كتاب و حكمت را به آنان بياموزد هر چند پيش از اين در گمراهى آشكار بودند.
امام خمينى- ره- تمام گرفتاريهاى كشور را در طول تاريخ ناشى از جهالت مردم مى‌دانستند و مى‌فرمودند.
تمام گرفتاريهايى كه ما در طول اين مدت تاريخ داشتيم بهره‌بردارى از جهالت مردم بوده جهالت مردم را آلت دست قرار دادند و برخلاف مصالح خودشان تجهيز كردند اگر علم داشتند علم جهت دار داشتند ممكن نبود كه منحرفين بتوانند آنها را به يك جهتى كه برخلاف اين مسيرى است كه مسير خود ملت است تجهيز كنند. «٣»