فتقول «لزيد ضربت» و تسمّى «لام التقوية» لانها تقوي عاملا ضعف إمّا بتأخيره نحو «هُدىً وَ رَحْمَةٌ لِلَّذِينَ هُمْ لِرَبِّهِمْ يَرْهَبُونَ». أو لكونه فرعا في العمل نحو «أنت فعال لما تريد». و هي لا تتعلق بشي‌ء أصلا

٤١٢- يحذف المفعول به إذا دلّت عليه قرينة بيّنة و ذلك إمّا جوازا نحو «شرب زيد فسكر» أي شرب الخمر. و إمّا وجوبا في مثل «أفدت و أفادني الصديق» أي أفدته‌

فوائد- ١ المفعول به خليق بالذكر لكونه مقصودا في المعنى لإتمام الفائدة.

و لكنّه قد يحذف اذا كان معروفا كما في «شرب زيد فسكر» و «رعت الماشية» اي العشب. و قد يحذف ايضا طلبا للاختصار نحو «يغفر اللّه لمن يشاء» اي يغفر الذّنوب، الى غير ذلك من الاعتبارات التي تراها بالتفصيل في كتب البيان‌

٢ قد يحذف عامل المفعول به إمّا سماعا كقولك «اهلا و سهلا» اي اتيت اهلا و وطئت سهلا. و إمّا قياسا و ذلك يكون جوازا في جواب الاستفهام كقولك «زيدا» في جواب «من ضربت» اي ضربت زيدا. و وجوبا في باب الاشتغال و بابي النداء و الاختصاص الخ كما سترى‌

* تمرين ١١١- قدم المفعول به على الفاعل او على الفعل و الفاعل معا حيث يمكن ذلك:

امتحن المعلّم تلامذته. لم ير عمرو مخرجا من المحنة. اعطى القاتل الدية.

ما نظم الشاعر الّا بيتين. احرز الدارس جائزة. اركض الفارس فرسه. ذهبت بزيد. مررت بهند

* تمرين ١١٢- اذكر مفعولا به يليق بالافعال الآتية و ادخل عليه لام التقوية:

كسر اخي-. اكل ابوك-. غرس البستاني-. ادار الساقي-. عالج الطبيب-. انشأ المؤلّف-. شرب الضمآن-. اعلّ الصرفيّ-. اعرب النحوي-. شفى الدواء-. سجن الحاكم-

* تمرين ١١٣- اعرب الجمل الآتية:

يغفر اللّه لمن يشاء. أهلا و سهلا. هدى و رحمة للذين هم لربّهم يرهبون.

انت فعّال لما تريد. إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَ إِيَّاكَ نَسْتَعِينُ‌