الحكم الاسلامي - المدرسي، السيد محمد تقي - الصفحة ٤٩ - الملامح العامة

ثانياً: من يتمتع بالحزم، فلا يغفل عن عرض الكتب التي تتوارد من الأطراف على القيادة، ثم إعداد الاجابات الصحيحة عليها.

ثالثاً: من يتمتع بقوة الشخصية إلى مستوى الالتزام بالعهد، ولا يضعف عن إطلاق ما عُقِد ضد مصلحته.

رابعاً: مَنْ يعرف قدر نفسه في الأمور بحسن التدبير وحسن التقدير، لأنّ من يجهل قدر نفسه يجهل أقدار الآخرين، فلا يعرف كيف يدبر الأمور، وكيف يبني علاقة إيجابية مع الناس.

بعد بيان هذه الصفات التي يوصي الإمام عليه السلام بضرورة توافرها في فريق الكُتّاب والإداريين، وبالذات قسم الأمانة والسكرتارية، يحذِّر الإمام عليه السلام من قدرة بعض الأشخاص على التكلف أمام القادة، والتظاهر بحسن الخدمة، مما يصعب على القادة أن يكتشفوا زيفهم بسهولة. فعلى القائد ألا يعتمد على حسن الظاهر أو على الفراسة الشخصية، ولكن عليه أن يدرس سوابق هؤلاء فيما يرتبط بخدمة الدول السابقة، ومدى ثقة الناس بهم وبأمانتهم وبنزاهتهم الإدارية.

ثم يوصي الإمام عليه السلام بوضع نظام إداري، فيجعل لكل مجموعة مديراً يتمتع بحسن التدبير في الأمور، فلا يشعر بالضعف والهزيمة أمام المهمات الكبيرة، ولا يتشتت ذهنه إذا واجه مجموعة